教师出示图片，学生看图讨论。
图片上有什么内容？同学们在干什么？ 三、组织课堂活动
你认为热爱集体表现在哪些方面？（学生讨论后教师可让几名学生发言）
热爱集体应表现在： 四、想一想
1.你做过那些有意集体的事情？ 2.见到有损集体的现象应该怎么做？ 五、课后小结： 6 第三课 劳动创造财富 【教学目的】
1.通过本课教学，使学生认识到劳动在历史发展中的作用，知道人的生活离不开劳动。
2.使学生认识到劳动是光荣的，受到热爱劳动的教育。 【课时安排】一课时 【教学过程】
《劳动创造财富》
一、谈话导入
同学们，我们知道，人要生活，就必须劳动，因为劳动可以创造财富。 二、看图讨论
教师出示图片，学生对图片进行讨论。
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图片上的人们在干什么？他们创造了什么财富？ 三、组织课堂活动一
同学们，农民为什么要种田？工人生产机器干什么用？
学生讨论交流后，教师可指几名学生发言，教师在旁适当点拨。 劳动成果的用途： 四、组织课堂活动二
认识其他的劳动方式。 五、课后 小结：
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第四课 从小培养广泛的 兴趣 【教学目的】
1.通过本课教学，使学生认识兴趣在人的一生中的作用。 2.培养学生的参与意识和成功意识。 【课时安排】 一课时
【教学过程】 《从小培养广泛的兴趣》 一、激趣导入
教师出示图片，问：同学们请看，图上的同学正在干什么？
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