一种和你不同的报纸杂志，用“假想的论敌”来反驳自己3）认识客观世界的复杂性和不确定性，树立宇宙无限，人的认识有限的理念。
本文是如何通过例证方法来阐明自己的主要观点的本文用例证方法阐明自己的主要观点有以下5个层次：1）在讲用亲自观察避免愚蠢见识的观点时，从反面举亚里斯多德认为妇女牙齿的数目比男人少和古代、中古时代的著作家大谈麒麟和火蛇为例，正面举了自己不敢妄下断语的例子。2）在讲要使自己的见解有充分的证据的观点时，举了“某个人硬要说二加二等于五，或者说冰岛位于赤道”时“你”的态度为例3）在讲要善于听取不同意见的道理时，举了自己曾在多个国家住过很长时间的例子4）在讲要发挥“心理想象力”与“假想的论敌”辩论来检验自己的见识的方法时，举了圣雄甘地反对现代技术的例子5）在讲人们要提防狂妄自大的意见的观点时，举了性别中心主义，民族中心主义和人类中心主义三个例子。这些例子都真实可信，有典型性代表性，有力地支持了论点。
本文的行文风格有什么特点本文逻辑层次清晰，行文要言不烦，论述周密严谨。作者将一个关涉哲学认识论的大论题，用通俗易懂的语言与读者侃侃而谈，尤其是从头到尾使用了一半文章中较少采用的第二人称“你”又引入“我”的生活经验作为论述的依托，使文章形成了“你”中还大量运用了以“如果”开头的句式，还有“也许”、“说不定”、“设想一下”等表意委婉的虚拟语，体现了作者谨慎的作风与谦和的态度，这也正是对自己文章观点的身体力行的表现。 十一《冯谖客孟尝君》-战国策
文中描写冯谖初为门客时频频争地位待遇的作用是什么中刻画冯谖的形象，主要采取了欲扬先抑、层层深入的方法。开始写他“无好”、“无能”，寄食于人却再三弹铗而歌，要求优厚的生活待遇，仿佛是不知餍足的小人。这是先抑。但当孟尝君召人收债时，他自告奋勇，挺身而出，迅速“市义”而归。在孟尝君失势就国看到“市义”的奇效后，冯谖又作出了更远的谋划，为孟尝君“复凿二窟”，孟尝君从此高枕无忧，长保荣华富贵。由此可见，冯谖起初是故意深藏不露，有意试探，而在孟尝君礼贤下士、真情相待之后，才不遗余力地为之出谋划策，这体现了“士为知己者死”的信念。一波三折、生动有趣的情节，既彰显出冯谖的独特个性，又收到了引人入胜的效果。
从哪里可以看出冯谖与孟尝君之间是互为对照的冯谖的再三弹铗，反托出孟尝君的宽容大度。而当冯谖大展奇才的时候，又显出孟尝君的目光短浅：他不懂“市义”的意义，不明诸侯之间的矛盾可资利用，不知借宗族关系保护自己。而冯谖则深知百姓的艰难，以“市义”来赢得民心，利用齐王与梁王之间争夺贤才的矛盾来抬高孟尝君，以宗庙之重巩固孟尝君封地。人物之间的映照，使全文波澜迭起，姿态横生。
请谈谈你对冯谖为孟尝君营就的“三窟”的看法记叙了冯谖为孟尝君市义，为孟尝君营就“三窟”、巩固政治地位的经过，展现了冯谖不甘屈居人下、报效知己、深谋远虑的奇特风采，同时也表现了孟尝君宽容大度、礼贤下士的品德，从一个侧面反映了战国时期的“养士”风气和政治风貌。
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对冯谖注重民心背向和孟尝君的礼贤下士，在今天也应当给予充分肯定。冯谖向孟尝君报恩是对的，他为孟尝君的长远利益谋划，也是正确的。他这样做显示了自己聪明才智，显示出了自己的社会价值，也为自己的发展创造了很好的条件。 十二《垓下之围》-司马迁
本文主要描写了哪三个场面？这三个场面各自表现了项羽怎么样的性格特点本文通过三个场面的描写，塑造了一个个性特点十分鲜明的悲剧英雄形象。在四面楚歌中霸王别姬，慷慨悲歌，表现了英雄多情而又无可奈何的心境，同时也暗示出项羽不善用人、众叛亲离的困境。在东城“快战”中连斩数将，说到做到，展露了项羽勇猛无比的英姿，同时也表现出他爱逞匹夫之勇、不理解自己失败原因的悲剧性。因愧见江东父老而自刎乌江，宁死不辱，揭示了项羽内心世界中知耻重义的一面，同时也表现出他走投无路、只能一死了之的英雄末路心情。多角度的个性描写和心理刻画，大大增加了人物形象的立体感。
