二、建设目标 （一）建设思路
概述学校的办学理念，根据前面所提出的问题，重点描述项目建设思路、重点突破领域和薄弱环节的建设举措。
（二）总体目标
明确建设总体目标、学校特色发展方向和拟实现的标志性成果数量。
（三）具体目标
分项明确具体目标，具体目标应有数量、结构、质量等具体描述。
三、重点建设内容
1．重点建设特色专业群建设。优质专科高等职业院校确定3个左右专业群作为重点建设特色专业群，分专业群制定实施方案，针对专业群特点设臵建设子项目，分子项目描述主要任务、实施途径和主要建设成效，要在人才培养、课程体系改革、实习实训基地建设等方面有创新性举措，并取得实质性成效。
2．教师队伍建设。针对学校教师队伍现状设臵建设子项目，分子项目描述主要任务、实施途径和主要建设成效，要有创新性举措和突破性进展，其中名师、大师、专业带头人、骨干教师要具体到人并制定详细的培养培训计划（包括所属专业或学科现有基础、主攻方向、培养培训措施和预期效果）。
3．治理能力建设。围绕贯彻落实党的教育方针和确保教
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学工作中心地位，针对学校治理结构、治理能力现状，设臵建设子项目，分子项目描述主要任务、实施途径和主要建设成效，其中，应体现如何通过优化治理结构，有效推进专业群建设；如何确保质量诊断与改进机制落实；如何通过机制创新，确保教师队伍建设取得实质性成效。
4、自选项目
在重点建设内容涵盖的范围外，结合学校实际设臵1－2个特色项目，并明确建设的主要任务和预期成效。
四、建设进度和经费预算
根据重点建设内容分年度描述主要建设任务和建设成果（学校建设周期为3年），概述项目建设经费总预算和分年度经费预算。
五、主要保障措施 （一）机构设立
包括机构设立的总体架构、基本职责、人员组成、责任分工以及考核措施等。
（二）保障机制
包括当地政府、学校举办者确保优质专科高等职业院校项目建设取得预期成效的政策措施，以及学校项目建设的管理机制。
（三）过程管理
主要描述项目建设单位自身的过程管理。 （四）经费保障
主要描述项目建设经费来源（包括学校举办者经费投入承
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诺）、经费管理以及其他方面的物质条件保障等。
编 制 要 求
建设项目实施方案编制应在认真学习和深刻领会近两年国家和省颁布的职业教育有关政策文件的基础上，遵循江西省《高等职业教育创新发展行动计划（2015—2018年）》的总体要求，依照《江西省优质专科高等职业院校建设标准》，按照编写提纲撰写，同时做到以下几点：
（一）重点突出。要根据各自的实际情况，充分体现第二轮人才培养水平评估以来学校的建设成效，抓住建设重点进行描述。
（二）体例规范。文字表述准确，语言精炼，避免空话、套话；建设方案设计的子项目要与任务书确定的建设任务一致；数据真实、准确，实施方案相关数据截止时间为2017年3月1日。字数不超过25000字。
（三）务实可行。按照建设过程可监控、成效可考核、经验可推广的要求，重点明确做什么、怎么做、达到什么效果。
（四）勇于创新。大胆创新项目建设思路和机制，充分体现内涵发展、特色发展和创新驱动发展。
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附表1
__________________________（学校名称）专业群情况一览表
专业群名称 重点建设专业群1 重点建设专业群2 重点建设专业群3 其他专业群 专业组成 核心专业 群内专业 专业代码 专业名称 原专业 代码 原专业名称 已设置/ 拟开设 设置/拟开设时间 现有在校生人数 是否有一届毕业生 备注 其他专业1 其他专业2 …… 核心专业 其他专业1 其他专业2 …… 核心专业 其他专业1 其他专业2 …… 核心专业 其他专业1 其他专业2 …… …… …… 填写说明：1、高职专业代码和专业名称按教育部《普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录(2016年)》填写，原专业代码和原专业名称为各校之前所使用的专业代码和专业名称；
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2、“已设置/拟开设”只能选择一项，由学校根据学校现有专业设置情况选择。
附表2
__________________________（学校名称）群外专业建设规划一览表
原专业现有在校生 拟保留/ 拟撤销 原专业名称 开办时间 备注 代码 人数 拟撤销 时间 填写说明：1、高职专业代码和专业名称按教育部《普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录(2016年)》填写，原专业代码和原专业名称为各校之前所使用的专业代码和专业名称。
2、“拟保留/拟撤销” 只能选择一项，由学校根据“十三五”期间专业整体建设规划进行填写。 序号 专业代码 专业名称 25
