湖北省示范性高职院校建设方案
一线生产岗位的兼职教师30名，其中行业专家7名，企业技术骨干23名，建立兼职教师资源库，承担实践教学指导工作。
(3)重点进行专业群优质核心课程建设
根据合作企业工作过程和岗位的需求，结合畜牧兽医专业群的特点，以提高人才培养质量为目的，构建基于典型工作过程的课程体系；校企合作，围绕相关专业的核心能力，建设好专业群中的10门核心课程，其中省级精品课程5门、院级精品课程5门；依据工作过程和职业标准，与企业技术骨干共同开发实训指导教材4门。
(4)发挥专业群的资源优势，拓宽社会服务功能
发挥高新农业科技园的技术优势，开发与推广新品种5个，推广农业实用技术11项，实现推广区农民年增收500万元；开展以污水治理和环境保护为主要内容的研究，打造“绿色汉江”，服务“南水北调”中线工程。
6、专业教学资源库建设
与企业共同开发以职业岗位素质为核心的养殖技术和疫病防治“技能包”，建设以培养职业能力为目的的畜牧兽医专业共享型教学资源库。
“技能包”涵盖畜牧兽医专业教学目标、课程标准、课程体系、教学内容、模拟实训、现场视频、教学指导、学习评价等要素。依据相关工作岗位，重点构建饲料生产技术、养猪技术、养禽技术、动物疫病检测与防治技术、动物性产品检疫技术和畜牧兽医专业素质拓展等6方面48项必须掌握的专业岗位技能和职业素质能力要素，以网络资源的形式，方便学生自主学习和职业技能训练，让学生熟悉职业标准和企业文化，指导学生开展职业生涯设计，并取得相关的职业资格证书。
7、社会服务能力建设
本专业始终贯彻为“三农”服务的指导思想，积极开展技术开发与应
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用研究，不断提高服务社会的水平。
(1)开展科技开发与推广，提升专业的社会服务能力
依托“养殖示范中心”，与襄樊正大有限公司合作，开展标准化养猪模式与森林养鸡项目研究及技术推广2项，推广猪禽新品种2个，到2010年，达到在栏10万头的规模，为农民增收2000万元；森林养鸡达50万只，为农民增收1000万元。在科技开发、推广、技术服务中2008—2010年可实现收入40万元。
依托鄂西北动物疫病检测中心，开展动物疾病检测与保健等项目的研究，为养殖企业和农民提供动物疫病检测和动物疾病防治技术服务。2008—2010年可实现收入60万元。
与中科院水生物研究所合作，组建汉江水资源综合利用研究团队，完成“南水北调中线工程对汉江鱼资源影响调查”和“汉江水资源综合利用”项目研究，并推广应用研究成果。
(2)积极实施科技兴农工程
校乡共建社会主义新农村示范乡镇。继续加强我院与南漳县肖堰镇的“共建社会主义新农村示范乡镇”建设，利用本专业的师资力量，提高新农村建设的层次，为该镇提供优质品种的畜禽，推广先进的养殖与疾病防治技术，增加农民的收入。
与襄樊市政府合作开展“农业科技110专家在线网络咨询”活动，建立由20名教师组成的专家团队，利用网络、现场答疑等方式，免费为农民提供技术资料，开展科技咨询服务，帮助农民增产增收。
组建由6名教师组成的社会服务小分队，参加市科技局等组织的科技服务活动。每年开展送科技下乡6—8次，开展技术讲座8—10场次，免费为农民发放技术资料20000余份。
(3)进一步加强技能培训工作
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配合本地区畜牧兽医行政和事业部门，培训基层畜牧干部，承担非学历的短期职业技能培训和岗位培训任务1000人次。
依托鄂西北动物疫病检测中心、校内生产性实训基地，为本地区开展岗位培训畜禽养殖技术人员500名，畜禽疾病防治技术人员500名。
依托“国家星火计划农民科技培训星火学校”、“湖北省农村劳动力技能就业计划培训基地”、“阳光工程”等开展农村实用人才培训和农村劳动力转移培训，3年培训6000人。
依托农业部农业行业特有工种157号职业技能鉴定站，开展畜牧兽医行业职业技能培训与鉴定5个工种750人次。
(4)对口支教，为基层职教系统提供师资保证
利用专业优势，对全市农村职业中学教师进行轮训，每年派出2名专业教师到职业中学任教并指导教学工作。
表3-3-6 2008-2010年培训工作计划
培 训 名 称 2008年 1、畜牧兽医行业职业技能培训与鉴定 2、农村职业学校教师培训 3、基层畜牧干部非学历的短期职业技能培训 4、养殖技术与疾病防治技术岗位培训 5、农村劳动力转移培训 6、农牧民致富实用技能培训 合 计 200 100 300 200 1000 500 2300 人 数(人次) 2009年 250 100 300 300 2000 700 3650 2010年 300 200 400 500 3000 800 5200 合计 750 400 1000 1000 6000 2000 10950 (5)加强对外交流与合作，提升本专业的示范辐射功能
①完善与本地区相关行业与企业的合作机制，进一步加强与襄樊正大等企业的产学研联系，优化专业人才培养的模式。
②在专业建设、课程建设、人才培养等方面，增强辐射带动作用。与中西部经济协作区内的随州职业技术学院、十堰职业技术学院、陕西安康
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职业技术学院等学校的同类专业建立交流合作关系，安排专业骨干教师开展援教工作，并为合作院校的教师和学生提供培训和实训基地，实现教学资源共享。