指出文中的细节加工之处，说明其表现作用司马迁写人物传记，善于在历史事实的关键环节进行合乎情理的艺术加工。“虞兮虞兮”的悲歌，成为“霸王别姬”的典型情节。“天之亡我”在项羽口中先后三次重复出现，充分表现出项羽“身死东城，尚不觉悟”。“瞋目而叱”，吓退汉将杨喜数里，在失败关口仍见出项羽的英武气势。将宝马赠与乌江亭长，既是对亭长好意的报答，又是对战马的爱怜深情。最后自刎，对吕马童说“吾为若德”，则表现出对敌人的鄙视和视死如归的精神。这些有血有肉的细节描写，使人物性格鲜明突出，情致丰赡，艺术效果十分显著。
结合文中对“太史公曰”一段评论，谈谈你对项羽功过及其失败原因的看法太史公对项羽评价很高，虽然项羽没有称帝，但仍然将其列入帝王的本纪之中，可见一斑，对项羽挫败而将之归之于天命也有客观的评价和认识。
项羽在起兵灭秦的过程中具有重大历史功绩，是由于他顺应了历史发展的潮流，他个人勇猛无比，具有很高的军事才能。项羽的失败是由于他缺乏政治远见，背关怀楚，放逐义帝，违背民心，他专持武力以经营天下，情商低，不师古，不谦虚，不觉悟，不自责，这些历史教训我们该好好吸取。 十三《张中丞后叙传》-韩愈
体会并说明本文议论与叙事紧密结合的特色前半部分侧重议论，针对污蔑许远的错误论调进行驳斥，在驳斥中补叙许远事迹，并高度赞扬了张巡、许远共同“守一城，捍天下”的历史功绩。后半部分侧重叙事，着重记叙了南霁云的动人事迹，并补叙了张巡、许远的其他轶事。两个部分既有上述分工，又有着内在联系：前者议论为后者的“纲”，后者叙事是前者的事实佐证，两部分都紧紧围绕着赞美英雄、斥责小人的主题本文在塑造英雄人物形象时，采用了哪些方法？试作具体分析本文通过细节描写，将人物刻画的个个生动传神。如：写南霁云拔刀断指、抽矢射塔的细节，淋漓尽致的刻画出人物的刚烈与嫉恶如仇的个性，写张巡几乎全用细节。如：读书尽卷不错一字，于嵩取架上书问巡，巡应对无
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错“以及”操纸笔立书，未尝起草“等细节，极其生动的刻画了张巡地博闻强记与文思敏捷的性格特征。
本文为什么叫做“后叙”本文是韩愈在读了李翰所写的《张巡传》后感到不足，用来补充记叙张巡、许远，南霁云等人守卫睢阳时英勇事迹以及和其它轶事的。因此名为后叙，
概况南霁云的性格特征，并分析作者所用的细节描写手法南霁云深明大义，嫉恶如仇，忠贞刚烈1语言描写。例如贺兰强留南霁云，宴请他，南霁云说，“云来时，睢阳之人不食月余日矣！云虽欲独食，义不忍；虽食，且不下咽！”2）如写南霁云的拔刀断指，南霁云去贺兰将军那儿请求发兵，贺兰强留霁云，南霁云为了走，于是就抽刀断指，表示自己回去的决心。如此贺兰就不能够再留了3）再如南霁云抽矢射塔，他对于贺兰拥兵坐视，不去支援非常愤怒，所以他抽出箭射到佛塔上说，有朝一日我破了贼兵，我饶不了你贺兰。抽矢射塔表现了南霁云的嫉恶如仇。
同时还记叙了南霁云与张巡同时殉难的情景。当城陷南霁云被俘，敌人劝降，南霁云初“未应”，而张巡一句话，南霁云笑答：“欲将以有为，公有言，云敢不死”作者采用了精彩场面描写，侧面烘托得手法，歌颂了南霁云的凛然正气，赞美其忠肝义胆。 十四《种树郭橐驼传》-柳宗元
概况文章的中心思想这篇人物传记带有寓言性质，借为人立传的方式，寓治国之理于种树之道，作者借植树能手郭橐驼之口，揭露了当时“长人者好烦其令”的社会弊端及给人民带来的祸害，阐发了“养民”治国的进步思想。
