H1：计算通用产品代码(UPC)的校验位（选作）
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背景
许多年来，货物生产商都会把超市售卖的每件商品上放置一个条码。这种被称为通用产品代码（Universal Product Code，缩写UPC）的条码可以识别生产商和产品。超市可以通过扫描产品上的条码来确定支付此项商品的费用。每一个条码由十二位数字构成，通常这些数字会显示在条码下面。例如，包装为26盎司的Morton牌碘化盐所用条码下的数字是： 0 24600 01003 0
第一个数字表示商品的种类（0表示大部分的食品杂货，2表示需要称量的货品，3表示药品或和健康相关的商品，而5表示优惠券）。接下来的一组五位数字用来识别生产商。而第二组五位数字则用来区分产品类型（其中包括包装尺寸）。最后一位数字是“校验位”，它可以帮助鉴别先前数字中的错误。如果条码扫描出现错误，那么前十一位数字和最后一位数字可能会不一致，而超市扫描机也会拒绝整个条码。
下面是一种计算校验位的方法：首先把第一位、第三位、第五位、第七位、第九位和第十一位数字相加。然后把第二位、第四位、第六位、第八位和第十位数字相加。接着把第一次加法结果乘以3后再加上第二次加法的结果。随后，再把上述结果减去1。减法后的结果除以10取余数。最后，用9减去上一步骤中得到的余数。现在以Morton碘盐为例，第一组数字的加法是0+4+0+0+0+3=7，而第二组数字的加法是2+6+0+1+0=9。把第一组加法值乘以3后再加上第二组加法值得到的结果是30。再减去1，结果变为29。再把这个值除以10取余数为9。9在减去余数结果9，最终值为0。
输入
每次输入三行数据，第一行是UPC的第一位数字，第二行是UPC的第一组五位数字，第三行是UPC的第二组五位数字。
输出
UPC的校验位
提示
本题有隐藏测试用例。如果想多找不同的实例验证你的算法，可以拿身边书或食品背后的条码测试一下。
1. #include
4. int a,b,c;
5. int b1,b2,b3,b4,b5; 6. int c1,c2,c3,c4,c5; 7. int d1,d2,d3,d4;
8. scanf(\,&a,&b,&c);
9. b1=b/10000,b2=(b/1000),b3=(b/100),b4=(b/10),b5=b; 10. c1=c/10000,c2=(c/1000),c3=(c/100),c4=(c/10),c5=c; 11. d1=a+b2+b4+c1+c3+c5,d2=b1+b3+b5+c2+c4,d3=(3*d1+d2-1),d4=9-d3; 12. printf(\,d4); 13. }
H2：数制转换（选作）
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我们通常使用的都是十进制的数字，但其实在生活中也经常会使用其它进制。
这个题目会给你两个不同的数字，它们不属于同一进制，要求你计算出当它们分别处于何种进制之中时，两个数字相等。譬如 12 和 5 ，在十进制下它们是不等的，但若 12 使用 3 进制而 5 使用六进制或十进制时，它们的值就是相等的。因此只要选择合适的进制， 12 和 5 就可以是相等的。
程序的输入是两个数字 M 和 N( 其十进制的值不超过 1000000000) ，它们的进制在 2~36 之间。对于十以下的数字，用 0~9 表示，而十以上的数字，则使用大写的 A~Z 表示。
求出分别在 2~36 哪种进制下 M 和 N 相等。若相等则输出相应的进制，若不等则输出错误信息。当然了，对于多种可能成立的情况，找出符合要求的进制最小的一组就行了。信息的格式见测试用例。
21. 零钱换整钱
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小明手中有一堆硬币，小红手中有若干张10元的整钱。已知 1 角的硬币厚度为 1.8mm，5 角的硬币厚 1.5mm， 1 元的硬币为 2.0mm 。小明和小红一起玩游戏，小红拿出若干张10元的纸币，小明要将 1 角的硬币放成一摞，将 5 角的硬币硬币放成一摞，将 1 元的硬币放成一摞，如果 3 摞硬币一样高，并且金额能够正好小红要求的面值，则双方可以进行交换，否则没有办法交换。 输入：
小红希望交换几张10元的纸币 输出：
1 角的数量,5 角的数量,1元的数量
1. #include
4. int n,a,b,c,s,j=0; 5. scanf(\,&n);
6. for(a=1;a<10*n;a++)
7. for(b=1;b*15<=a*18;b++) 8. for(c=1;c
22. 买东西
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某商品有A、B、C三种品牌，各品牌的价格各不相同，其中A品牌的价格为每个5元， B品牌为每个3元，而C品牌为每3个1元。如果要用 M 元钱买 N 个该商品，要求每个商品至少买一个，编程求各种品牌各能买多少个。
输入：
先后输入M（钱数）及N（商品个数）的实际数值
输出：
所有可能情况下可以购买的3种商品的个数，按A、B、C品牌的顺序输出，用逗号分隔。例如：2,30,68；表示A品牌商品2个、B品牌商品30个、C品牌商品68个。 要求：因为有多个结果，结果的排序按照A品牌的个数从少到多的顺序输出。 1. #include
4. int a,b,c,M,N,s;
5. scanf(\,&M,&N); 6. for(a=1;a<=N;a++) 7. {
8. for(b=1;b<=N;b++) 9. { 10. c=N-a-b; 11. if(c%3==0) 12. { 13. s=a*5+b*3+c/3; 14. if(s==M) 15. printf(\,a,b,c); 16. } 17. } 18. } 19. }
23 谁能出线
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背景：
电视台举办“超级学生”才艺大赛，由于报名人数狂多，所以要先进行分组预赛。按规定，每10名学生为一个预赛小组，评委打出分数（0~100分），各小组第一名可以进入下一轮；如果有多名学生得分相同都是第一名，则可同时进入下一轮。
输入：
按顺序给出一个小组10个人的最后得分（int）。
输出：
能够出线的学生序号（0~9）。 #include
{int a[10]={0},i,max=0; for(i=0;i<10;i++) {
scanf(\ if(max
for(i=0;i<10;i++) {if(a[i]==max) printf(\ } }
24. 寻找特殊偶数
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背景
有一种特殊偶数，它每一位上的数字都两两不相同。我们现在需要找出四位数中某一区间内的这类偶数。
输入
所要寻找的四位偶数的范围。每组输入有两个数字：第一个数字是最小范围；第二个数字是最大范围。如果输入遇到0，输入结束。
输出
列出此范围内的所有特殊偶数，并且列出此范围内特殊偶数的个数。
1. #include
