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自主创新教育和谐体系的构建 (1)做到教育者、受教育者、教育活动的和谐，构 做到教育者、受教育者、教育活动的和谐， 建自主创新教育的和谐体系。 建自主创新教育的和谐体系。 (2)做到教育思想与教育行为的和谐，探索自主创 做到教育思想与教育行为的和谐， 新教育的新方法，克服知行不一、形式主义的倾向。 新教育的新方法，克服知行不一、形式主义的倾向。 (3)做到资源、结构、功能的和谐 ，创设资助创新 做到资源、结构、 教育的和谐环境，保障自主创新教育的顺利实施。 教育的和谐环境，保障自主创新教育的顺利实施。 (4)做到内容、过程、方法的和谐，建立充满活力 做到内容、过程、方法的和谐， 的自主创新教育的运行体系。 的自主创新教育的运行体系。 (5)坚持和理论为指导，开展和谐化、系统化的研 坚持和理论为指导，开展和谐化、 究活动，创建和而不同的自主创新教育的操作体系。 究活动，创建和而不同的自主创新教育的操作体系。
和谐理论 ------和谐
资源------和谐体系--------和谐资源------和谐体系 和谐资源------和谐体系-------- 和谐素质 ------- 和谐发展
