装饰纹样
教学目标：1.初步了解装饰纹样的技法,以及在日常生活中的作用。
2.学习以花卉、动物等为题材设计一幅或多幅装饰纹样,培养学生的设计能力。
3.激发学生设计纹样的热情和兴趣,增强学生对生活的热爱之情。
教学重点：单幅纹样(花卉或动物)的装饰设计
教学难点：同题材不同形式的多幅装饰纹样的设计
教学准备：范画、圆规、尺、作画工具等
教学预案：
教学过程
备注
第一课时
一、欣赏引入
1.出示各种装饰纹样,提问:这些纹样给我们以怎样的美感?
2.交流观摩装饰纹样后的感受。
3.说说装饰纹样在生活中的应用。
4.小结:装饰纹样是运用夸张、变形、概括和修饰等手法绘制而成的图形,
它在形式上具有一定的完整性。人们称它为“经化装、打扮出来的图形”。
二、传授教材
1.演示形的装饰纹样的设计方法。
2.交流范作的特点,让学生提出从几个绘制手法更好的建议。
3.引导学生说出自己的想法,教师补充建议。
三、尝试创作
1.设计单幅纹样作品或多幅同题材不同形式的作品,注意装饰手法的灵活
运用,用圆规、尺子,使你的图案更工整、漂亮。
2.学生创作,教师巡视指导。
四、作品评议
1.评画:评一评同学的作业。
2.师评：指出普遍性作业存在的问题,表扬设计独特、美观的作业。
温馨提示：请注意食品卫生，不吃零食，不吃过期、发霉的食品。
第二课时
一、总结设计
二、构思想法
1.欣赏作品:说说这些作品的色彩装饰特点和涂色的技巧。
2.学生交流,教师小结。
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