计。例如：
明天你去得了公园吗？他病了，今天来不了了。
（2）有时可能补语仍旧表示“完毕”之意。例如：
这么多菜，我一个人吃不了。做这点菜，用不了半个小时。第二十七课：劝告persuasion 你别抽烟了please don’t smoke！
1、“有点儿”作状语：“有点儿”as an adverbial
“有点儿”在动词或形容词前作状语，表示程度轻微，并带
有不如意的意思。例如：
这件事有点儿麻烦。今天有点儿热。他有点儿不高兴。
2、存现句：the sentence expressing existence ，appearance or
disappearance
表示人或事物在某处存在、出现或消失的动词谓语句叫做存
现句。例如：
桌子上有一本汉英词典。
前边走来一个外国人。
上星期走了一个美国学生。
第二十八课：比较comparison今天比昨天冷it is colder today than it was yesterday
1、用“比”表示比较：the use of “比”for comparison
（1）介词“比”可以比较两个事物的性质、特点等。例
如：
6
他比我忙。他比我大。今天比昨天暖和。他唱歌唱得比我好。
（2）用“比”的句子里不能用“很”“非常”“太”等程
度副词。比如不能说“比我很大”“今天比昨天很暖
和”等。
2、数量补语：the complement of quantity
（1）在用“比”表示比较的形容词谓语中，如果要表示
两个事物的具体差别，就在谓语后边加上数量词语
做补语。例如：
他比我大两岁。他家比我家多两口人。
（2）要表示大略的差别程度，可以用“一点儿”“一些”
“多了”或用“得”加程度补语“多”。例如：他比我大一点儿。那儿比这儿冷多了。
这个教室比那个教室大得多。他跳舞跳得比我好得多。
3、用相邻的两个数表示概数：（旧版本）
4、用“多”表示概数：“多”indicating an approximate number
“多”用在数量词或数词后，表示比前面的数目略多。
（1）以1——9结尾的数词及数词“十”，“多”在数量词后表示“不足1”的概数，例如：
两岁多56块多10个多月378米多（2）数词是以“0”结尾的，“多”在数词后，量词前时，表示略大于前面数字的概数（“多”表示1以上，10，100……
以下，不够进位的整数）例如：
20多岁400多块580多人10多斤重
第二十九课：爱好hobby 我也喜欢游泳I also like swimming
1、用“有”或“没有”表示比较：the use of “有”and “没
有”for comparision
动词“有”及其否定式“没有”可用于比较，表示达到或未
达到某种程度，这种比较常用于疑问句和否定式。例如：
你有他高吗？那棵树有五层楼那么高。广州没有北京冷。
我没有你游得好。
2、时量补语（1）：the complement of duration（1）时量补
语用来说明一个动作或一种状态持续多长时间。例如：我练了两个星期了。
我们休息了十分钟。
火车开走一刻钟了。
玛丽病了两天，没来上课。
3、用“吧”的疑问句：the interrogative sentence with “吧”
如果对某事有了一定的估计，但还不能肯定时，就用语气助
词“吧”来提问。例如：
你最近很忙吧？
票一定很难买吧？
你很喜欢打篮球吧？
第三十课：语言language 请你慢点儿说please speak slowly
1、时量补语（2）：the complement of duration（2）
（1）动词后有时量补语又有宾语时，一般要重复动词，
时量补语在第二个动词之后。例如：
他们开会开了半个小时。
他念生词念了一刻钟。
他学英语学了两年了。
（2）如果宾语不是人称代词，时量补语也可放在动词和
宾语之间。时量补语和宾语之间也可以加“的”。例
如：
他每天看半个小时（的）电视。
他跳了半个多小时（的）舞。
我和妹妹打了二十多分钟（的）网球。
（3）如果宾语较复杂或为了强调宾语，也常把宾语提前。
例如：
那间漂亮的毛衣他试了半天。
那本小说他看了两个星期。
2、“除了……以外”：the expression “除了……以外”
（besides）
（1）表示在什么之外，后边常有“还”“也”等呼应。例
如：
和子和他父亲除了去上海以外，还去广州、香港。
除了小王以外，小张、小李也会说英语。
（2）表示所说的人或事不包括在内。例如：
这件事除了老张之外，我们都不知道。
除了大卫以外，我们都去过长城了。
复习（六）：表示比较的方法some ways of expressing comparison 1、用副词“更”“最”表示比较。By using the adverbs “更”and “最”
他汉语说得很好，他哥哥说得更好。
这次考试他的成绩最好。
2、“有”表示比较。
