自主创新教育的案例研究(8)

2025-07-13

简要介绍资料的主要内容,以获得更多的关注

2、“成才”模式——自主创新学 习

第一个模式:“自主—选择 创新”学习, : 自主 选择 创新”学习, 选择—创新 主要采用选择型活动教学方式; 选择型活动教学方式 主要采用选择型活动教学方式; 第二个模式:“自主 合作 创新”学习, 合作—创新 “自主—合作 创新”学习, 主要采用交往型活动教学方式; 交往型活动教学方式 主要采用交往型活动教学方式; 第三个模式:“自主—探索 创新”学习, 第三个模式:“自主 探索 创新”学习, 探索—创新 主要采用探究型活动教学方式; 探究型活动教学方式 主要采用探究型活动教学方式; 第四个模式:“自主 实践 创新”学习, 实践—创新 “自主—实践 创新”学习, 主要采用体验型活动教学方式。 体验型活动教学方式 主要采用体验型活动教学方式。自主创新学习是教学条件下的高品质的学习。是学生成为学习的主人、主 动进行自我调节、探究发现、不断超越的学习方式。是课程改革需要解决 的关键问题。


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