公务员
行整改。知无不言，言无不尽，有则改之，无则加勉，言者无罪，闻者足戒。这时如果我们还有所隐瞒的话，就是对党对组织对同事的不忠。（4）消极意义是在不该说的时候绝不能说。比如在战争年代你也知无不言的话，就会给革命带来损失。就是现在和平时期，也仍有很多涉及国家机密或商业秘密的事情，说了不仅给党和国家及企业带来损失，严重时还会犯罪。因此，在入党誓词中就有一句话是要保守党的秘密。（5）由此，我想到我可能马上就要成为一名公务员了。一方面要严守国家秘密，另一方面，在不涉及国家机密时，对人民群众的询问要耐心解答，要知无不言，言无不尽。
16.有人说：腐败是经济的润滑剂。你怎么看？
答：(1)如果腐败是经济的润滑剂，它对社会进步、经济发展有重大贡献，那么反腐败就是错误的。但现今国际上，所有发达国家在抓经济的同时，反腐败也紧抓不放。说明，腐败不仅对经济发展起不到任何积极作用，还是经济发展的拦路石。(2)腐败非但不是润滑剂，而是社会的大毒瘤与癌细胞，它侵袭着我们社会健康的肌体，危害着国家事业的发展。就像厦门远华走私案件，表面似乎给厦门的经济带来了一定的推动力。但是在远华走私最猖狂的时候，也是我国石化行业亏损最厉害的时候，它扰乱了市场秩序，给我国的财政收入带来了数以百亿计的损失。所以反腐败势在必行。(3)作为公务员，应以史为鉴，在腐败问题上保持清醒的认识，树立正确的世界观、人生观、价值观、地位观与权力观，牢记为人民服务的宗旨，勤政为民，廉洁奉公。
17.你对“不在其位，不谋其政”有何看法？
答：(1)国家兴亡，匹夫有责。无论是哪行哪业的人，只要是我们中国的公民，无论是否有官位，都要关心国家大事。“事不关己，高高挂起”是不负责的态度。(2)谋其政并不等于强行干涉和影响，而是一种对人对事负责任的表现。我国宪法规定公民享有对国家事务的参与和监督的权利，为了尽快地把我国建设成为一个民主的法治国家，人人都应该积极行使这个权利。这同时也是一种义务。公民应该通过这种方式来参与国家、社会和公共事务。(3)对国家大事如此，在一个单位也是如此，每个人都要关心参与本单位的事，作为领导，应集思广益，作为职员，也应积极响应，当然在意见不被采纳时要遵照执行，这同样体现一个纪律观念的问题。
18.面对世界地图,你会想到什么?
答：(1)我首先会想到我们伟大的祖国——中国。中国是个有五千年历史的文明古国,是世界四大文明古国之一，是世界民族之林中不可缺少的一环。(2)世界由七大州、五大洋组成，各种肤色的人民住在同一个地球村，大家应该平等互利，友好相处。(3)现在我们这个世界面临着很多问题，比如能源问题，环保问题，南北差距问题等，这些都需要我们世界各国求同存异，这样我们才能建设一个更加美好的世界。
19.俗话说“没有规矩，不成方圆”，可是又有人说要创新就不能守规矩，你怎么看？
答：(1)“没有规矩，不成方圆”这句话是有一定道理的，比如我们党的领导干部就有严明的组织纪律约束，这种约束对我们领导干部的成长、对我党的事业发展都是有好处的，离开这种纪律约束，我们很多人可能就会犯这样那样的错误，我们的事业可能就要受到这样那样的挫折。(2)但是我们也不能过分地强调规矩，不能墨守成规，有些时候，我们也要勇敢地突破“规矩”的限制，坚持“与时俱进”。我们目前所进行的中国特色社会主义实践和改革开放就是摸着石头过
公务员
河，没有规矩可循，其所带来的巨大效益便是最好的佐证。(3)我们有的领导干部不求有功，但求无过，不求创新，但求规矩，甘当太平官。这是要不得的，最终会损害党和人民的利益。(4)创新和规矩不是矛盾对立的，而是紧密联系，辩证统一的，问题的关键在于“度”的把握，如何在规矩和创新间把握好这个度，是我们今后要考虑的问题。(5)倡导创新精神，突破传统观念，要有一个宽松的环境，切勿求全责备。
