第十八讲中考数学几何部分提升

2025-04-30

第十八讲 中考数学几何提升

专题提升(八) 以特殊三角形为背景的计算与证明

一、以等腰三角形为背景的计算与证明

1.如图,在Rt∠AOB的平分线ON上依次取点C,F,M,过点C作DE⊥OC,分别交OA,OB于点D,E,以FM为对角线作菱形FGMH.已知∠DFE=∠GFH=120°,FG=FE,设OC=x,图中阴影部分面积为y,则y与x之间的函数关系式是( )

3

A. y=x2 B. y=3x2 C. y=23x2 D. y=33x2

2

(第1题图) (第2题图)

2.如图,在△ABC中,AB=AC,AD是BC边上的中线,BE⊥AC于点E.求证:∠CBE=∠BAD.

3.如图,已知AB=AC=AD,且AD∥BC,求证:∠C=2∠D.

(第3题图)

4.如图,在四边形ABCD中,∠A=∠C=45°,∠ADB=∠ABC=105°. (1)若AD=2,求AB.

(2)若AB+CD=23+2,求AB.

(第4题图)

二、以直角三角形为背景的计算与证明

5.如图,在△ABC中,D为AC边的中点,且DB⊥BC,BC=4,CD=5. (1)求DB的长.

(2)在△ABC中,求BC边上高的长.

(第5题图)

6.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D是AB上一点,且∠ACD=∠B.求证:CD⊥AB.

(第6题图)

7.在△ABC中,AD平分∠BAC,BD⊥AD,垂足为D,过点D作DE∥AC,交AB于E.若AB=5,

1

求线段DE的长.

(第7题图)

8.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,CD,CE分别是AB边上的中线和高. (1)求证:AE=ED.

(2)若AC=2,求△CDE的周长.

(第8题图)

9.如图,在△ABC中,已知∠ACB=90°,CD为高,且CD,CE三等分∠ACB. (1)求∠B的度数.

1

(2)求证:CE是AB边上的中线,且CE=AB.

2

(第9题图)

10.“为了安全,请勿超速”.如图,一条公路建成通车,在某直线路段MN限速60 km/h,为了检测车辆是否超速,在公路MN旁设立了观测点C,从观测点C测得一小车从点A到达点B行驶了5 s,已知∠CAN=45°,∠CBN=60°,BC=200 m,此车超速了吗?请说明理由(参考数据:2≈1.41,3≈1.73).

(第10题图)

11.如图所示,一根长2.5 m的木棍(AB),斜靠在与地面(OM)垂直的墙(ON)上,此时OB的距离为0.7 m,设木棍的中点为P.若木棍A端沿墙下滑,且B端沿地面向右滑行.

(1)如果木棍的顶端A沿墙下滑0.4 m,那么木棍的底端B向外移动多少距离? (2)请判断木棍滑动的过程中,点P到点O的距离是否变化,并简述理由.

(第11题图)

专题提升(九) 以特殊四边形为背景的计算与证明

一、以平行四边形为背景的计算与证明

1.已知:如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,E,F为对角线AC上两点,且AE=CF,DF∥BE. 求证:四边形ABCD为平行四边形.

(第1题图)

2.如图,已知D是△ABC的边AB上一点,CE∥AB,DE交AC于点O,且OA=OC.求证:四边形ADCE是平行四边形.

2

(第2题图)

3.如图,已知点A(-4,2),B(-1,-2),?ABCD的对角线交于坐标原点O. (1)请直接写出点C,D的坐标.

(2)写出从线段AB到线段CD的变换过程. (3)直接写出平行四边形ABCD的面积.

(第3题图)

4.如图,在?ABCD中,若AB=6,AD=10,∠ABC的平分线交AD于点E,交CD的延长线于点F,求DF的长.

(第4题图)

二、以矩形、菱形或正方形为背景的计算与证明

5.如图,在平面直角坐标系中,已知点A(2,n),B(m,n)(m>2),D(p,q)(q<n),点B,D在直线y1

=x+1上.四边形ABCD的对角线AC,BD相交于点E,且AB∥CD,CD=4,BE=DE,△AEB的面积2是2.

求证:四边形ABCD是矩形.

(第5题图)

6.如图,在△ABC中,AB=BC,BD平分∠ABC.四边形ABED是平行四边形,DE交BC于点F,连结CE.

求证:四边形BECD是矩形.

(第6题图)

7.如图,在矩形ABCD中,AB=4,AD=6,M,N分别是AB,CD的中点,P是AD上的点,且∠PNB=3∠CBN.

(1)求证:∠PNM=2∠CBN. (2)求线段AP的长.

(第7题图)

3

8.如图,在矩形ABCD中,点F是CD的中点,连结AF并延长交BC延长线于点E,连结AC. (1)求证:△ADF≌△ECF.

(2)若AB=1,BC=2,求四边形ACED的面积.

(第8题图)

9.如图①,在△ABC和△EDC中,AC=CE=CB=CD;∠ACB=∠DCE=90°,AB与CE交于F,ED与AB,BC分别交于点M,H.

(1)求证:CF=CH.

(2)如图②,△ABC不动,将△EDC绕点C旋转到∠BCE=45°时,试判断四边形ACDM是什么四边形?并证明你的结论.

(第9题图)

10.如图,菱形ABCD的对角线AC与BD相交于点O,且BE∥AC,CE∥BD. (1)求证:四边形OBEC是矩形.

1

(2)若菱形ABCD的周长是410,tan α=,求四边形OBEC的面积.

2

(第10题图)

11.如图,已知△ABC,直线PQ垂直平分AC,与边AB交于点E,连结CE,过点C作CF∥BA交PQ于点F,连结AF.

(1)求证:△AED≌△CFD.

(2)求证:四边形AECF是菱形.

(3)若AD=3,AE=5,则菱形AECF的面积是多少?

(第11题图)

12.如图,在△ABC中,D是BC边上一点,E是AD的中点,过A作BC的平行线交CE的延长线F,且AF=BD,连结BF.

(1)求证:BD=CD.

(2)如果AB=AC,试判断四边形AFBD的形状,并证明你的结论.

(3)当△ABC满足什么条件时,四边形AFBD为正方形(写出条件即可,不要求证明)?

(第12题图)

13.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AD=CD,点E是边AC的中点,连结DE,DE的延长线

4

与边BC相交于点F,AG∥BC,交DE于点G,连结AF,CG. (1)求证:AF=BF.

(2)如果AB=AC,求证:四边形AFCG是正方形.

(第13题图)

14.如图①,在正方形ABCD中,P是对角线BD上的一点,点E在AD的延长线上,且PA=PE,PE交CD于F.

(1)证明:PC=PE. (2)求∠CPE的度数.

(3)如图②,把正方形ABCD改为菱形ABCD,其他条件不变,当∠ABC=120°时,连结CE,试探究线段AP与线段CE的数量关系,并说明理由.

(第14题图)

15.在平面直角坐标系xOy中,直线y=-x+3与x轴,y轴分别交于A,B,在△AOB内部作正方形,使正方形的四个顶点都落在该三角形的边上,求正方形落在x轴正半轴的顶点坐标.

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