③积极开展国际合作交流，引进先进的教师职业标准和教师考核体系，引进“动物解剖生理”、“动物微生物检测技术”、“饲料生产与营销”、“动物疫病防治技术”等课程标准，促进本专业与国际接轨。
8、学生职业素质建设
德育为首，能力为本，爱心教育与企业文化有机渗透，弘扬诸葛亮智慧文化和正大人团结协作、艰苦创业精神，构建学生职业技能和素质养成的平台。
1）将学生职业技能和素质养成融入到人才培养方案中，学生素质拓展成绩纳入课外学分。
2）施行“双导师制”。即每个班级安排一名辅导员，加强学生的政治思想和心理素质的指导；每10位学生安排一名专业导师，指导学生的专业知识与技能的学习。
3）结合专业教学，与企业合作，开展“正大奖学金”评比活动，促进学生在思想政治与道德素养、技能培养与拓展等方面形成一种良好的学习氛围。
4）大力开展社会实践与志愿服务、学术科技与创新创业、文化艺术与身心发展、社团活动与社会工作，积极推行“6个一”工程，即“一手好书法、一副好口才、一篇好文章、一门好技艺、一副好仪表、一身好品行”，引导和帮助大学生完善智能结构，全面成长成才。
(四)专业建设进度
畜牧兽医专业建设进度见表3-3-7：
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表3-3-7 畜牧兽医专业建设进度表
专业名称 建设内容 人才培养模畜牧兽医 2008年 建设负责人 2009年 张代涛 2010年 预期目标：制订“订单式”人预期目标：完善“订单式”人预期目标：成型与推广“订单式”才培养模式。 才培养模式。 人才培养模式。 式改革 验收要点:1)关于人才培养规验收要点:1)调整后的“订单验收要点:1)成熟的“订单式”格与目标的行业调研材料；2) 式”人才培养方案；2)与企业人才培养方案；2)顶岗实习计划订单协议，“正大班”授牌；3) 签定深层次合作的协议；3) 与总结；3）毕业生签定的就业校企合作的“订单式”人才培开展“订单式”人才培养相关协议；4）“订单式”人才培养相养方案修订稿；4） “订单式”教研课题研究的材料；4）岗关教研课题研究的结题材料；5）人才培养相关教研课题的申报位轮训计划与总结。 在专业群中推广“订单式”人才书；5）岗位见习计划与总结。 责任人：张代涛 培养模式的成果材料（订单协议责任人：张代涛 等）。 责任人：张代涛 课课程体系预期目标：构建基于养殖业岗预期目标：完善课程体系并开预期目标：成型与实施基于养殖程改革 位需求和工作过程的课程体发相应内容。 业工作过程课程体系。 体系。 验收要点:1)企业技术人员对验收要点:1)成型的课程体系系验收要点:1)课程体系改革计专业核心课程和核心能力的(人才培养方案)；2）完善的职改划；2)养殖业行业调研报告；意见汇总材料；2)修改后的人业能力考核标准；3)完善的教学革3)聘请的骨干教师和企业精英才培养方案；3)开展岗位轮质量监控体系和考核机制；4）和成立核心课程体系研发工作专训、顶岗实习的计划与总结材培养效果的佐证材料（学生的学课班名单；4)畜牧兽医专业人才料；4)制订与职业资格融合的习成绩、企业评价、职业资格证程培养方案修订稿；5）制订“岗专业能力考核标准；5）制订书、就业协议等）。 建位见习、专项技能训练、岗位教学质量监控体系和考核机 设 轮训、顶岗实习”教学实施方制。 责任人：张代涛 案。 责任人：张代涛 责任人：张代涛 优质专业预期目标：、完成2门院级精品预期目标：完成1门院级精品预期目标：完成2门院级精品课核心课程 课程。 课、1门省级精品课程的申报1门省级精品课程的申报工作。 验收要点: 1)优质核心课程建工作、1门国家级精品课程。 验收要点:1) “养禽技术”为省设计划；2)核心课程的课程标验收要点:1)“养猪技术”为级精品课程；2)“动物微生物检准、培养方案、课程教案、课国家级精品课程；2)“畜禽繁测”、“动物疫病防治”为院级精件等；3)“畜禽繁殖技术”、“养殖技术”为省级精品课程；3)品课程。 禽技术”为院级精品课程；4) “饲料生产与营销”为院级精责任人：瞿宏杰 “养猪技术”、“饲料生产与营品课程； 4)“动物微生物检销”的建设方案。 责任人：瞿宏杰 测”、“动物疫病防治”的建设方案。 责任人：瞿宏杰 教材建设 预期目标：启动校企共建教材预期目标：完成2门校本教材预期目标：完成2门院级教材和工程，完成1门实训教材。 和2门实训教材。 验收要点: 2门实训教材。 验收要点:1)校内精品教材2验收要点:1 )校内精品教材21)教材建设规划；2)《养猪技门：《畜禽繁殖技术》、《动物门：《动物疫病防治》、《饲料生术实训指导》为校内精品教材病理》；2)验实训教材2门：《动产》；2)实训教材2门：《动物及的申报材料；3）《养猪技术实物疾病防治实训指导》、《禽养其产品检验技术实验实训指训指导》教材样本。 责任人：瞿宏杰 殖技术实训指导》；3）教材使导》、《畜禽繁殖技术实验实训指用的反馈意见材料。 责任人：瞿宏杰 导》；3）教材使用的反馈意见材料。 责任人：瞿宏杰 完善共享型专业教预期目标：“技能包”成熟，实共享型专预期目标：建立基于职业标准预期目标：技能培训和职业技业教学资的共享型专业教学资源库。 学资源库，补充“技能包”内现网络教学、
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