20.古人云：“疑人不用，用人不疑”。你在使用下属干部时，是否采用“用人不疑”的观点？
答：“用人不疑，疑人不用。”反映了一种发现对待人才的基本思想,很有它的可取之处。(1)用人不疑，体现了对人才的尊重和对人才的信任，能够放手给人才以自由发展的空间,这对于吸引和使用人才都是好事。疑人不用反映了对人才的防范思想，在一个组织内，人们之间特别是上下级间的朴素信任是非常必要的，因此，疑人不用也有它一定的可取之处。(2)从另一方面说，强调用人不疑，只是从主观上去判断人才的好坏，而没有一个细致量化的考核标准，没有一套完善的监督程序，从总体上来说，人才的流失就不可避免。(3)用人时，我认为还是要主要从制度上防范人才的流失，而不是主要依靠主观判断。说疑人不用，那么这个疑的标准又是什么呢？我认为对于使用的人才都要有一个制度的防范，也就是说，用人要从制度上去疑，一开始使用时就是照着人才会变坏的标准设计工作程序和监督制度。(4)总的说来，“用人不疑，疑人不用”不失为一种很好的人才使用观，但是随着时代的发展，特别是制度和思想环境的变化，“用人不疑，疑人不用”也有它需要改进之处。在实际工作中，对待此类传统思想，要取其精华，去其糟粕，在继承传统的基础上，在实际工作中不断发展新的适应时代的理论。
21.相传古代有个叫柳下惠的人夜宿旅店，因天骤冷，一住店女子冻得快不行了，柳将其抱入怀中，一直坐到天明，没有非礼之举。分析这个“坐怀不乱”的故事对领导干部从政的启示。
答：这个故事告诉我们当领导干部的应该品行端正，作风正派。但除了这一点以外，这个故事还有几点启示：(1)要乐于助人，善于助人，要有爱民、为民的思想，做任何事情，作任何决策都应时刻以人民的利益为最高利益，想人民之所想，急人民之所急，权为民所用，利为民所谋，情为民所系。(2)要敢于破俗。光有爱民、为民的思想还不够，有时想法是好的，但要实施还得冲破一定的世俗的阻力，这就得要求领导干部具备愿意为人民的利益牺牲自己，舍弃一切的勇气。(3)要意志坚定，领导干部在进行社会主义现代化建设征程中要能经受住各种考验，有利益的考验、有情色的考验等等，领导干部要做到为社会主义现代化建设、为革命事业，坚定意志。(4)要遵纪守法，遵纪守法是个底线，是条基本原则。不能遵纪守法，不但不能成为领导干部，还会成为人民的敌人。
面试就现象谈看法类真题190道解析2
22.为什么有的单位能“三个臭皮匠顶个诸葛亮”，而有的单位则是“三个和尚没水喝”？对待后一种情况，如果你去上任，该怎样处理？
答：之所以能出现“三个臭皮匠顶个诸葛亮”的良好局面，我想这和一个单位的领导善于激励人、团结人有关。一个人的力量也许是有限的，但作为领导人，如果能把大家的聪明才智集中起来，把群众的力量整合起来，形成优势互补，做到人尽其能，物尽其用，则这个单位必将蒸蒸日上，推广开来。如果一个民族，
公务员
一个国家也能把每一分子的力量整合起来，而不是搞内讧，那么这个民族，这个国家的复兴光大也指日可待。如果我是一个单位的新任领导，面对“三个和尚没水喝”的状况我将采取如下措施加以整改：(1)调查了解情况，掌握干部积极性不高、形不成合力的原因。这种原因是多种多样的，或者是制度不严，或者是处领导处事不公，或者是因有后顾之忧而没有得到解决，或者是处、科级领导干部领导不力，等等。总之，首先要充分了解情况，掌握干部的思想动态，然后对症下药，切实解决干部思想上存在的问题，从而有力地调动干部的积极性。(2)建立健全制度，严格按制度办事。整改或健全原有的不够完善的制度，同时根据处理的实际情况，有些制度没有建立的，应在充分调查论证的基础上建立。真正做到有章可循，严格按照规章制度办事。对于那些不按规章制度办事的，要给予必要的处罚，严格按制度办事的，给予奖励，从而激励大家工作的自觉性。(3)树立典型，表彰先进。