苏教版三—六年级课本习作要求及范文
三 年 级（上 册）
习 作 1
从今天起，我们就要开始习作了。习作并不难，只要你把做过的、看见的、听到的、想到的写下来，让人看明白就行了。有好多同学上学期的写话，就已经是习作了。请看：
好 阿 姨
一天，我到商店买牙膏，刚进门，一位阿姨就笑着问：“小朋友，要点什么？”我说：“买两管‘两面针’牙膏。”“好，就给你拿。”不一会儿，她把两管牙膏连同找回的钱一块递到了我手上，说：“拿好了。”接着，又去照应别的顾客去了。她对每一位顾客都那么热情，好像每个人她都认识似的。
假如我有一支神笔
假如我有一支像马良那样的神笔，我要为鸟儿画出一片树林，为鱼儿画出一条条清澈的小溪，为海军叔叔画出一艘艘现代化军舰，为空军叔叔画出一架架现代休战鹰，为祖国的大西北画上一条条高速公路，为盲人画上一双明亮的眼睛??
这就是习作！读了这两篇习作你有什么感觉？你一定会说：“这样的习作我也会写，说不定写得比这还好呢！”
今天我们就来试一试。写什么呢？起床啦，洗脸啦，刷牙啦，打电脑啦，和小朋友一起玩啦??什么都可以写。不过，要先打草稿，然后念一念，改一改，直到自己满意，再誊写到习作簿上。
习 作 2
一天，杜小虎对着镜子给自己画像。画好了，又写了篇习作，题目是《我的自画像》。
我的自画像
我的自画像画好了，大家请看：
你看我，瘦瘦的，笑眯眯的，可爱不可爱？妈妈老嫌我长得瘦，我对妈妈说：“别看我小虎长得瘦，胳膊、腿上都是肌肉，结实着哪！”
我呀，今年9岁，体重20千克，身高度1。2米。我喜欢穿蓝色的衣服。我很活泼，喜欢打乒乓球，还喜欢读书，我书架上已经有60多本课外书了。
看了小虎的自画像和习作，你们是不是也动心了？大家也给自己画一张像，画好以后，征求一下同学们的意见，然后写一篇习作。建议把你们的自画像和习作一起张贴在班级的壁报上。
习 作 3
请仔细观察上面这幅画。
请你在图中添上几种动物（画或贴都行），天上、地上、水中都可以添，然后给整幅画涂上颜色。
看着这幅有你参加绘制的图画，心里一定很高兴吧？相不想把它写成一篇有趣的习作？有位同学先简单地写了天空、树林、小河等景物，然后写了他画在河里的小鱼。他是这样写小鱼的：
几条小鱼在河里快活地游着，它们有时停下来，有时在水里转圈圈。游着游着，小鱼好像发现了敌人似的，迅速钻到深水里不见了。
你是不是也可以先简单写一写图中的景物，再写一种或几种你添上去的动物？题目自己定。
习 作 4
秋天 ，天高云淡，凉爽宜人。请你走出校园，到公园里去，到田野里去，观察迷人的秋景，发现自己感兴趣的东西，或别人没有发现的东西，然后选择一处景色写下来。
动笔之前，请读一读冯长柱同学写的习作：
山 坡 上
山坡上是草的世界。高的齐腰深，矮的才刚没脚脖子。草的颜色各不相同，有深绿色的，有浅绿色的，也有淡黄色的。草丛中央夹杂着许多野花，红的、白的、黄的、紫的都有。那些白色的我认识，叫野菊。我在山坡上慢慢地走着，不时惊起草丛中的蚂蚱。蝴蝶却不怕人，依然在我身边飞来飞去，有时，竞敢落在我身旁的野菊花上。
长满了野草的山坡是再平常不过的吧，可在冯徒劳无功柱同学的笔下是那么美。讨论一下，冯长柱是怎样写山坡上的景色的。
习 作 5
同学们对动物一定很感兴趣。请选取一种你喜欢的动物，为它设计一张名片。如果你对这种动物还不十分了解，可以查查资料。
希望你设计的名片与众不同，别人读了，能对这种动物有所了解。把你设计的名片连同图片一起贴在习作簿上，请老师看一看。
建议在班里举行一次“动物名片设计大赛”。
薛爱华同学特别喜欢海洋里的动物。她收集了许多海洋动物的图片。请看她为鲸设计的名片：
我的名字叫鲸。我可以自豪地说，我是世界上最大的动物。如果我把嘴巴张开，可以当餐厅。里面放上一张桌子，周围坐上五六个人绝对没有问题。当我还是婴儿的时候就有3吨重，7米长。我每天体重增加90千克，每小时增加4千克。我每天能吃3吨食物，你看惊人不惊人？有人叫我“鲸鱼”，千万不要误会，我可不是鱼哟。
再看她为海龟设计的名片：
你们可能在电视里和水族馆中见过我，我的名字叫海龟，个儿挺大，体长可达2米多，体重有500多千克。我的潜水本领非常出色，可以在水下停留一昼夜或更长的时间。我还有一种‘特异功能“，外出旅游不管走多远，从不迷失方向。
我一从蛋壳里钻出来，便爬向大海，寻找安全。当我产卵时，又回到我出生的海滩。
