习 作 6
文具是我们不可缺少的学习伙伴，它们毫无怨言地为大家服务。这次习作课，我们就来写一种自己喜欢的文具，看谁能把文具的特点和用途写清楚。
我们先来看看一位同学写的《铅笔刨刀》。
铅 笔 刨 刀
从外表看，我是一座塑料小房子。蓝色的屋顶，白色的墙壁，红色的烟囱，绿色的门窗，多漂亮啊！可是我的名字不叫小房子，叫铅笔刨刀。刨刀安装在哪里？安装在烟囱里呀！只要你把铅笔插进我的“烟囱”里，顶住劲旋转，就可以削了。那扇门是专门用来倒铅笔屑的。我是小主人的好帮手，他特别喜欢我。
你觉得这篇习作好在哪里？对你有什么启示？
习 作 7
同学们从小就喜欢玩具，尤其是动物玩具。不少人还一边摆玩具，一边编故事呢。
下面是一位同学通过摆两个熊猫玩具编写的一篇童话故事。
找 “饿”
这几天，熊猫娃娃食欲不振，什么东西都不想吃。他奇怪地问妈妈：“我的身体好好的，怎么没有一点饿的感觉？”
熊猫妈妈笑笑就：“来，妈妈今天带你到外面去找‘饿’去。” 熊猫妈妈带着熊猫娃娃穿过一片树林，趟过一条大河，翻过一座高山。熊猫娃娃气喘吁吁地说：“妈妈，‘饿’在哪里呀？”妈妈说：“不远，就在前边。”
于是，他们又一连翻过了三座大山。熊猫娃娃累极了，一屁股坐在山坡上，望着偏西的太阳，上气不接下气地说：“妈妈，我，我饿了！??”
熊猫妈妈哈哈大笑，说：“你不是找到了吗？瞧，前面正好有一片竹林。”
习 作 8
请读读下面的诗句
但愿人长久，千里共婵娟。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
居高声自远，非是藉秋风。
你知道以上诗句各自出自哪首诗？你知道这些诗的作者是谁吗？他们是哪个朝代的人？这些诗句是什么意思？选择其中你不太明白的两句诗进行研究，把你的学习收获写出来。相信你通过学习和研究，会有许多新的感受，增长不少知识。
下面是屈美生同学写的一篇习作，供你参考。
谈谈“欲穷千里目，更上一层楼”
“欲穷千里目，更上一层楼”出自唐朝诗人王之涣散《登鹳雀楼》。全诗是：“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”“欲穷千里目，更上一层楼”的意思是：要想看到千里以外的地方，应当再登上一层楼。这两句诗表现了作者不断进取的精神，也说明了只有站得高才能看得远的道理。现在，人们常常用这两句诗勉励自己和别人。
三 年 级（下册）
习 作 1
脱 棉 衣
春天到了，妈妈给宋霞脱掉了棉衣，换上了一件毛衣。宋霞觉得很轻松快。
宋霞家门口有一棵小树，树干上捆着稻草。那是去年冬天，她和好朋友郑美荣给它穿的棉衣。宋霞对郑美荣说：“天气暖和了，小树也该脱棉衣了吧？”
她们从家里拿来剪刀，把捆稻草的绳子剪开断，稻草便掉了下来。
这是段秋霞同学根据前面的四幅图写的一篇习作。讨论一下：段秋霞是怎样分段写的？哪些话是画面上没有的？读了这篇习作，你受到了什么启发？
仔细观察下面两组图。任选一组写一篇习作，也可以自己找几幅连贯的图写。
习 作 2
今天，我们来为别人画一张像，可以画同学、老师、家长，还可以画想象中的人。画好了再写一写，除了写外貌，还要写写他的性格、爱好。
请看赵建设为他的好朋友武建设画的像和写的习作。
我的好朋友武建设
也许是我们都叫“建设”的缘故吧，从一年级起，我们就成了形影不离的好朋友。
武建设比我胖，比我高，在班里他是最高的。他喜欢留小平头。眼睛不大，一笑起来几乎看不见眼珠，但视力很好。他饭量大，力气也大，连走路都带风。他是学校篮球队的主力队员，最喜欢穿一身蓝色球衣。
有一次和外校比赛，他投中了一个“三分球”。从此，我们都叫他“大三”，他听了感到很自豪。
习 作 3
刘常宁同学有一双会发现的眼睛。他在小河边玩耍，发现了许多让他喜欢的东西，请看他写的习作：
小草中的发现
春天，我在小河边玩耍。河边长满了绿色的草。
我拨开小草，惊喜地发现一群蚂蚁正在造新家，洞口有一堆新土。那土一粒一粒的，像细细的沙。啊，离蚂蚁洞不远的地方还有一只不