对于表现好的干部，要大力表扬；对于事迹特别突出的，要做典型宣传，使大家向先进人物学习。同时年终考核要使真正先进的同志评为优秀，克服过去评优搞轮流坐庄的现象。这样可以使先进更先进，使后进赶先进，真正形成一种争先恐后的良好局面。无疑，这样就能充分调动广大干部的积极性。(4)科级领导干部实行竞争上岗制。为提高领导干部的素质，建议党组对科级干部实行竞争上岗制。这样，同样能激发所有干部的工作积极性。(5)解决干部实际困难，使干部一心扑在工作上。要充分调动干部积极性，除了建立制度上的激励机制之外，还要注意关心干部的生活，注意解决他们生活上的实际困难。这样，才能解决他们的后顾之忧，使他们一心扑在工作上。 23.梅花和桃花同样香、同样艳，怎么理解？
答：(1)这说明这个世界是多样化的世界。文化的多样化、价值的多样化，我们应宽容对待，包容并举。(2)梅花和桃花虽然是两种不同的花，它们的花期不同、开花时间不同。梅花香自苦寒来，桃花却是在春天时开，但最终的结果都给世界带来了美好，增香添艳。这说明只要能给世界带来美好，对人民有利，那么英雄可以不问出处。(3)这一自然现象对我们也有很多启示。首先从小处说，今天我们的社会对待人才也不仅仅只是局限于高文凭，现在公务员招考既招大学毕业生，也招社会人员就是一个很好的证明。不管是大学毕业生还是社会人员，只要能通过公务员考试的严格选拔，为国家作出贡献就是好样的，就能得到社会的尊重。（4)从大处说，邓小平同志曾经说过，不管白猫黑猫，能捉到老鼠就是好猫，在我们进行社会主义现代化建设中，不管是公有制经济还是私有经济，只要能为国民经济建设服务，就应该予以保护。(5)这种现象给我们的另一个启示是，年轻干部，不论环境如何，都要相信天生我才必有用。不论是开在冬天还是开在春天，都要尽力为这个世界增香添色。(6)如果我能有幸成为公务员中一员，我也会像梅花一样以自己的方式发出自己独特的香味，为祖国作出自己应有的贡献。
24.谁在背后不议人，谁人背后无人议。对此，你是怎么理解的?
答：(1)这是一个客观存在的事实，每个人都得面对及正视它。(2)每个人应首先约束自己，不在背后议论别人，特别是不议论别人的缺点和隐私，因为这是不道德的，它不利于大家的相处。(3)对于别人对自己的议论，如果无大碍的，抱以“有则改之，无则加勉”的态度，不予追究，清者自清，浊者自浊。如若涉及重大问题，应当在适当的场合予以指出。(4)一个单位如果背后议论的现象严重，说明正气不足，作为领导者，则应讲明利弊，以正风气。
公务员
25.当一辆满载乘客的汽车驶入车站时，久等的候车者都希望能立即挤上这辆车；而已经上了车的乘客则高喊着：“别再上了，等下辆车吧！”你如何看待这种现象？
答：从字面上看，此题说明了以下几个问题：(1)我国的公共交通没有达到供需的平衡。乘客多、车辆少，这需要公交部门加大投入。(2)它暴露的另一个问题是安全的问题，车辆超载是一个安全隐患。公交部门和乘客都应该有这个认知，公安交管部门应加大整治力度。(3)公民的道德素质有
待于进一步提高，不排队上车的不文明现象时有发生。(4)上了车的乘客则高喊着：“别再上了，等下辆车吧！”则体现了他们在赶时间和个人空间上的基本要求。从深层次来说，我觉得这种现象反映了利益的导向问题。(1)候车的人要求上车，因为通过这趟车他们能去他们想去的地方；而已经在车上的人不想让人再上车，因为他们不想他们的空间再受到挤压。其实都是从自己的利益出发，从而产生了两种截然不同的态度。(2)在市场经济中，这种现象也是普遍存在的。在追求利益的过程中，人们往往会扰乱秩序。所以政府应该做好更好的宏观调节，维护良好的竞争秩序。比说中国的电信业，大家都想进去，在里面的又不想别人来分享自己的利益。加强垄断行业的管理是一个亟待解决的问题。 26.对公务员升职慢，在单位里熬年头，你有什么看法?
