内容全面好
SectionC
The main activities are 1a and 2. I. Teaching aims and demands
1. Learn some new words and phrases:
2. Go on learning the attributive clauses which use“that”or“which”.
3. Learn more about the geography of China—Hong Kong, Macao and Taiwan.
4. Cultivate the students’ patriotism through learning about Hong Kong, Macao and Taiwan. II. Teaching aids
明信片/多媒体/课件/录音机/幻灯片/图片/学生准备的照片 III. Teaching ways:Five-finger Teaching Plan
Step 1 Review (时间:7分钟)
1. 由多名学生扮演小记者，在班级随机采访学生，了解他们的家乡。教师先作示范。 2.利用上节课做的明信片，让学生描述其中的图片，复习祖国的名山大川的介绍方法。 3.教师总结，引入1a。
Step 2 Presentation (时间:13分钟)
通过在大屏幕上呈现有关香港、澳门和台湾的各种图片，引入并学习本课新知识。 1. 用多媒体播放香港回归仪式的视频。 T: What happened in the video? Ss: 香港回归。
(板书并让学生理解。)
T: What happened in the picture? Ss: 澳门回归。
) (画面转换到台湾阿里山的图片上，同时播放歌曲《阿里山的姑娘》。) )
