ⅲ.“几”可用在“个、十、百、千、万、十万、百万、千万”等等位数前，而“多少”只能用在“亿、万、个”三个位数词前。
ⅳ.“几”前可用疑问代词“哪”，“多少”不能。“几”除了作数量代词外，还可用以表示不定的数量。“多少”有时也表示不确定的“量”。
18.疑问代词的活用：
ⅰ.表示反问。反问句中虽然含有疑问代词，但并不要求对方回答。句中有否定词时，一般表达的是肯定的意思；句中无否定词时，一般表示否定的意思。用“哪儿、哪里”构成的反问句，有时不表示处所。口语里常单用一个“哪儿＋呀”（哪呀）或迭用“哪里“（哪里哪里），表示否认，也是一种谦词，用于别人对自己褒奖时，但这种用法毕竟是对别人刚刚说的话的一种否定，所以通常只用于同辈人之间，晚辈对长辈用，会显得不够客气。
ⅱ.表示任指（或泛指）。
①“谁、什么、哪、哪儿“等疑问代词还可以用来表示任指，比如
“谁”可以指任何一个人，“什么”可以指任何一件东西。疑问代词这样用时，不要求回答，句中常用副词“都”或“也”与之呼应，有时句首还可以用“无论”“不管”等连词，更加突出其任指意义。疑问代词也可以用在介词之后，表示任指。
② 另一种表示任指的方式是用两个同样的疑问代词，前后呼应，指
同一个人、同一件事物、同一种方式、同一个时间、同一个地点等。第一个疑问代词是任指的，第二个疑问代词表示的人或事物
以第一个疑问代词为转移，与第一个疑问代词指称同样的人或事物。这种用法多见于复合句和紧缩句。疑问代词前不用“无论、不管”等词语。前后两个分句或两个短语之间有时用“就”关联。
在用“谁”表示任指时，第二分句的“谁”可被一人称代词代替。
③ 还有一种表示任指的方法是两个疑问代词用于同一单句，前后呼
应，指不同的人或事物。
ⅲ.表示虚指。疑问代词用于虚指时也不要求回答，它只表示不知道或说不出来或无须指明的人或事物。
19.每VS各：
ⅰ.“每”和“各”都是指组成全体的任何一个个体，但又涉及、关系到全体。
ⅱ.“每”指的是全体中任何一个个体，着眼于所指事物的共性。在用“每”的句子里，一般要用表示范围的副词“都”。“各”强调所指事物的不同点，侧重于逐指。
ⅲ.“每”不能单用，一般也不能直接与名词连用，“每”和名词之间要用量词或数量词。“每”与表示时间的名词“年、日、天、分钟、秒”等可以连用，中间不用量词，这是因为“年、日、天”是名词，也是表示时间的量词。“每”与“月、星期、小时、人”等一起用时，中间可以用量词“个”，也可以不用。
ⅳ.“各”可以单用，也可以和名词连用，但也是有限制的。名词为单音节时，“各”与名词中间不用量词，名词为双音节时，量词可用可不用。可以和“各”连用的名词多为表示组织、机构的名词。“人”
也可以和“各”连用。有些名词不能和“各”连用，“各”与名词中间要用量词。能与“各”连用的量词也是有限的，常与“各”连用的量词有“个、种、样、类、条、位、门、届、项、级、界”等。ⅴ.“每”和“各”还可以单独修饰动词。
20.某：
ⅰ.“某”可直接用在名词前面，指代不原意、无须说或说不出来的人或事物。“某”可以叠用说“某某”。有时“某”和名词之间也需用量词，如“某种原因。某项规定、某个事件”。“某”还能与不定量词“些”连用，在名词前，也可以用数词或数量词。
ⅱ.“某”也可以指不确定的人或事物。这种用法，通常只见于书面语。
“某”还可以用在姓氏的后面指确定的人，这种用法也可以表示自称，如“我杨某”。“某”的这种用法多出现在与人交谈的场合，表示说话人的一种自恃情绪。
数词和量词
千万十万百万千万亿等。汉语“万”以下按十进制计数法计数：十十为百，十百为千，十千为万。一万个万为亿。
ⅱ.“十”以下的数目只用系数词来称数。“十”以上的数目，要把系数词与位数词结合起来称数，系数词放在位数词之前，个位数有“位”但没有位数词。位数与前面的系数是相乘的关系，不同位数（连同前面的系数）的数值是相加的关系。
ⅲ.数目在“万”以上时，以“万”为单位，“万”位照读，“万”以上的位数和“万”以下一样，仍读作“十、百、千”，而不是“十万、百万、千万”。“亿”以上的数目，以“亿”为单位，称数法与“万”
以上的相同。
ⅳ.汉语称数法是四位一级，位数顺序如下：个十百千、（一十百千）万、（一十百千）亿…
ⅴ.注意事项：①“11－19”，十位数的数词为“一”，称数时“一”略去不说。
②一个数列中间有空位（位数词前没有系数词）时，
在一级之内不管空几位，都读一个“零”。但万级、
亿级的“万、亿”仍要读出，不可空过。58012
③如空位在后，不管空几位，空位后的部分都可略去
不说，但“亿、万”等位数仍要念出。204000000
4.分数的称数法：分数通常的说法是“x分之x”，前一个x表示分母，
