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二、自主创新教育与课程改革 (一)课程改革是教育改革的永恒主题 新课程改革是以新课程标准和教材为外在表现形态， 以课堂教学改革为核心，以教师角色和师生关系的重 构为手段，涵盖学校生活各方面的一次整体性变革。 基本出发点：六个发展即全面发展、全体发展、主动 发展、终身发展、个性发展。 新课程重新规范教师行为 。有些错误的理解：只看作 内容的变革；只限定在课堂教学；只要求活跃与参与。 结果：学生生命价值没有体现；生活世界没受到关注； 生存状态与方式没有改善和改变，出现换汤不换药， 新瓶装旧酒的情况。
