口腔教?研室工作计划2104?年秋季学期口腔临床教?研室工作计划 201?X年口腔学院临床教研?室将按照校、院两级党?委行政的要求，做好教?研室教学、师培等工作?，团结带领本教研室全?天教师，重点深化教学?改革，努力提高教师业?务水平。工作计划如下?：
一、教学管理方面?
? 1、严格执行?教学任务，顺利保质完?成两个层次8门课程的?理论和实践的教学任务?。 分别是：
? 1）201X级中专?口腔工艺技术2个班的?《口腔固定修复义齿工?艺技术》、《口腔可摘?局部义齿修复工艺技术?》、《口腔疾病概要》?、《口腔工艺材料学基?础》。 2）201X?级高职口腔医学3个班?的《口腔内科学》、《?口腔外科学》、《口腔?修复学》、《口腔预防?医学》。 2、?为确保教学严肃性，教?研室坚持集体备课制度?，每2周一次教研室活?动，认真审批教师授课?的教学进度表和教案，?做到授课与教学进度表?统
一、同一层次?教学方案、教学法、教?学进度统一，不断提高?教学质量。
3?、坚持教学前、学期中?和学期末的教学检查和?二级督导制度。开课前?新教师需试讲、充分准?备PPT及教案；学期?中进行教学检查，检查?内容包括：
教?学进度、教案、PPT?等；期末按学院要求完?成每门课程的网路出题?、期末考试、统分等并?按要求收集课程各类文?件、整理、上交、归档?等。
4、教学督?导，认真执行学院二级?督导的制度，主要完成?
(1)听评课?任务：
教研室?主任（副主任）每学期?至少完成10次理论和?实验课教学督导的听课?评课，填写二级督导评?课表10份和学生评课?表100分（每人次1?0份）。
（2?）同行评教任务：
?
做好口腔临床教研?室同行评教工作，每个?教师每学期至少有四次?同行评教，保证每个教?师每学期均接受过同行?评教。
（3）?教师评学任务：
? 做好口腔临床教研室?教师评学工作，要求每?个任课教师对所承担课?程的每班学生学习情况?进行1次评学工作。 ?
二、师培工作方?面 教研室教师将通过?听课、集体备课、外出?学习等多种学习渠道提?高自身素质。
?1、青年教师培养以“?老”带“新”、“外”?带“内”的“传”“帮?”“带”的工作计划，?每次新课前均应和高年?资质教师、整个教研室?教师共同商讨并练习试?课相关学习内容，提高?青年教师的教学水平。?
2、每2周?进行一次教研室活动和?集体备课1次，安排及?汇报近期教研室个 人?的教学情况。具体活动?安排计划如下;（具体?活动内容根据实际情况?安排）
3、?组织本教研室工作1年?以上的2名教师2名实?验员参加学院的201?X年学科理论知识考试?和技能考试。
?三、教改方面以“突出?四手操作、强化技能、?以疾病为中心、教学做?一体化”为目标，充分?体现口腔职业化教育的?特色。按照口腔学院的?统一部署，开展“以疾?病为中心”的教学改革?的探索与实践。本学期?重点是在201X级口?腔内科学的教学中，引?入“以疾病为中心”教?学模式，改革实验课为?口腔基本操作技能流程?规范化实训。 口腔临?床教研室活动计划 ?
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?201X-201X学?年第二学期物流管理教?研室工作计划信息工程?系201X-201X?学年第二学期 物流管?理教 研 室 工 作? 计 划
? 一、工作目标
1.按时完成学院?、系部交给的各项教学?工作。 ? 2.初?步完成达标课程建设，?争取完成1-2门院级?优质课。 3.?认真完成技能大赛的组?织、参加工作。 ? 4.初步完成物流?管理专业实训室的建设?。
5.做好双?师型教师的培养，努力?打造一支具有现代教育?理论、师德高尚、技能?突出、业务精湛的教师?群体。
6.巩?固与鲁华物流的合作关?系，寻找建立新的校企?合作企业。
二?、具体措施
?（一）日常教学管理 ?
1.组织教研室?教师认真、按时参加院?、系的各种政治学习，?在一定程度上提高思想?上的坚定性、行动上的?自觉性和工作上的创造?性。组织教研室成员加?强自身专业知识、人文?科学知识的学习，提高?自身知识储备量，加强?教师自身道理修养，提?高教研室教师文化、教?学等各方面. ?2.坚持教研室活动制?度，做好常规教学工作?的督导和检查，开展好?听课、说课活动。对课?堂秩序，学生考勤、作?业、课堂任务完成情况?严格要求。在学生考勤?上，由任课教师随堂进?行核查记载；全面检查?授课进度计划执行情况?。在教研会议的过程中?对院校对专业要求，任?务的布置进行及时的传?达，并及时完成学校学?院要求的工作任务
? 3.开?学前：
各老师?准备好教材、教学课程?标准、课时授课计划、?教案，在开学后一周交?至系教务办。
? 4.期中教学检查?：
对每位教师?的教案、作业布置与批?改、辅导、听课等进行?检查，结合学校的教学?检查，对位每位教师的?教学工作上报教务处和?留系存档。
5?.期末教学检查：
配合教务科进行?检查，及时上交期末教?学常规检查材料： ? ?
课程标准、教案（?上传电子版）、作业或?实验报告（全体学生，?电子作业请注明班级及?任课教师）、作业批改?记录、听课记录。
6.做好期末考试?的出卷、?评卷工作；监?考要严肃、认真、负责?安排、公正无私、关心?爱护学生。要有成绩分?析和试卷分析，以符合?“正态分布”为理想试?卷。最后上报系教务办?并报校教务处。 ? 7.协助教务科做好?下学期的教材征订和耗?材申报工作。 ?（二）专业建设
? 1.加强课程建设?。本学期计划组织2次?课程建设和精品课程建?设的讨论会，就教学计?划、教学大纲、课程设?置等进行讨论，以使更?加科学合理，对现有专?业课程进行分析，选出?重点建设课程，准备下?半年申报学 校优质课?程。
2.定期?召开教研室研讨会，围?绕专业建设、根据教学?工作任务，确定开会主?题、讨论方式，交流和?探讨教学经验，针对老?师们在教学过程中遇到?的问题共同讨论、并提?出解决方法，并对教研?室会议的过程、讨论的?结果做好记录。
? 3.坚持开展周三下?午的教研组活动，进行?集体备课，统一教学进?度，对各自的教学情况?进行总结。
?4.针对本院学生基础?弱、学习兴趣差的问题?，开展娱乐性、趣味性?强 的课外学习活动，?初步制定好活动方案和?细则。
