），用字母表示是（ ）。
2、交换两个（ ）的位置，（
）不变，这叫做乘法交换律。 3、乘法分配律可用字母表示为（ ）。
二、判断题。 、27+33+67=27+100 （ ）
2、125×16=125×8×2 （ ）
3、134-75+25=134-（75+25） （ ）
4、1250÷（25×5）=1250÷25×5 （ ）
三、选择（把正确答案的序号填入括号内） 、56+72+28=56+（72+28）运用了（
）
A、加法交换律B、加法结合律c、乘法结合律D、加法交换律和结合律 2、25×（8+4）=（ ）
A、25×8×25×4 B、25×8+25×4 c、25×4×8 D、25×8+4
3、3×8×4×5=（3×4）×（8×5）运用了（ ）
A、乘法交换律B、乘法结合律c、乘法分配律D、乘法交换律和结合律 4、101×125= （ ）
A、100×125+1 B、125×100+125 c、125×100×1 D、100×125×1×125 四、连线 25×（100+4）
4200÷3÷7 375×102-375×2
25×4×11 25×11×4
（300-75）-（123+77） 300-123-75-77 375×100
五、怎样简便就怎样计算 355+260+140+245 02×99 2×125 645-180-245 382×101-382 4×60×50×8 35×8+35×6-4×35 第四单元
《小数的意义和性质》预习学案 第一课时
《小数的产生和意义》
自学课本
第50~51页的例题1 、小数是怎样产生的？ 2、小数的意义是什么呢？ 3、练习设计：
一、说出下面各小数的意义。 0．75 0.8 0.06吨 0.179
二、在下面的括号里填上小数。 9∕10米=（ ）米
27∕100米=（ ）米
49∕1000米=（ ）米 97∕1000=（ ）
37∕100=（ ）
839∕10000=（
） 三、填空 、0.1是（
）分之一。0.7里有（ ）个0.1。 2、10个0.1是（ ）。10个0.01是（ ） 3、1米=（ ）分米=（ ）厘米=（ ）毫米 第二课时
《小数的读法和写法》 自学课本
第52~54页的例题2和例3 、
小数的读写和整数的读写有什么相同的地方？ 2、
小数的读写和整数有什么不同的地方？
3、小数的数位和计数单位有哪些？你能从大到小报出4个吗？