说明文章的类比方法本文在说理方面总体上运用类比方法：用种树类比治民，用种树要“顺木之天以致其性”类比治民要“顺乎民心”；用“其莳也若子”类比做官要爱护老百性；用种完树要“其置也若弃”类比要让老百性休养生息。用他植者种树“爱之太殷，忧之太勤”类比“长人者好烦其令”， 使百性“病且怠”。比喻扰民的官吏，用害树、仇树来类比那些政令重重，使民不堪其苦的害民、祸害者，层层类比，环环相应，说明治民必须养民的道理。
分析课文第三自然段的层次内容此自然段可划分为两层：前一层写郭橐驼种树的原理、方法、态度和结果，第二次写他植树种树的方法、态度和结果，两层构成了对比关系。 十五《赵武灵王胡服骑射》-司马光
赵武灵王的胡服骑射令为什么能够成功推行？赵武灵王欲“护肤骑射以教百姓”时，“国人皆不欲”，群臣均反对。面对这种情况，他采取了正确方法来推行这一举措：（1）是靠耐心说服，不强制推行；（2）是以朝中重臣、自己的叔父作为突破口；（3）是亲自登门做说服工作；（4）是将国家利益放在首位。于是取得了成功。
赵武灵王是如何说服公子成的？赵武灵王先派人去劝说公子成，说推行法令须从贵族近臣做起，否则在百姓中也难以执行，公子成未听从。后来，赵武灵王亲自登门劝说，他晓之以理，动之以情，用正
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确的方法和途径说服了公子成。其根本原因在于赵武灵王是从国家和民族利益出发。
赵武灵王胡服骑射有何历史意义？这则故事具有多方面的历史文化意义。它揭开了我国古代战争史上由车战转变为“骑射”的重要一页；体现了古代各民族之间的交流与融合；同时也是古代思想文化方面的一场改革。赵武灵王勇于变革、坚持变革的精神，善于变革的智慧，今天看来，尤其值得肯定，值得学习。
十六《前赤壁赋》-苏轼
本文表现出苏轼怎样的人生态度宋神宗元丰二年，苏轼因“乌台诗案”被捕入狱，经胞弟苏辙及一些大臣的营救，方才得免死罪。获释后被贬谪到黄州，为团练副使，生活艰难，行动也受到监视。在如此重大的打击面前，苏轼感到沉重的苦闷，想从山水之乐及佛老思想中寻求精神解脱。写于元丰五年的这篇《前赤壁赋》，就反映了作者的这种心理状态。文章通过泛游赤壁的所见所感以及主客之间的相互辩驳，反映了作者由故作旷达到陷于苦闷，又由苦闷到解脱的思想过程，表现了他身处逆境仍适意自然、热爱生活的积极乐观的人生态度。一个封建社会的知识分子在极端失意时能忘怀得失，处之坦然，是很难得的。
作为一篇文赋，《前赤壁赋》在行文上有什么特点？主客对话的实质是什么作为一篇文赋，本文侧重于写景，借景抒情，具有诗歌和散文的意境美、语言的音乐美。文章将骈句和散句交错使用，用韵时疏时密，极尽变化之能事，而终归于行云流水般的平易自然。
文中的主客对话，实则代表了作者思想中两个不同侧面的矛盾斗争。作者把政治失意的苦闷通过“客”来宣泄，把乐观旷达的情怀通过“主”来表现，“主”终于说服“客”，反映了其思想中积极的一面战胜了消极的一面，从而肯定了积极乐观的人生观。
指出文中描写江水、明月、清风的地方，说明这些景物描写在文章的抒情、议论方面有什么作用文中描写清风的句子“清风徐来，水波不兴”、“帷江上之清风···耳得之而为声”，描写江水的句子“白露横江，水光接天”、“逝者如斯，而未尝往也”。描写明月的句子“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间”、“盈虚者如彼，而卒莫消长也”、“山间之明月···目遇之而成色”。作者以这些景物为意图，来进行抒情、说理：借江水、清风、明月抒遗世独立之乐，借箫声呜咽和由明月，江水联想到的曹操立于赤壁之雄姿，说人生变化无常之理，抒人生无常之悲。借江水、明月、清风等自然景物之不变，宣泄适意自然，热爱生活、抒乐观旷达之情。
