4、作者是如何表达自己出师的决心的？
1）以出师为己任。“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”；
2）定下军令状。“愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵”。 （六）第8段
1、作者对他所推荐的贤臣和后主提出了哪些要求？ 对贤臣：“斟酌损益，进尽忠言”，要有“兴德之言”。
对后主：“陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏”。 2、诸葛亮写本文表达了对后主刘禅怎样的希望和感情？
希望刘禅广开言路、严明赏罚、亲贤远佞，修明政治，完成先帝未竟的大业； 表达了效忠于刘氏父子的真挚感情和“北定中原”“兴复汉室”的决心。 3、本文主要表达了什么情感？
蕴含着作者对先帝的感恩图报之情，表达其竭力效忠刘备父子的心愿。
4、诸葛亮是在向刘禅提建议，但文中提到“陛下”不过七次，而提到“先帝”却有十三次之多，这是为什么?
受恩感激，“报先帝”’，“忠陛下”的思想感情贯穿全篇，字里行间洋溢着对刘备父子的无限忠诚。勉励后主刘禅要完成先帝未竟大业。 5、谈谈亲贤远佞在当今的现实意义。
例：俗话说：“近朱者赤，近墨者黑。”只有亲近贤人，才能广泛听取他们的意见和建议，从中吸取丰富的营养；也只有疏远小人，才能避免他们的不良影响。“孟母择邻”就充分说明了这一点。亲贤远佞无论对于领导干部还是平民百姓都有十分重要的意义。 1.作者在本篇所表达的思想可用“报先帝_、忠陛下_”六个字来概括。
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2._“受任于败军之际，奉命于危难之间__”一句，高度概括了先帝创业过程中艰难险阻，也表达了作者愿与先帝患难与共的深情。
3.表中着重回顾了__“三顾茅庐”、和“临崩寄大事” _两件大事，表达了诸葛亮的“北定中原”坚强意志和_受恩感激_之情。
4.作者写这篇表的用意是希望后主 “亲贤臣，远小人”。”。 5.表中13次提到先帝，作用是：_勉励后主刘禅要完成先帝未竟大业。
4.《出师表》能流传千古，原因之一是其言辞质朴，情真意切。请以“遂许先帝以驱驰”为例，结合选文内容作简要分析。“许”是答应、许诺的意思。诸葛亮为报答三顾茅庐的知遇之恩，“遂许先帝以驱驰”，而一“许”便是二十一年。在历经了无数“危难”后，如今又要“出师”，继续为刘备的遗志“北定中原”而“驱驰”，这仍然是对“许”的践行。一个简单的“许”字，让我们读出了诸葛亮对刘氏父子的一份真情、一片忠心，也使我们感受到 了他信守承诺、一诺千金的高尚人格。
5.针对文中画线句有人提出了这样的看法：诸葛亮写《出师表》时刘备已经去世，那么，即使出师未果，也不会对“先帝之明”造成影响，所以诸葛亮的担心是多余的。对此，你有怎样的见解？诸葛亮的担心不是多余的。刘备把国家大事都托付给诸葛亮，这是对诸葛亮的信任。如果诸葛亮辜负了这份信任，也就等于说刘备有眼无珠、看错了人，那“先帝之明”当然 受损，甚至就不能成立了。从诸葛亮的“恐”可以看出他把这份信任看得很重，努力维护着刘备的明君形象。“恐”也是诸葛亮为报答刘备知遇之恩而鞠躬尽瘁的真切内心写照。
6.古之贤者善于以史为鉴，察治国家兴衰之理。作者深情地回顾先帝“叹息痛恨”的情形有什么意图？答：围绕“借先帝之意，告诫后主（刘禅）要亲贤远佞”回答即可。（围绕“亲贤臣，有利于兴复汉室，还于旧都”回答也可以得满分。或围绕“亲贤臣，远小人，有利于国家强盛发展”回答也可得满分。或围绕“亲贤远佞，才能治理好国家”
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7.陆游在《感状》中说“凛然出师表，一字不可删。”足可见此文传唱千古的原因在于作者凛然正气中所蕴含的耿耿忠心。细读此文，指出作者“忠陛下”之“忠”具体表现在哪些方面？（答出三点即可）（3 分） 答：①积极献言，提岀三项建议。（或答“提岀广开言路，严明赏罚，亲贤远佞三项建议”）②积极荐贤，安排内政、军事人才。（或回答“推荐人才”）③平定南方，使后方稳定，得以岀师北伐。④积极筹备北伐，为兴复汉室、还于旧都作准备。
8.作者“报先帝而忠陛下”的挚诚，缘于先帝的三顾之恩、托孤之重，他鞠躬尽瘁，死而后已。用毕生心血履行着自己神圣的职责。请结合原文中你感受最深的一点谈谈，在重视责任意识的今天，他的这种精神将会对你产生怎样的影响？“无论做什么事情都应该尽职尽责，尽心尽力作好分内的事”来回答即可。
9.由（乙）文中诸葛亮的一番肺腑之言可以看出他的什么品质？你知道后人对诸葛亮有何评价吗？举出一例即可。围绕“勤俭，清廉”答题即可。评价：陆游：出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。 杜甫：三顾频烦天下计，两潮开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。 两表酬三顾，一对足千秋。
