第6课动漫宝宝
一、教学目标：
1.初步了解动漫的各种特点，加强对动漫的认识和喜爱。
2.初步学习运用夸张、拟人、添加等手段设计动漫形象，培养创造能力。
3.丰富生活情趣，树立动漫意识，为创造富有特色的中国动漫形象而努力。
二、教学重点：
运用夸张、拟人、添加等设计方法设计动漫形象。
三、教学难点：
同一动漫形象的不同创意。
四、教学方法：
讨论法、演示法、引导法、自主探究法等。
五、课时安排：
1课时
六、课前准备：
（学生）收集动漫的图片、故事等，准备纸、水彩笔等常用作画工具。
（教师）范作、课件等。
七、教学过程：
1.谈话导入。
（1）说一说自己最喜欢的动画片及最喜欢的动漫形象。
提问：你为什么喜欢这个动漫形象？
（2）教师小结，揭示课题：《动漫宝宝》。
2.新授。
（1）思考：为什么要设计动漫宝宝？动漫宝宝有什么作用？
（2）怎样设计动漫宝宝？
教师示范，把一张纸设计成一个生动的纸宝宝，强调运用夸张手法，可以让纸宝宝的头变大，身子变小，纸宝宝会显得更加可爱。
（3）欣赏各式动漫宝宝，打开创作思路，说一说：你想设计怎样的动漫宝宝？
（4）教师对比海燕宝宝图片，总结动漫宝宝的设计方法。
板书：夸张、简化、添加、拟人
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