S 墨顿对于他之前的功能分析方法作了怎样的批评与补充?(浙大2001，社会学)
S 试述霍克海默和阿多诺对“启蒙精神”的反省与批判。(浙大2001，社会学)
S 简述社会角色的扮演过程。(浙大2001，社会学)
S 简述社会控制过程所包括的具体环节。(浙大2001，社会学)
S 简述社会设置的构成要素。(浙大2001，社会学)
S 简述社会学研究社会化的三种角度及其区别。(浙大2001，社会学)
S 简述社会意识对社会存在的相对独立性。(浙大2001，社会学)
S 试述斯宾塞的社会有机体论。(浙大2000，社会学)
S 试述涂尔干(E.Durkheim)关于“自杀”的研究。(浙大2000，社会学)
S 滕尼斯怎样论述社区(Genceinschaft)和社会(Gesellschaft)?(浙大2000，社会学)
S 简述我国农村贫困的区域性特征。(南大2000，社会学)
S 简述社会文化变迁中的边际人现象。(南大2000，社会学)
S 文化反哺在什么样的社会中才能出现，试分析这个社会的特点。(南大2000，社会学)
S 有关经济社会学的研究对象，学术界存在着怎样的分歧?(南大2000，社会学)
S 经济社会学经历了哪几个演化阶段?各阶段的基本特征为何?(南大2000，社会学)
S 简述社会心理学的三种主要取向的异同。(南大1995，社会学)
S 简述社会刻板印象的形成与影响。(南大1995，社会学)
S 简述暗示、模仿和感染的异同。(南大1995，社会学)
S 简述斯米尔塞关于集群行为的价值累加理论。(南大1995，社会学；南大1997，社会学)いS 请说明“文化”与“社会”的联系与区别。(南大1996，社会学)
S 简述社会心理学的三大直接来源、代表人物及基本观点。(南大1996，社会学；南大1999，社会学)
S 请用标签理论解释越轨行为。(南大1996，社会学；南大1999，社会学)
S 简述影响社区归属感的主要因素。(南大1996，社会学)
S 接受者听到传闻后再传播时，为什么会对原有信息加以夸张歪曲?(南大1996，社会学)
简述社会学取向的几种社会心理学理论与符号互动论的理论渊源。(南大1997，
社会学)
S 用印象整饰理论解释中国人的“脸面”。(南大1997，社会学)
S 简述态度与行为关系。(南大1997，社会学)
S 简述有关中国社会代沟研究的基本概况。(南大1997，社会学)
S 简述当前对处理经济发展和环境保护关系的四种不同思路。(南大1997，社会学)
S 动用“推拉理论”简述我国民工潮产生的原因。(南大1997，社会学)
S 80年代以来我国不同种类的扶贫战略及其效果评估。(南大1997，社会学)
S 简述我国当前腐败现象蔓延的原因。(南大1997，社会学)
S 简述“社会网”的独特研究视角。(人大2001，社会学、人类学)
S 简述社会交换论对群体结构及权力的生成所作的解释。(人大2001，社会学、人类学)
S 简述“挑战—应战”范式在现代化研究中的意义。(人大2001，社会学、人类学)
S 简述“科层制”的特征及其局限性。(人大2001，社会学、人类学) S 简述唯实论和唯名论在个人与社会关系问题上的不同立场。(南开2001，应用社会学)
S 人类婚配模式有哪些共同特点?(南开2001，应用社会学)
S 不平等在社会分层结构中是如何表现出来的?(南开2001，应用社会学)
S 文化传播如何影响社会变迁?(南开2001，应用社会学)
S 为什么说社会化不足和社会化过度都会妨碍个人成为胜任的社会成员?(南开2001，应用社会学)
S 简述韦伯关于新教伦理的思想。(南开2001，社会学)
S 简述齐美尔关于主观文化与客观文化的矛盾的思想。(南开2001，社会学)
S 简述布鲁默对米德思想的发展。(南开2001，社会学)
S 简述达伦多夫的冲突理论。(南开2001，社会学)