10.根据甲乙两选文的内容，用自己的语言对诸葛亮其人作出评价。出身卑微，少有大志，知恩图报，鞠躬尽瘁。
11.结合选文概括诸葛亮上表出师的原因。⑴报先帝，忠陛下；⑵南方已定，兵甲以足。 12.从选文中找出表明作者淡泊名利的句子。苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯
13.诸葛亮出师北伐的战略目标是什么(用原文回答)?你心目中的诸葛亮是怎样的一个人?(1)目标：北定中原、攘除奸凶、兴复汉室、还于旧都。(2)宁静淡泊，知恩图报，谨慎细致；对先主刘备忠心耿耿，竭力辅佐后主刘禅；为建立蜀国大业鞠躬尽瘁，死而后已；具有远见卓识的政治家和军事家；智慧的化身等。
14.诸葛亮在文中向刘禅提出了哪些建议？提出这三条建议的目的是什么？三条建议：（1）建议
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陛下广泛听取臣下的意见，发扬光大先帝遗留下来的美德，振奋有理想、有抱负的人们的精神，广开言路；（2）宫廷 和丞相府是一个整体，里面的人都是国家官员，对他们实行提升、惩罚、表扬、批评，应当用一个标准，严明赏罚； （3）亲近贤臣，疏远小人，即亲贤远佞。目的：上面这些治国大计和政事安排，都是为了出师。只有国内政局稳定，有了“平明之理”，诸葛亮才可以后顾无忧，专力伐魏。
15.从全文来看，诸葛亮向刘掸提出的三条建议，他反复强调的是哪一条？反复强调的是“亲贤远佞”，因为只有做到亲贤远佞、广开言路才能为忠谏之言开路，而非为谗邪开方便之门；只有做到亲贤远佞，才能真正做到察纳雅言，“昭平明之理”，不至于忠奸不分，赏罚不明。作者以先汉、后汉的历史事实说明了亲贤远佞的利弊，促使后主亲贤臣远小人。
16.诸葛亮是在向刘禅提建议，但文中提到“陛下”不过七次，而提到“先帝”却有十三次之多，这是为什么?不难看出，诸葛亮事事都以先帝之意为依据，句句都借先帝 之口说出，既不失人臣之礼，更无教训人主之嫌，使刘禅听了，忠言而不逆耳，十分得体；同时也表明他本人处处念及先帝之遗德、遗训， 时时不忘先帝之殊遇重托，既能表明自己的心迹，又容易以情打动刘禅。文中虽然明提 陛下只有八次，但暗提陛下尚有五处(即“诚宜开张圣听”之前，“宜付有司”之前、两次“悉以咨之”之前、“则责攸之”之前)，实际共十三处，或表忠诚，或表心愿，或提具体建议，表明诸葛亮处处为刘禅着想，使再昏庸的皇帝也不能无动于衷了。总之，“受恩感激”， “报先帝”，“忠陛下”的思想感情，贯穿全篇，字里行间洋溢着对刘备父子的无限忠诚。 17.作者对他所推荐的贤臣和后主提出了哪些要求？贤臣——稳定政局，提兴德之言 后主——亲近贤臣，听取他们的“兴德之言”，赏罚分明，以保持国内政局分明
18.两段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件事，它们分别可以概括为三顾茅庐、临危受命、临崩寄大事。作者回顾这些往事的目的是：表达感念先帝的知遇之恩，忠于刘氏父子的真挚感情，并以先帝创业的艰难激励后主刘禅。
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19.结合选文分析先帝将重任委于诸葛亮的原因有哪些？用自己的语言表达。 谨慎，才智过人，忠心耿耿。
20.诸葛亮在《出师表》中以南方已定，兵甲已足说明北伐条件已成熟，作者要表达的思想感情可用于文中的报先帝、忠陛下来表达。
21.“受任于败军之际，奉命于危难之间”这句话，历来被人们所传颂。请列举出我国历史上类似于诸葛亮这样的认为及对应的事例。唐朝大将郭子仪受命平息安史之乱。或：林则徐受命虎门销烟。
《茅屋为秋风所破歌》
1.诗人说“归来倚仗自叹息”，他“叹息”什么？试分析其中的含义。
答：叹息天公无情毁屋；叹息儿童幼稚，不明作者苦衷；叹息无力衰翁难以重振家业；叹息黎民生活困苦（战乱给人民造成的痛苦），表现忧民思想。
2.各用一个词语概括四个自然段的意思（每一个词语不超过5个字）。①秋风破屋图；②群童抱茅图；③屋漏无干图；④遥想广厦图。
3.读了这首诗，你看到了一个怎样的诗人形象？请按照示例用诗中的句子描绘一下。 示例：舍己为人——吾庐独破受冻死亦足！
（1）年老体弱——唇焦口燥呼不得，归来倚仗自叹息。（2）生活贫困——布衾多年冷似铁（床头屋漏无干处）。（3）忧心国事——自经丧乱少睡眠。（4）关心天下寒士——安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！ 4.
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