后一个x表示分子。3/10读作十分之三。分数前有
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整数时，读作“x又x分之x”。分母为100的叫百
分数，读作“百分之x”。分母为1000的读作“千分
之x”。“分、成”是“十分之一”的意思。
5.小数的称数法：小数通常的读法是把小数点读作“点”，小数点以后
的部分只读系数词，小数点以前的部分与一般称数
法相同，也可只读系数词。
6.倍数的称数法：倍数通常的说法是在数词后加上量词“倍”。倍数一
般用在“大于”或“增加”的情况。要注意的是“是……
倍”与“增加了x倍”的区别。“A是B的x倍”是
说A÷B＝x；“A比B增加x倍”是说（A－B）÷B＝
x。“小于”或“减少”的情况一般不用倍数，而是
用分数来表示。
7.概数的表示法：
ⅰ.两个相邻的数词连用。连用的一般为系数词，通常数目小的在前，
数目大的在后。“两、三”连用时有两种方式，“两三”或“三两”，但后者一般只限于“三两天”。“九”和“十”
不能连用表示概数。不连续的系数词也可以连用，表示概数的有“三五”。
ⅱ.数词后加上表示概数的词语。主要有“来、多、把、左右、前后、上下”等。“来、把、成、上”比“左右、上下、以上、以下、近、约”更口语化。
①[来] “来”表示接近前面数词所表示的数目，可能略多，也可能略少，相差不能太远，只用于整数。
A.“来”如在量词后，它限制整个数量短语，如“十来斤肉”。如果“来”在数量短语中间，它只限制前面的数词。
B．“来”的位置。“来”用在名量词后，位置与名量词的种类有关。
我们把名量词分为两大类：一类表示连续的量，可以再分析的，如度量衡单位“斤两尺寸”，表示时间的“年月天”，表示组织
的“连排班”等。这类量词所表示的单位是由更小的单位组成
的。另一类是表示非连续的量，不能再分割的，用个体量词表
示，如“个、只、把”等。“来”与表示连续量的量词连用时，
有两种位置：a.数词（只能是以0结尾的）＋来＋量词（＋名
词）b.数词（以1.2……9结尾的及10）＋量词＋来＋名词。a.
式中量词后的名词可省略不说。b.式中的数词以1-10为多，10
以上的有时也可以，但比较少用。“来”与表示非连续量的量词
连用时，只能位于数词后，数词只限于以0为结尾的，即a.式：数词（以0结尾）＋来＋量词（＋名词）
C.当数字超过“十万”时，一般不在“万、亿”后边用“来”。如
一般不说“一百三十万来人、十二亿来人口”，但可以在“万、亿”前用“来”，如“一百三十来万人、十来亿美元”。
D.“来”多用于口语。
②[多] “多”表示比前面的数词所表示的数目略多。其位置及用法与“来”一样：
a.数词（以0结尾）＋多＋量词（各种量词）（＋名词）
b.数词（以1……9结尾及10）＋量词（表示连续量）＋
多＋名词
③[把] “把”与“来”的意思一样，但只能用在位数词“百、千、
万”和某些量词之后，而且位数词或量词前不能用系数词，
所表示的意思是“一”。如：百把人、万把亩、块把钱。
北方多用“来”，南方多用“把”。
④[左右]也表示与实际数值相去不远，可略多，也可略少。“左右”
要与数量短语一起使用，位于数量短语之后。当数值在
“十”以上时，在一定的语言环境中，可表示年龄、日期，
量词可以省去不说，后面可以加“左右”。“左右”表示时
间的概数时，既可用于时点，也可用于时段，但只能用于
数量词表示的时间词语后，不能用在时间名词之后。（春
节左右×天亮左右×）
⑤[前后]只用于表示时间的概数，意思与“左右”基本相同，但只
用于时点，不能用于时段。常用于表示时间的名词后，如
春节前后。表示时点的数量词语后“前后”用的较少，可
以说十号前后，不大多星期一前后、五月前后。“前后”
不能用于表示时段的词语，如不能说三天前后。
⑥[上下]其意思和用法基本与“左右”一样，但适用的范围有些不
同。“上下”适用的范围窄，多用于年龄，“左右”则适用
于各种量词。用于年龄时，“上下”一般适用于成年人，
而“左右”可以用于各种年纪。
⑦[以上]用在数词或数量短语后，表示大于该数值的概数。用法与
“左右”基本相同。“以上”有时只起划定界限的作用，
不表示概数。习惯上“x以上”的数目包括“x”在内。正
式文书一般用“满x的”。
⑧[以下]表示小于某个数值的概数，用法与“以上”基本相同。习
惯上“x以下”不包括“x”在内，正式文书一般用“不足
x的”。
⑨[成] “成”只用于“百”以上的位数词前，表示达到一定的单
位，包含有数目大的意思。“成千的人”…表示人多。“成”
也可用于借用量词及准量词前，如成车的往外拉，成年的