S 孔子礼治思想的社会学分析。(南开2001，社会学)
S 评墨子的社会组织论。(南开2001，社会学)
S 五符的社会整合思想。(南开2001，社会学)
S 谭峭的社会冲突论。(南开2001，社会学)
S 张载社会理想的特点。(南开2001，社会学)
S 李贽的欲望论。(南开2001，社会学)
S 归因偏差。(南开2001，社会学)
S 认识失调理论。(南开2001，社会学)
S 角色冲突。(南开2001，社会学)
S 挫折—侵犯理论。(南开2001，社会学)
S 集群行为。(南开2001，社会学)
S 简述社会工作者的一般特征。(南开2001，社会学)
S 当代社会中，社会工作有哪些基本的功能?(南开2001，社会学)
S 美国社会工作者协会规定社会工作者对当事人有哪些伦理责任?(南开2001，社会学)
S 请列举西方社会工作有哪些主要理论。(南开2001，社会学)
S 简述玛丽\芮奇蒙德(Many Richmond)对社会工作发展的贡献。(南开2001，社会学)
S 试述阿尔诺对大众文化的批判。(浙大2000，社会学)
S “人生产社会”与“社会生产人”(浙大2000，社会学)
S 集合行为及其基本特点。(浙大2000，社会学)
S 社会角色理论的主要来源。(浙大2000，社会学)
S 社会现代化过程的主要特点。(浙大2000，社会学)
S 马克思《〈政治经济学批判〉序言》关于唯物史观的经典表述。(浙大1999，社会学)
S 社会学中关于社会变迁的几种主要理论模式。(浙大1999，社会学)
S 社会分层及其标准。(浙大1999，社会学)
S 试述R.默顿关于越轨行为的论述。(浙大1999，社会学)
S 李普塞特(S.M.Lipset)是怎样论述马克思主义和功能主义社会学在关于社会结构和社会变革的观点上的趋同的?(浙大1999，社会学)お
【考点】主要社会学家的理论、主要著作及影响，社会学研究体系中各部分内容的理论及其应用。各分支社会学的有关知识，社会心理学，应用社会学等。
【难点】对各个理论流派和社会学家的比较和评价，需要考生在复习时自己总结并深入理解。比如，韦伯和杜尔凯姆在社会学方法论上的异同。【重点】社会学理论名家(韦伯、杜尔凯姆、帕森斯、齐美尔)和几个主要理论流派(精英论、功能主义、社会交换论)等的基本理论观点及其评述与比较。
试题检索S
比较齐美尔的社会形式论同韦伯的理想类型论的联系与区别。(吉大2000，社会学)
S 试论哈贝马斯对西方社会学理性观的批判与重建。(吉大2000，社会学)
S 马尔萨斯人口论的主要内容是什么？你对此作何评论？(北大1998，社会学)
S 试比较韦伯和迪尔凯姆关于从传统社会向现代社会转变的理论。(北大1999，社会学)
S 试析韦伯与杜尔克姆(迪尔凯姆)在社会学方法论上的主要区别。(北大1998，社会学) S 比较并评析柏森斯论与符号互动论的理论前提，及参与观察法及研究取向上的不同特点。(人大1996，社会学) S 论述“韦伯范式”与“杜尔克姆范式”在方法论及其理论旨趣上的区别。(人大1998，社会学) S 有序的社会秩序是通过哪些环节建构的？谈谈你对此问题的见解。(吉大2000，社会学)S 社会学理论在古典时期就已经发展出了哪两种范式？你对这两种范式有何评价？(南开2000，社会学) S 试论世纪初期社会思潮的历史地位。(吉大2000，社会学) S 如何消除社会偏见。(南开2000，社会学) S 分析制约群体内聚力的因素。(南开2000，社会学) S 试论在婚姻家庭社会学的调查研究中遇到的特有障碍和克服方法。(人大1996，社会学)S 如何理解社会分层中的“地位相悖”现象。(人大1996，社会学) S 试列举和比较西方社会学理论中几种主要“范式”，并分析“多重范式”的成因及意义。(人大1997，社会学) S 结合杜尔克姆对自杀的研究，概括出实证社会学的研究方法及理论形式的基本特征。(人大2000，社会学、人类学) S 改革以来我国农村乡(镇)、村基层组织发生了哪些变化？这些变化对农村经济管理、社会、文化有什么影响？(北大1998，社会学) S 以某一大城市为例，试比较
