附件1：
湖北省中等职业学校特色专业
学校名称：专业名称：专业代码：法人代表：填 表 人：联系电话：填表日期：
申 报 书
襄阳第二高级技工学校 （盖章） 电子商务 580201 周先芳 刘辉 13100779341 2015 年 6 月 22 日
湖北省教育厅制
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填 写 说 明
一、申报书的各项内容要实事求是，真实可靠。文字表达要明确、简洁。
二、本申报书按专业填报，同一学校不同申报专业分别填报数据。
三、表中空格不够时，可另附页，但页码要清楚。 四、表格及建设方案一起装订，一式三份，普通纸张，A3幅面对折、双面印制、中间骑缝装订，不得使用铜版纸，不得胶印或文件夹装订。
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申报特色专业的基本情况
申报专业名称 电子商务 专业类 经济学 代码 对应的职业工种 近三年参加的职业或执业资格认证 参加人数 通过率 申报专业连续举办年数 11 近三年累计 毕业生总数 284 人数 89 网络运营推广、网络美工、网络客服、网站建设和推广 2015年，电子商务师 89 99% 2014年，电子商务师 97 96% 2013年，电子商务师 98 97.5% 20 年， 证 % 20 年， 证 % 申 报 专 业 在 校 学 生 数 总数 540 当年毕业生 就业率 99% 对口 就业率 96% 人数 97 一年级学生 290 上年毕业生 就业率 98.4% 对口 就业率 94% 人数 98 二年级学生 150 三年级学生 顶岗实习 前年毕业生 就业率 97.8% 对口 就业率 95% 申报专业近三年社会培训情况 当年培训人数 本专业教师数 （人） 32 研究生 1 姓名 本专业带头人 刘辉 李晶晶 本专业实训面积总数 2600M 21507 上年培训人数 800 职称（人） 高级 12 中级 15 初级 5 专业职称 助理讲师 讲师 前年培训人数 专业职称或职业资格证（人） 高级技师 19 职业资格证 技师 技师 技师 8 550 师生比 1:13 学历（人） 本科 23 学历 大学 大学 教师职称 助理讲师 讲师 所学专业 经济学 教育管理 本专业 设备总值 万元 本专业 藏书数量 6435册 本专业 期刊种类 12种 本专业 专业教室 间数 座位数 7 540 本专业 实训室 间数 工位数 7 本专业实验自开率 100% 本专业校内实训开出率 100%
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调研了20家企业，撰写了电子商务人才需求调研报告，确立了“校企本专业校企合作情况 双制、工学一体”的人才培养模式；与6家企业签订了校企合作协议，校企共建了4个校外实习基地，2个校外实训基地；根据职业岗位的知识能力素质要求，与福建优优汇联公司共同制订人才培养方案。以客服、图片图像处理和运营推广3种典型岗位项目贯穿5门专业核心课程。 本专业参加省级以上技能或信息化教学大赛获奖情况 2014年3月，国家商务部等八部委联合下发通知，批准全国30个城市创建国家电子商务示范城市，襄阳市名列其中。 目前，《襄阳市电子商务产业发展规划（2014-2018）》已编制完成，根据规划，2014至2018年，襄阳将合理规划布局一批产业特色鲜明、空间相本专业适对集中、具有较强影响力的电子商务产业核心集聚区。 应区域特 通过分期建设“一园两基地两区四集群”不同层次的产业发展载体，色产业、新促进电子商务企业相对集中发展，实现电子商务集群化、规模化、专业化兴产业或发展。 特种行业 以襄阳市主城区为核心，以电子商务产业园、电子商务孵化基地、电发展情况子商务人才培养基地、汽车零配件电子商务产业集群、同城服务电子商务和前景 产业集群、移动电子商务产业集群、农特产品电子商务商业集群等为主体，打造襄阳电子商务产业核心集聚区。 其中，电子商务产业园位于襄阳市东津新区，主要为电子商务企业提供商务办公、工商、税务、仓储、物流、金融等全方位服务，园区的建设 教师参与国家级职业教育专业群落网站《网页设计》专业建设项目示范学校频道建设。学生参加竞赛获奖情况见附表。 2013年参加湖北省职业院校技能大赛计算机应用类获三等奖。 2014年参加湖北省职业院校技能大赛计算机应用类获三等奖。
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发展与东津新区国际化现代城市的发展定位相辅相成。 两基地分别是电子商务孵化基地和电子商务人才培养基地，孵化基地以襄阳市高新区创业服务中心为基础，打造樊城汉北工业园、高新区光彩工业园电子商务孵化基地，面向襄阳市中小企业和创新型初创型电子商务企业，提供办公、仓储、物流、金融、工商、行政、税务等一系列全面服务和政策优惠，推动电子商务创业型中小企业快速成长。人才培养基地以湖北文理学院、襄阳华腾软件学院、襄阳职业技术学院、襄阳技师学院、襄阳汽车职业技术学院等一批高校集中区为基础，将众多的科研机构、培训机构、教育院校、专科技校集成，形成集人才引进、人才招聘、人才培训、资格考试、就业服务、技术创新等功能于一体的电子商务人才技术集聚中心，提升电子商务专业人才水准。 “互联网+”时代促进了新的就业及用工结构的调整，也对当前电子商务专业的技术能力、知识水平等方面提出了新的要求。 专业教学始终坚持以就业为导向。课程设置上在兼顾知识体系的系统性和完整性的同时，突出岗位性和应用性的要求，制定了适应国家职业技近三年本能要求的电子商务课程体系与教学大纲。在教学中突出学生综合职业能力专业加强的培养，大力开展项目化教学、多媒体教学，逐步推进一体化教学改革，教学管理教学质量稳步提高。本专业注重学生实践能力与创新能力的培养，通过学和教学改院电子商务O2O创业实训基地拓展学生的专业知识与技能，定期举办学生革的措施 操作技能竞赛，通过竞赛培训和参加省市级技能大赛，提升学生的综合职业能力，学生多次在国家、省、市各种比赛中取得优异成绩。
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