2012——2013学年度第一学期综合实践活动教学进度表
科目 上课日期 综合实践活动 8月27日 教学教科书名及二年级 班级 册数 每周节数 1 总授课节数 教材内容 开学报到 义教课标实验教科书二年级上册 15 节数 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 周次及起止时间 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 8月27日至9月2日 9月3日至9月9日 9月10日至9月16日 9月17日至9月23日 9月24日至9月30日 10月1日至10月7日 10月8日至10月14日 10月15日至10月21日 10月22日至10月28日 10月29日至11月4日 11月5日至11月11日 11月12日至11月18日 11月19日至11月25日 11月26日至12月2日 12月3日至12月9日 12月10日至12月16日 12月17日至12月23日 12月24日至12月30日 12月31日至1月6日 1月7日至1月13日 测眼力 抢答比赛 听听、想想、画画 班级故事会 国庆放假 猜谜、表演、讲故事 夸爸爸 夸妈妈 我们的军事演习 复习 期中考试 阶段小结 热闹的小村庄 从我做起 看谁想的快 看图形 巧联想 看看、写写、拼拼、说说 做语言警察 学折小动物 复习 终考、总结
2012 -2013学年度第一学期
小学数学1-3年级集体备课安排表
安定区红土学校
陈彩莲
2012-2013二年级综合实践活动计划
《综合实践活动》是正在探索中的一类新型课程。课程内容主要包括：信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动技术教育。课程的选择是从学生身边事物开始，涉及到生活教育、心理教育、环境教育、安全教育、国防教育、科技教育。其主要思路是围绕“我与家家庭、我与学校 、我与社会、我与自然”等综合性实践活动，以研究性学习为主要学习形式，以“实践、创新、发展”为主线展开。
一、班级情况分析
学生生活在农村，很少接触外面的世界，又受年龄小的影响，知识面及生活常识都知之甚少。学生对事物的认识只停留在直观、具体、形象的表面上，但对新鲜的事物的接受能力强，模仿力极佳。容易接受新知并喜欢动手操作、动脑思考。
本班班学生组织纪律性较好，大部分学生都能用日常行为规范来约束自己，对于班级组织的队活动都能积极参加，比如劳动技术活动、科技节活动、文体活动等，也乐于参加学校组织的课外活动，但还有个别自我学生约束能力不强，学习积极性不高，活动中缺乏互相帮助的习惯的养成。这一学期将开展各种各样的活动，来培养学生互相帮助、团结协作的精神。
二、活动目的
1、通过活动，提高学生对事物的认识能力，拓宽学生的知识面。 2、通过活动，提高学生的集体荣誉感，组建一个团结、有集体向心力、凝聚力具有良好班风的班级体。
3、促进学生之间的交流，互相鼓励、共同进步。
4、进行尊师教育和团结教育，通过课堂学习文体活动竞赛等培养学生尊师团结、互相帮助的高尚品德，培养他们从小热爱集体，具有强烈的集体荣誉感。
5、培养学生的自主性，锻炼学生克服困难、解决困难的能力。 三、活动措施
1、改进课堂教学，开展课外活动，寓教育于教学活动和兴趣小组活动中。 2、培养骨干，树立标兵，抓典型带一般，使其得到全面提高。
2012—2013学年度 年第一学期二年级综合实践课教案
课题 教学内容： 十字型飞去来器 指导学生制作十字型飞去来器，提高学生动手能力，增强创新意识，发展综合运用知识的能力。 教学目标： 提高学生动手能力，增强创新意识。 教学重难点 器具的使用和中心位置的确定。 教学准备 米尺、剪刀各一把，胶水一瓶、彩笔一盒，铅毛一只。 教学过程： 一、揭题质疑： 1.同学们，做过纸飞机吗？你有什么印象？谁来说一说？（学生自由发言） 2.导入课题：是啊，我们大家都做过纸飞机，那么我们今天再做一个纸的飞行器，看看给你原来做过的有什么不同。 二、解疑合探： .那么这个飞行器是如何制作的？请同学们先看看书，自由讨论一下。 三、质疑再探 1.看看哪个同学做得最好，你能跟大家交流一下经验吗？ 2.大家讨论一下这个飞行器为什么叫飞去来器？你还能起一个什么名字？说说你的理由。（又名回旋镖、自归器）。 3.同学们在课余时间可以试着制作其它样式的飞去来器，看谁做的更好。 4.请同学们想一想还有什么不懂的地方，并把不明白的地方写下来交给老师。 四、拓展运用 制作一个东西，反映科技发展。
