⑷过繁过难，缺少留白
一份规范的导学案应包括：学习目标、重点难点、自主学习、合作探究、达标检测、学习小结。栏目要相对固定，又要灵活机动；要根据内容、科目特点设置，又不要过于繁琐。导学案的设置还要注意留白，一是方便学生作解答之用，二是留出思考的空间，让学生自主规划、补充、调整、改动、完善。
三、导学案编写要求
1、编写的程序
第一步：教师独立编写导学案之前一定要征询同学科教师的意见，认真备课，梳理知识，形成提纲。
第二步：教师独立编写导学案初稿。
第三步：学科组（备课组）教师对初稿进行讨论。
主备人全方位说课：
