(二)理解文意(结合课下注释) (25 分钟) 原文： (1) 原文： )金溪 ( 未尝 识 书具, 民 方仲永, 世 忽 隶 耕。仲永生 五年, 借 旁 近
啼 求之。 父 异焉, 其名。
与之, 即书 诗 四句,并 自 为 译文： 译文：
“世隶耕”隶：属于。“未尝识书具”尝：曾经。“父异焉”焉：语 隶 尝 焉 气代词，代这件事。 “即书诗四句”书：动词，写。“并自为其名” 书 自：自己。为：动词，题上。 为 原文： (2) 原文： )其 诗 以 养 父母、收族 为 意,传 一乡 秀才 ( 观 之。是 指物 作诗 立就，其文理 皆 有 可观 者。 译文： 译文：
“自是指物作诗立就”自：从。是：这。就：完成。 自 是 就 原文： (3) 原文： )邑人 奇之,稍稍 宾客 其父,或 以 钱币 乞之。父 ( 利 其 然也 , 日 扳 仲永 环谒 于 邑人,不 使学。
译文： 译文：
“或以钱币丐之”或：有的人。“稍稍宾客其父”宾客 或 宾客：名词用作动 宾客 词，意思是以宾客之礼相待。 “父利其然也”利：动员的以动用法， 利 以……为利。然：这样。 然 原文： (4) 原文： )余闻之也 久。明道 中,从 先人 还家,于 舅家 见 ( 之.十二三矣。令 作诗,不能 称 前时 之闻。又七年, 还 自 扬
