2建筑施工单位的安全文化建设
2.1各工区施工队的安全文化建设
由各工区施工队队长、现场负责人、现场技术员及现场安全员对施工作业人员进行安全教育和安全交底，遵守《施工现场安全规程》，严格执行安全生产作业与操作规程。做到一个方向，两个注意事项。确定安全第一，注意作业人员是否按规章制度办事和作业人员是否按规章操作生产。在确定产值的前提下，做好以人为本，合理安排工作总量，使作业人员在完成相应产值的同时，身心也能得到松弛。
据统计建筑业的农民工人数已经达到3000多万，占建筑行业从业人数的80%，农民工已成为建筑业劳动力的主体。建筑业吸收的农民工最多，据调查只有4.3%的民工进行过不到两周的企业知识与技术培训。
民工主要管理方式是企业和民工队的包工头签订单项工程承包合同，以包工不包料的形式明确双方责、权、利，安全全部由自己负责。缺少必须进行的安全生产“三级教育”。从近几年发生的安全死亡事故分析来看，有相当数量的伤者是从农村到城市工地工作不足一年的农民工。农民工缺乏基下，没有经过必要的上岗培训，缺乏自我保护能力。另外，建筑工地从业人员整体素质不高，甚至一部分项目经理和现场管理人员对法律、法规、标准、规范也缺乏了解，其中甚至包括某些工程监理人员。
建筑工地的色彩是诱发事故的一个重要因素，建筑工地的环境色彩在建筑物未装饰装修之前是以混凝土的青灰色和建筑材料的土黄、土红色等沉闷的色彩为主色调的，容易让人产生紧张的情绪。建筑工地的高空作业，交叉、流动性作业多，作业时间长，劳动强度大，工作重复单调，长年在此环境中作业，容易使人产生郁闷、烦躁的情绪。当作业者受到生活或工作上意外的刺激时，其视觉和心理再受到建筑工地浮躁色彩及杂乱环境的影响，便更激化了其焦虑、忧郁和不安的情绪，增加了事故发生的概率。
其中以隧道为例，国际隧道工程保险集团对施工现场发生安全事故的原因的
