一、填空题
1、 1997年8月7日颁布的《中小学教师职业道德规范》的要点为：（1）___________
（2）爱岗敬业；（3）热爱学生；（4）严谨治学；（5）团结协作；（6）尊重家长；（7）廉洁从教；（8）_____________。 2、 与教师道德素养相关的四大问题是：对待工作的道德问题；对待同行的道德问题；对待____________的道德问题；对待____________的道德问题。 3、 教师对等自己工作的最核心的道德素养是_____________。 4、 教师劳动过程中最基本的人际关系是______________。
5、 教师良心区别于教师责任的明显特征在于它是一种____________。是存在于教师
内心的自我道德的____________和要求。 6、 我国在20世纪80年代正式提出了“____________”的概念，由此引发了一场轰
轰烈烈的教育改革运动。 7、 从内容结构上看，教育观念主要分为两大部分：一部分是核心的、___________的
教育观念；一部分是边缘性的、____________的教育观念。 8、 教师的教育观念的一般特点有：是主体性的、个人化的认识；具有相对的稳定性；
具有明显的_____________；具有_____________。 9、 教师的学生观应该是面向全体学生，尊重学生，___________________，充分发挥
每一位学生的主动性和潜能，进而建立民主、平等、和谐的师生关系。 10、教师的教学效能感是指教师对自己的影响_____________和____________的能力的主观评价。
二、选择题（在下列每小题的4个选项中只有1个是正确的，请选出并将题号填入括弧中。）
1、1997年8月7日，根据深化教育改革、全面推进素质教育的新要求，原国家教委颁
布实行了（ ）。 A、《中小学教师职业道德要求》 B、《中小学教师职业道德规范》
C、《中华人民共和国教师法》 D、《中小学教师职业道德建设的若干意见》 2、（ ），是教师依照国家法律规定的教育方针、培养目标从事教育工作的理论基础。
A、 学习和宣传《中华人民共和国教师法》 B学习和宣传《中小学教师职业道德规
范》
C、热爱社会主义祖国，热爱中国共产党 D、学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小
平理论 3、（ ）是社会主义职业道德的基本要求，是每个从业者是否有职业道德的首要标志。 A、依法执教 B、爱岗敬业 C、热爱学生 D、严谨治学
4、（ ）关系是教师劳动过程中最基本的人际关系，是构成学校教育教学的基础。 A、学生与学生 B、教师与教师 C、教师与学生 D、教师与家长 5、许多教师认为，（ ）是热爱学生的较高层次的标准。 A、了解学生 B、尊重学生 C、喜欢学生 D、惩罚学生
6、从某种角度看，教育观念可以分为两类：一类是社会所倡导的教育观念，另一类是（ ） A、价值性的教育观念 B、操作性的教育观念 C、多数人所采用的教育观念 D、个体所采用的教育观念
7、“多一把评价的尺子，就多出一批人才。”这句话的意思是，教师必须具有（ ） A、一元化的人才观 B、以智育为核心的人才观 C、多元化的人才观 D、以德育为核心的人才观 8、所谓教师的教学效能感，指的是（ ）
A、 学生对教师教学工作能力的客观评价 B、 教师对自己教学工作能力的客观评价
C、 教师对自己影响学生行为和学习成绩的能力的主观判断 D、教师的实际教学工作能力
9、教师的教学效能感是（ ） A、 先天形成的，很难改变
B、 后天可以培养，主要靠学校 C、 其发展没有规律性
D、在先天基础上，通过自己参加教育科研活动、教学实践来培养
10、在现实教育中，中小学教师的实际的教育观念的主要特征是（ ）。 A、 单一的 B、 政府统一规定的 C、 多元化并与主流观念并存 D、与倡导的教育观念完全一致 三、简答题
1、 简述现代教师道德素养的重要作用。
2、 爱岗敬业的具体要求有哪些？
3、 热爱学生的具体要求有哪些？
4、 什么是教师的教育观念？一般的特点有哪些？
5、 基础教育的价值观应该怎样理解？
四、论述题（论述题主要是对理论观点进行阐述，要求必须有联系实际的内容，但答案不求
一致，尤其鼓励具有创新意识的体会。）
1、 结合自己和同事的实际情况，谈谈教师在对待本职工作、对待同行、对待学生和
对待自身等方面的道德问题，并制定改进计划。
2、 结合自己和同事的实际情况，谈谈小学教师应该具有怎样的教育观念。