你弟弟有你这么高吗？
这种苹果没有那种好吃。
我没有他唱得好。
3、跟……一样
今天的天气跟昨天一样。
我买的毛衣跟你的一样贵。
以上三种方法都可以表示异同或差别，但不能表示具体的差别。
4、用“比”表示比较。
今天比昨天热。
我的自行车比他的新一点儿。
他买的词典比我买的便宜两块钱。
用“比”来表示比较，不仅能指出有差别，而且还能表示出有多大差别。
第三十一课：旅游（一）travelling 那儿的风景美极了the scenery is beautiful there！
1、趋向补语（3）：the directional complement（3）复合趋向补语，
其本意，带宾语情况
（1）动词“上”“下”“进”“出”“回”“过”等后边加上“来”
7
“去”及动词加上“起来”，可以作其他动词的补语，
表示动作的方向。这种趋向补语叫复合趋向补语。例如：他从教室里出来了。
他想买些东西寄回去。
（2）复合趋向补语中的“来”“去”所表示的方向和说话人（或所谈论的事物）之间的关系，表示处所的宾语的
位置都与简单趋向补语的相同。例如：
上课了，老师走进教室里来了。
那些照片，都寄回国去了。
2、“不是……吗？”the rhetoric question with “不是……吗”
“不是……吗？”构成的反问句，用来表示肯定，并有强调的意思。例如：
你不是要去旅行吗？
这个房间不是很干净吗？
第三十二课：旅游（二）travelling 你的钱包忘在这儿了you’ve left your purse（or wallet）here。
1、动作的持续：the duration of an action
（1）动态助词“着”加在动词后边，表示动作、状态的
持续。否定形式是“没有……着”。例如：
窗户开着，门没开着。
衣柜里挂着很多衣服。
书上边没写着你的名字。
他没拿着东西。
（2）它的正反疑问句的形式是：……着……没有
门开着没有？
你带着护照没有？
2、“见”作结果补语：“见”as a complement of result
“见”常在“看”“听”后做结果补语。“看见”意思就是“看
到”，“听见”意思就是“听到”。
第三十三课：旅游（三）travelling 有空房间吗？are there any vacant rooms？
1、形容词重叠与结构助词“地”：reduplication of adjectives and the
structural particlr “地”
（1）一部分形容词可以重叠，重叠后表示性质程度的加深。单音节形容词重叠后第二个音节可以变为第一声，并可儿化。如：
好好儿的，慢慢儿的；双音节形容词重叠形式是：AABB，
例如：高高兴兴、认认真真、干干净净等。
（2）单音节形容词重叠后作状语用不用“地”都可以，双音节形容词重叠后作状语一定要用“地”。例如：
你们慢慢走啊！他高高兴兴地说：“我收到了我女朋友的
来信了！”
2、可能补语（2）：the potential complement（2）
（1）动词和趋向补语之间加“得”或“不”，就可构成可能补语。
例如：
他们去公园了，十二点以前回得来。
山很高，我怕不上去。（2）正反疑问句的构成方式是并列可能补语的肯定形式和否定形式。例如：
你们十二点以前回得来回不来？
门很小，汽车开得进来开不进来？
第三十四课：看病to see a doctor 我头疼I have a hadache。
1、动量补语（新版本没有）
2、把字句（1）：the “把”sentence（1）
（1）把字句常常用来强调说明动作对某事物如何处置及处置的结果。在把字句里，介词“把”和它的宾语——被处置的事
物，必须放在主语之后，动词之前，起状语的作用。例如：你把门开开。我把信寄出去了。小王把那本书带来了。
请那把那儿的情况介绍介绍。
（2）把字句有以下几个特点：
A：“把”的宾语是说话人心目中已确定的。不能说“把一杯水喝了”，只能说“把那杯水喝了”。
B：把字句的主要动词一定是及物的，并且带有处置或支配的意义。没有处置或支配意义的动词有：有，在，来，去，喜欢，知道等，这些动词不能用于把字句。
C：把字句的动词后，必须有其他成分。比如不能说：我把门开，必须说：我把门开开，我把门开了，等等。
3、“一……就……”the expression “一……就……“（no
sooner ……than……）
（1）有时候表示两件事紧接着发生。例如：
他一下车就看见玛丽了。
他们一放假就都去旅行了。
（2）有时候前一分句表示条件，后一分句表示结果。比如：
他一累，就头疼。
一下雪，路就很滑。
第三十五课：探望to pay a visit 你好点儿了吗？are you better now？
1、疑问代词“什么”（旧版有，新版没有）
2、动词“了”作可能补语（旧版有，新版没有）
3、被动句（新版有，旧版没有）：passive sentences
