2024成人高考 语文复习资料(7)

2025-05-02

33.从这段文字看,作者塑造了一个什么样的形象? 海的女神形象,这是一个妩媚、飘逸、威严的女神形象。 34.在作品中,虽早这一形象的目的是什么? 描绘与赞美了海的女神,表达了作者对海的深情。 35.作者运用了什么修辞手法? 拟人手法。

(三)阅读《谈时间》中的一段文字:

所以有人宁可遁迹山林,享受那清风明月,“侣鱼虾而友麋鹿”,过那高蹈隐逸的生活。诗人济慈宁愿长时间地守着一株花,看那花苞徐徐展瓣,以为那是人间至乐。嵇在大树底下扬槌打铁,“浊酒一杯,弹琴一曲”;刘伶“止则操危执觚,动则挈植提壶”,一生中无思无虑其乐陶陶。这又是一种颇不寻常的方式。最彻底的超然的例子是《传灯录》所记载的:“南泉和尚问陆亘日:‘大夫十二时中作么生?’陆云:‘寸丝不挂!’”寸丝不挂即是了无挂碍之谓,“原来无一物,何处染尘埃?”这境界高超极了,可以说是“以天地为一朝,万期为须臾”,根本不发生什么时间问题。

36.作者在这段文字中都运用了哪些论证方法? 引证法、类比论证法。

37.上述引文对论述文章的中心论点起到了什么作用? 上述的引文主要是与上文中提到的人生态度形成对比。 38.此段文字得出的结论是什么?

得出的结论是:时间固然是生命和金钱,但不要将人生的追求局限于仅仅满足生存需要,而要有超然和高原的理想追求。

语文应试模拟第6套

一、选择题:

1.下列作家属于明代“后七子”的是(宗臣)。

2.《马伶传》中“以分宜教分宜”的意思是(用现实生活中的顾秉谦教舞台上的严嵩)。 3.屈原根据战国时期楚地祭祀乐歌加工而成的组诗是(《九歌》)。 4.中唐新乐府运动的倡导者是(白居易)。 5.《无题》(相见时难别亦难)是一首(爱情诗)。

6.柳永《八声甘州》(对潇潇暮雨洒江天)一词所表达的主要内容是(羁履行役之苦)。 7.“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”这两句诗所采用的修辞方法是(比喻、夸张)。 8.下列表述完全正确的是(冰心擅长写散文,文体自成一家,被读者誉为“冰心体”。 9.下列作品出自同一作家的是(《锦瑟》、《无题》)。 10.《报刘一丈书》中“权者”的形象特征是(贪婪虚伪)。 11.《答司马谏议书》一文的协作背景是(王安石变法)。 12.“茕茕孑立,形影相吊”一语出自(李密《陈情表》)。 13.苏轼的《前赤壁赋》的语言特色是(骈散相间)。 14.梁启超的《论毅力》贯穿全文的论证方法是(对比法)。 15.《张中丞传后叙》的作者是(韩愈)。

16.下列巨资中,含有意动用法的是(我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者)。 17.下列带点字解释正确的是(盘庚之迁,胥怨者民也。胥:相与)。 18.下列画横线的巨资翻译正确的是(王无罪岁,斯天下之民至焉)。 19.沈从文擅长描写的是(边地湘西生活)。

20.孔子所说的“小康社会”指的是(“三代之英”的时代)。 二、文言文阅读:

(一)阅读《寡人之于国也》中的一段文字:

梁惠王曰:“寡人之于国也,尽心焉耳矣。河内凶,则移其民于河东,移其粟于河内;河东凶亦然。察邻国之政,无如寡人之用心者。邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也? 21.解释这段文字中加点字的含义。 于:对于。

焉:于是,作兼词用,兼起介词“于”和代词“是”的作用。 凶:灾荒。 加:更加。

22.这段文字在全文论证结构中起什么作用? 导论,提出问题:“寡人之民不家多,何也?” 23.梁惠王自认为“尽心”,却为何“民不加多”?

其“尽心”之是在发生灾荒时采取一些临时性措施,没有彻底实行仁政。 (二)阅读《谏逐客书》中的一段文字:

所以饰后宫,充下陈,娱心意,说耳目者,必出于秦然后可,则是宛珠之簪,傅玑之珥,阿缟之衣,锦绣之饰不进于前,而随俗雅化,佳冶窈窕,赵女不立于侧也。夫击瓮叩缶弹筝搏髀,而歌呼呜呜快耳者,真秦之声也;《郑》、《卫》、《桑间》、《韶虞》、《武象》者,异国之乐也。今弃击瓮叩缶而就《郑》、《卫》,退弹筝而取《韶虞》,若是者何也?快意当前,适观而已矣。今取人则不然。不问可否,不论曲直,非秦者去,为客者逐。然则是所重者在乎色、乐、珠、玉,而所轻者在乎人民也。此非所以跨海内、制诸侯之术也。

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24.解释这段文字中加点字的含义。 所以(饰后宫):所使用??的东西。 说:同“悦”。 髀:大腿。

所以(跨海内):所用??的方法。 25.这段话表达了什么观点?

对物的弃、取,不宜产地为标准,而是以其实际价值为标准;对人则“非秦者去”,而不问曲直,这是重物轻人。而重物轻人非统一天下之术。 26.这段话是立论还是驳论?

通过立论:重物轻人非统一天下之术,驳“逐客”的观点和做法,驳立结合。 (三)阅读《李将军列传》中的一段文字:

广尝与望气王朔燕语,曰:“自汉击匈奴而广未尝不在其中,而诸部校尉以下,才能不及中人,然以击胡军功取侯者数十人,而广不为后人,然无尺寸之功以得封邑者,何也?岂吾相不当侯邪?且固命也?”朔曰:“将军自念,岂尝有所恨乎?”广曰:“吾尝为陇西守,羌尝反,吾诱而降,降者八百余人,吾诈而同日杀之。至今大恨独此耳。”朔曰:“祸莫大于杀已降,此乃将军所以不得侯者也。” 27.将这段文字中下列句子译成现代汉语。 “岂吾相不当侯邪?且固命也?”:

“难道我的面相不应当封侯吗?还是本来就命中注定的呢?” “将军自念,岂尝有所恨乎?”:

“将军您自己想一想,难道曾经有过什么遗憾的事吗?” “祸莫大于杀已降,此乃将军所以不得侯者也”:

“灾祸没有比杀戮已经投降的人更大的了,这就是将军您得不到封侯的原因啊!” 28.找出原文语句中对李广不得封侯的几种解释。 岂吾相不当侯邪?且固命也?祸莫大于杀已降。 29.这段文字表现了司马迁怎样的写作精神? 不虚美,不隐恶;秉笔直书。 三、现代文阅读:

(一)阅读《香市》中的一段文字:

天气虽然很好,“市面”却很不好。社庙前虽然比平日里多了许多人,但那空气里似乎很阴惨。居然有锣鼓的声音,可是那声音单调。庙前的乌龙潭一泓清水依然如昔,可是潭后的那座戏台却坍塌了,屋椽子像瘦人的肋骨似的暴露在“光天化日”之下。一切都不像我儿时所见的香市了! ??

在我看来,这所谓“南洋武术班”的几套把式比起从前“香市”里的打拳卖膏药的玩意来,委实是好看得多了。要是放在十多年前,怕不是挤得满场没有个空隙儿么?但是今天第一天也只得二百来看客。往常“香市”的主角-----农民,今天差不多看不见。 后来我知道,镇上的小商人是重兴这“香市”的主动者,他们想借此吸引游客“振兴”市面,可是他们也失望了。

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