作品是如何描绘箫声的作者从三个角度描写了洞箫声：“其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉”，运用比喻手法写出了箫声的音调之哀怨悲凉，“余音袅袅，不绝如缕”，运用通感比喻，写出了箫声的余音绵长，“舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之艳妇”，用对偶、夸张手法写出了箫声荡人心魄的艺术效果，箫声的描绘，很具艺术功力。 十七《先妣事考》-归有光
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这篇文章表达了作者对母亲怎样的深情？《先妣事略》是作者追忆亡母的一篇记叙文，蕴含着对母亲深沉的悼念之情：悲伤母亲短暂而艰辛的一生，歌颂母亲朴实而崇高的品德。
说说这篇文章叙事的特色全篇文字简洁省净，情感含蕴多藏，寄深味于平易质朴之中。刻画母亲形象，多用细节描写，于日常细微之处见精神。总体说来，作者不动声色而使读者深受感动，是这篇文章的主要魅力。
作者记叙外祖父家的情况有何作用记叙其外祖父的家境能烘托母亲的高尚品德，母亲出身敦尚简实之家，继承了娘家的传统道德——勤劳节俭、待人厚道，而且贵而不骄，这样的母亲更是令人敬慕。 十八《马伶传》-侯刚域
作者写作本文的主观动机是什么作者写作此文的主要意图是要赞扬艺术创作上潜心专研、刻苦磨练、精益求精的精神，创作要获得成功，必须了解和熟悉生活，到生活中去学习；而一个人要想在事业上有所成就，就必须要有吃苦耐劳、潜心钻研、精益求精的精神。另一个创作意图还在于借此讥刺朝中权奸。马伶扮演奸相严嵩，却由仿效当朝宰相顾秉谦而一举成功，这就有力地揭示出了严、顾二人是一丘之貉。
以今日而言，马伶的成功经验有何启示？说明（1）文艺创作要获得成功，必须了解和熟悉生活，到生活中去学习（2）一个人要想在事业上有所成就，就必须有吃苦耐劳、潜心钻研、精益求精的精神 作者为什么先写马伶与李伶的第二此技艺较量，再倒叙其取胜的原因？文章详略有度，剪裁得体。作者采用倒叙方式，将第二次较量移至马伶到京师学艺之前叙述，使两次较量的胜负结果显示出富于戏剧性的起落变化，从而吸引读者探究原委。文中写第一次技艺较量马伶大败采用场面描写方法，形象生动，对第二次技艺较量马伶大胜起到了很好的反衬作用，文章的主题思想就在这大败与大胜的反照之中凸现出来。
十九《西湖七月半》-张岱
“西湖七月半，一无可看，止可看看七月半之人”这样开头对全文有何作用？
开篇这句话点明了人是本文的主要描写对象举例说明本文语言传神和笔调诙谐的特点《西湖七月半》以一诙谐的手法，写出了游湖的五种人，他们各有特色，各不相同。作者开篇就点明了人是本文的主要描写对象：“西湖七月半，一无可看，止可看看七月半之人”，接着就以三言两语的笔画勾勒出五种形态各异的人，写得细致入微，生动传神，惟妙惟肖。“不衫不幘，酒醉饭饱，呼群三五，擠入人丛”形象地将市井闲徒的特征展现在读者的面前。层层的白描文字中，夹杂着作者醉心于昔日繁华生活的情怀。
张岱的语言雅俗结合，颇见功底，这篇小品，寓谐于庄，富有调侃意味。诸如“名为看月而实不见月者”、“月亦看，看月者亦看，不看月者亦看”等语，饶舌一般，富有韵味。“速舟子急放断桥，赶入胜会”等语句，含带调侃嘲讽口气。前者以轿夫之恪尽职守，认真其事，反讽其侍奉的主人实则好
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