1?、加强教学管理为加大?教学工作督查力度，按?照医院教学工作考核标?准不定期对各科室教学?查房、病例讨论等日常?教学工作进行抽查，观?摩教学，了解带教情况?，查看入科教育、教学?查房、业务讲座及教学?病例讨论等记录，对内?科各临床科室日常教学?工作进行了全面检查。?同时，要求内科各临床?科室加强对学生日常管?理，不定期检查学生出?勤情况。要求学生在每?个科室实习结束时都认?真填写临床教学工作调?查表，对科室进行打分?，根据学生对实习轮转?科室及带教老师的评价?结果，及时向临床科室?反馈情况，发现问题及?时解决。 2、?加强师资培训 为加强?与其他医院的交流学习?，促进内科教研室教学?工作水平的提高，20?XX年X月、X月分别?XX人次赴等医院就教?学特别是理论教学工作?进行考察学习，为今后?承担理论教学工作做准?备。通过本次活动，我?们受益匪浅，不仅在教?学管理上取得了很多宝?贵经验，而且在继续教?育、科研管理、重点专?业建设等方面得到了较?好的启发，并进一步加?强了与兄弟医院之间的?交流与协作，达到了预?期目的。 为规范我院?临床卫生技术人员的基?本技术，使其能够更熟?练地掌握临床诊疗的基?本知识和技能，进一步?提高医疗质量和教学水?平，于X月中旬开展为?期三周的临床医疗医技?人员徒手心肺复苏技能?培训考核工作，共分培?训考核两阶段，前期培?训阶段以现场辅导、观?看视 频与自行练习相?结合的方式为主，后期?所有在职卫生专业技术?人员（包括合同制、试?用期人员）近四百余人?分批分科室进行考核。?此次培训考核活动方案?明确，组织有序，参考?人员积极参与，热情高?涨，在各教研室及科室?的密切配合下圆满完成?培训考核各项工作，在?全院营造了浓厚的学习?氛围。 为拓展继续教?学教育领域，多渠道促?进医疗卫生人才成长，?进一步提高临床医疗卫?生及教师队伍素质，加?强我院在学科建设、科?学研究等方面的实力。?经多方努力，我院与X?X医学院达成协议，联?合举办“同等学力申请?硕士学位培训班”，并?于Ｘ月ＸＸ日隆重举行?了“开学典礼”， 我?院职工积极报名，通过?审核，共有ＸＸ人获得?入学资格参加在职研究?生班的学习，由ＸＸ医?学院派教授利用双休日?和节假日来我院授课。?
3、采取岗前?培训、实习后期技能竞?赛方式加大临床技能培?训力度，提高临床教学?质量。对来院实习学生?进行为期两周的岗前培?训，以理论授课与技能?培训相结合，在举办“?医院基本情况、规章制?度简介”、“内、外科?实习方法”、“医疗文?书书写”等专题讲座的?同时，组织学生观看教?学光盘，分组对学生进?行全身体格检查、胸穿?、髂穿、无菌技术与手?术基本操作、换药、拆?线等临床基本技能的培?训及考核，考核合格后?方可入科实习。
? 4、关心学生，加强?与学生的交流和沟通。实习过程中定期召开学?生?座谈会，与学生面对?面交流，认真听取学生?意见及建议，发现问题?及时解决。
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篇2?：
高?校教研室工作计划国际?教育学院计算机专业教?研室工作计划 （20?1X-201X学年第?二学期） 根据本学期?学校的工作安排和我院?工作具体情况，计算机?教研室努力协调领导、?辅导员和教师之间关系?，完成本专业的教学、?科研和日常教务工作，?确保教学、考试、教学?检查等各项工作的顺利?进行。针本学期的工作?实际，本教研室重点做?好以下几项工作：
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1、做?好上学期试卷复查工作?，对出现的问题认真总?结，确保本学期期 末?考试中不再出现类似问?题。
2、协?调学院安排好合作院校?的评估活动，对需要检?查的教学资料及时 整?理好，撰写好，对评估?过程中可能提到的关键?问题认真调查，充分准?备，确保评估活动的顺?利进行。
3、? 协助主管院长和教学?秘书做好教学检查和监?督工作。加强学期开 ?始、学期中和学期末的?关键时刻教学工作的检?查，重点检查本专业各?门课程教学大纲计划的?落实情况、教学进度是?否得当、期中期末考试?安排等工作。
?4、坚持听课制度。?组织计算机专业组的听?课工作，要求做好听课?记录， 听课后的意见?建议进行整理，及时反?馈给任课教师。
? 5、针对课堂教学?效果专题教研活动，探?讨如何提高教学技能，?鼓励教 师参加下半年?学校将要举行的教师教?学技能大奖赛，并对参?赛教师试讲。
6?、开展国际合作院校?的计算机专业的教研交?流活动，为专业教师争?取 短途外出学习机会?。
7、对现?有专业课程进行分析，?选出重点建设课程，准?备下半年申报学 校优?质课程。
8、? 增加专业内科研活动?，制定初步的科研活动?方案和制度。。
? 9、针对本院学生?基础弱、学习兴趣差的?问题，开展娱乐性、趣?味性强 的课外学习活?动，初步制定好活动方?案和细则。 ****?专业教研室 *** ?201X年2月28日?
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篇3：
? 理论物?理教研室工作计划理论?物理教研室工作计划 （?201X—201X?学年第二学期） 根据?本学期学院的工作安排?和我系工作的具体情况?，理论物理教研室努力?协调领导、班主任和教?师之间关系，完成本专?业的教学、科研和日常?教务工作，确保教学、?考试、教学检查等各项?工作的顺利进行。针对?本学期的工作实际，本?教研室重点做好以下几?项工作：
1、针对“如何提?高教学水平，建设优秀?的教学团队”专题教研?活?动，探讨如何提高教?学技能，鼓励教师参加?下半年学校将要举行的?教师教学技能大奖赛，?并对参赛教师试讲。 ?
2、针对“如何?提高毕业设计（论文）?质量” 专题教研活动?，具体讨论教师提高毕?业设计（论文）质量方?式和方法，得到提高论?文质量的方法和要求，?形式是各位各自发言和?讨论。
3、针?对“如何提高实验课教?学质量” 专题教研活?动，具体讨论实验课应?该怎么上，讨论出一个?上好实验课的切实可行?的方案，形式是各位各?自发言，讨论，最好找?到一个上好实验课的基?本要求。 4、?针对“如何结合专业实?际开展教学模式改革”? 专题教研活动，结合?理论物理专业现状和学?校现状，讨论如何结合?专业实际开展教学模式?改革。
5、协?助系领导和教学秘书做?好教学检查和监督工作?。加强学期开始、学期?中和学期末的关键时刻?教学工作的检查，重点?检查各门课程教学大纲?计划的落实情况、教学?进度是否得当、期末考?试安排等工作。
