2024届高考数学一轮复习 第八章立体几何8.6空间向量及其运算教学(2)

2025-09-12

得p=xa+yb+zc.

其中正确命题的个数是( ). A.0 B.1 C.2 D.3 2.已知向量a=(1,1,0),b=(-1,0,2),且ka+b与2a-b互相垂直,则k的值为( ).

137

A.1 B.555

3.已知a=(λ+1,0,2),b=(6,2μ-1,2λ),若a∥b,则λ与μ的值可以是( ).

111A.2,.-,

232C.-3,2 D.2,2

4.已知四边形ABCD为平行四边形,且A(4,1,3),B(2,-5,1),C(3,7,-5),则点D的坐标为________.

5.已知a=(1,2,-2),b=(0,2,4),则a,b的夹角的余弦值为__________.

一、空间向量的线性运算

【例1-1】如图所示,在平行六面体ABCD-A1B1C1D1

中,设AA1=a,AB=b,AD=c,M,N,P分别是AA1,BC,C1D1的中点,试用a,b,

c分别表示以下各向量:

(1)AP;(2)A1N;(3)MP+NC1.

【例1-2】已知O是空间中任意一点,A,B,C,D四点满足任意三点不共线,但四点共面,且OA=2xBO+3yCO+4zDO,则2x+3y+4z=__________. 方法提炼

空间向量的概念及运算是由平面向量延伸而来的,要用类比的思想去掌握.在空间向量的加、减、数乘等线性运算中,要选择适当的向量为基底,用基向量表示出相关向量后再进行向量的运算,同时还要以相应的图形为指导.

请做演练巩固提升1

二、空间向量的数量积

【例2】已知空间中三点A(-2,0,2),B(-1,1,2),C(-3,0,4),设AB=a,AC=b, (1)若|c|=3,且c∥BC,求向量c; (2)求向量a与向量b的夹角的余弦值;

(3)若ka+b与ka-2b互相垂直,求实数k的值. 方法提炼

1.两个向量的数量积,其结果是数量,而不是向量,这是与空间向量的加、减、数乘等线性运算最大的区别.

2.利用两空间向量的数量积运算公式,可以求向量的模、求两个向量的夹角、证明两个向量垂直等.

请做演练巩固提升3

三、空间向量的坐标运算

【例3-1】已知:a=(x,4,1),b=(-2,y,-1),c=(3,-2,z),a∥b,b⊥c, 求:(1)a,b,c;


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