老城区街道、居委会组织与新居民“小区”社区组织和功能方面的主要差别。(北大1998，社会学) S 试联系中国当前城乡家庭变迁的实际，评述“家庭是社会的细胞”这一观点。(北大1998，社会学) S 什么是劳动关系？简述改革开放以来我国劳动关系的变化、原因及影响。(北大1998，社会学) S 当前，关于我国城市发展的策略(如大、中、小城市的优先次序)有哪些不同的观点？其理由何在？(北大1999，社会学) S 试述90年代以来我国农村社会变迁导致的农村家庭变迁的基本趋势。(北大1999，社会学)
S 什么是人口转变理论？试述发展中国家人口转变的特点。(北大1999，社会学)
S 怎样用认知失调理论来解释态度改变中的“以少致多效果”(Less睱eads瞭o瞞ore effect)? (北大1999，社会学) S 试述中国传统社会中婚姻制度的主要特征及导致这些特征的因素。(北大1997，社会学)いS 试述我国人口老龄化的现状、原因、趋势与对策。(北大1997，社会学)
S 毛泽东民主革命时期调查研究的活动及主要贡献。(复旦1997，应用社会学)
S 中国独生子女家庭特点及其社会化。(复旦1998，应用社会学) S 试论中国古代社会规范思想的特点。(南开2000，社会学)
S 试用米德的理论说明人的社会化过程。(南开2000，社会学) S 叙述凯利的归因理论并举一实例说明。(南开2000，社会学) S 试论韦伯关于东西方文化宏观比较研究的基本思路及其对当代社会学的影响。(人大1999，社会学、人类学) S 个人继续社会化的必要性。(复旦2000，社会学、人口学) S 试从调查者与被调查者的互动关系入手，分析人类学田野工作的特点。(人大1998，社会学)
S 结合实际说明减少认知失调的方法。(北大1998，社会学) S 试联系我国社会转型时期的特点，论述如何对“集合行为”加以预测、引导和控制。(人大1997，社会学) S 最近，报端常常刊载在一些公共场合(如车站)志愿者的热情服务被拒绝的报道，试对这类现象进行社会心理学的分析。(北大1997，社会学) S 舆论导向与社会控制。(复旦1997，应用社会学) S 试评中国古代功利主义欲望论的现代意义。(南开2000，社会学) S 试评拉尔夫\达伦多夫的辩证冲突理论。(北大1997，社会学) S 社会流动的功能何在？分析当代中国城乡社会流动的特点和趋势。(吉大2000，社会学)な裁词巧缁嵯执化？试述现代化的社会趋同论的内容，并联系我国社会现代化的实际对该理论进行评论。(北大1999，社会学、社会保障) S 什么是社会制度？试用制度功能、制度变迁理论分析我国体制改革的必要性，渐进式改革策略的意义及其效果。(北大1998，社会学各专业) S 试述改革以来我国农村城市化的状况，当前我国城市化道路有哪些观点？根据何在？你的观点如何?请说明。(北大1998，社会学各专业) S 什么是二元结构理论？试述近40年来我国城乡社会二元结构的特征及其变化，并分析这种变化的意义。(北大1997，社会学各专业) S 农民流动与乡村发展。(复旦2000，社会学、人口学) S 述评社会学家们关于经济与社会关系论述的主要观点，并用其中一种观点来分析中国现状。(南开2000，社会学) S 试从“合理性”角度分析近年来我国现实生活中发生的重大变化及其社会意义。(人大1996，社会学) S 试论“合理化”在现代化过程中的命运与意义。(人大1999，社会学、人类学
S 试述我国民工潮形成的原因、现状、趋势及其对城乡社会发展的影响。(北大1998，社会
