第四章 幼儿园课程目标的制定(14)

幼儿园课程目标的制定是幼儿园课程顺利实施的重要保证。

④行为目标的优点 非常具体、清楚，具有预设性、确定 性、精确性和可操作性，强调了学习之 后的行为变化和变化的条件； 为教师的教学，尤其是评价提供了可 把握的客观标准。