（沁阳一小五年级“绿之韵”朗诵课程读本）
朗诵金钥匙
朗诵技巧指导、精品课例、朗诵资源包
目录
1．调整气息………………………………………………
2．眼神和表情????????????????????? 3．重音和轻音???????????????????? 4．停顿和相连????????????????????? 5．朗诵的节奏????????????????????? 6．易读错的字????????????????????? 7．朗诵中的换气???????????????????? 8．做好朗诵标记???????????????????? 9．朗诵中的手势和动作?????????????????
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首先认识一下学习目标 1、认识朗诵的特殊技巧。 2、通过讨论、分析文稿以及收看朗诵视频，体会朗诵中的特殊技巧。
接下来一起学习吧！
活动过程：
（一）认识朗诵的特殊技巧
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3、进行相关训练。
（1）气息类：
1. 认识偷吸
偷吸是指吸气时速度较快，而且轻巧，在人们还没有察觉时已经偷偷地吸好了气的一种换气方法。一般在句中碰到停顿较短、连贯性较强、不可能采用正常换气但又必须换气时就需使用这种方法。最忌偷吸的时候出现响声！利用口鼻同时吸进气。 例句：
温馨提醒：
2.认识反取：
“了”、“热”后面都用偷吸。 使整个句子连贯，几乎没有中断之处，激情就出来了！ 当我把你看见和听到—— 我浑身激动起来了， 我整个的心灵在发热， 我整个的心灵在燃烧。读出。试一试！屋子里闹鬼呢！ - - 4
不吸气而将体内的剩余气息从容不迫地取上来，形成较强的气流，从而使句中某些音节获得较强、较高、较响亮的声音的一种技巧。小腹内收两肋展！气似自胸向下沉。 例句： 3.认识倒抽：
渲染言语中骤然紧张的气氛，表现人物异常激动的心情时采用的一种吸气技巧。本来吸气时我们要求大家尽量不要发出吸气声，而这里却要求吸气声有意表现出来。感觉气口强又重，莫让拙力冲声带。 你可以使那洞庭湖，使那长江，使那东海为你翻波涌浪，和你一同地 （反取之后，读出后面的）大声咆哮啊！” 读出。试一试！屋子里闹鬼呢！ 例句： 不幸的人哪！你爱凡兰蒂！（倒抽之后读后面的）爱那个该死的家族的女儿！ 读出。试一试！屋子里闹鬼呢！ 4.认识喷口：
言语中无法控制自己激动的心情，而需突然爆发，将句子中的某个音节喷吐而出。加强其言语的情感力度而采用的一种技巧。 l - -
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