答：对于这种现象我是这样看的：(1)这种现象的确存在，公务员的升职需要具备很多的条件，而往往这些条件是和工作年限挂钩的，所以我觉得要正确看待。(2)我想讲一下选择做公务员的工作动机和出发点。我是为实现自己职业理想也就是实现我奉献社会为人民服务的理想才报考公务员职位的，并不是为了当官做大领导才报考公务员的，所以我并不把职务的升迁太放在心上。职务不同，目的却是一致的，那就是为人民服务、为国家作贡献。(3)把公务员看成一条实现自身权力欲望的途径的看法是非常不正确的，公务员队伍本身有比较严密的组织体系，这个体系的运作就是为了更高效地为人民服务，而不是其他。(4)公务员升职是对公务员个人工作能力的认可，是为了让优秀公务员发挥更大的才能，他的出发点也是为人民服务。(5)现行的公务员制度中也有相关可以越级晋升的规定。立足岗位，干好工作，提高能力和水平是我的当务之急，是金子总有发光的一天。 27.改革开放以来，民办学校如雨后春笋涌现，你对此有何看法？
答：(1)随着体制的改革，民办学校的兴起应该说是件好事。一、办教育是全民的事，不能由政府一家独办，民办学校的兴起体现了全民对教育的重视，又可以解决办教育成本高的问题。二、民办学校的兴起势必带来各种教育模式和管理方法的创新，能形成各级各类学校间的竞争，提高整体的教育水平。(2)当然，民办学校要具备一定的条件和设施，开办者要对受教育者负责。民办学校是以赢利为目的的，所以，在支持、扶植民办学校的同时，政府对其要严格审批，加强指导，加强监督。
28.你觉得现在的公务员素质怎么样?请你谈谈你的看法。
答：(1)这是一个人才比较集中的地方。我国公务员任用的标准是德才兼备，而且在实际上也是按照这个标准做的，因此公务员队伍整体素质较高。(2)但是，不可否认，某些公务员素质不高，为人民服务的思想淡薄，甚至有人将国家和人民赋予的职权当作谋私的工具。因此，改变工作作风，开展反腐倡廉势在必行。随着党风廉政等工作的深入开展，我相信公务员的整体素质会得到更进一步提高。(3)另外，还有一些公务员还没有从计划体制的“管理型”思维向市场经济的“服务型”思维转变，他们知识结构陈旧，思想保守。公务员队伍应当紧跟时
公务员
代，解放思想，转变角色，转换职能，与时俱进。因此，有必要举办培训班，对他们进行培训，使他们进一步解放思想，更新知识结构。(4公务员队伍是我立志学习和锻炼提高的地方。
29.齐白石说“学我者生，似我者死”，什么意思?谈谈你对这句话的看法。 答：(1)“学我者生，似我者死”的意思是要学齐白石画的神韵和思路，要做到神似形不似，而不是简单的临摹。这句话其实是齐白石老人的切身体会，他学画晚而且只是个爱好，他去北京寻求的是其他方面的发展。当时他身无分文，只好在街头卖画糊口，碰巧北大的一位美术大家路过，觉得他的画的确有真品之韵，告诉他类似这句“学我者生，似我者死”的话。就是从那以后白石才专著于画道的。(2)这句话告诉我们，好的东西我们不光要学习，而且要把它变成自己的东西，要拿来主义，但更要发扬光大。我们要学习别人的先进经验，办事方法，但在运用中要实事求是，具体问题具体分析。(3)我国正在轰轰烈烈地进行社会主义现代化建设，这是前无古人后无来者的一个尝试。对国外的先进经验，我们要有“拿来主义”的精神，但要取其精华去其糟粕。作为一名领导干部，带领一个团队、一个单位进行现代化建设时，尤其不能生搬硬套。
30.社会保障体系的建立对社会将有什么好处？请谈谈你的看法。
答：社会保障是现代国家的一种安全制度。从经济角度讲是社会再分配的一种形式和手段，从法律的角度讲它是一种法定的安全制度，它有社会保险、社会福利和社会救济三个方面。我们追求的是全社会范围内的社会福利。社会保障的主要作用有以下几个方面：(1)社会稳定器作用。有利于社会的稳定，降低了人们社会生活的风险，可以保障弱势群体,解决其基本生活、医疗等方面的需要,免除了人们的后顾之忧。(2)再分配作用。通过调整社会成员收入的差别，保证全体成员的基本生活，体现社会主义的优越性。(3)恢复生产力。有利于劳动力的生产和再生产。可以保证劳动者的生产不会因为生活困难而中断，可以使其恢复劳动力，有利于下一代的顺利成长。(4)抵御风险作用。分担社会责任,降低个人或部门的风险,集中主要精力搞经济建设。(5)他对国民经济的发展具有调节作用。社会保障能够刺激社会总需求，保证劳动力市场供需平衡。同时它能够为国民经济的发展提供资金，一些基金类的社会保障基金可以用于社会的生产建设。 31.谈谈你对“有偿家教”的看法。
答：(1)有偿家教是一个新事物，它区别于我们平时的上学教育，对于家长来说，给自己的孩子请个家教是为了孩子更好地掌握文化知识。所以在这点上我支持。(2)当今的市场经济大形势下，出现这种现象是必然的，有偿家教便于资源的合理流动，使家教资源用在该用的地方。(3)为他人提供家教，我觉得应该摆正心态，不要以赚钱为第一目的，在家教过程中要对学生和家长负责，同时也可以丰富自己的阅历和能力。(4)作为一种商业行为，它是以有偿报酬来计算的，所以对于这个新事物我们社会要加强监督，政府要规范它们的定价。(5)从家长的角度来看，家长更多要考虑到孩子的态度，我觉得主要的还是家庭教育，培养孩子的优良品格我觉得比提高成绩更重要。一个懂事的孩子可能会更自觉地投入学习，而且给家长省下了精力和money，家长不应该盲目为子女找家教，不要在学校减负的同时，在家给孩子加负，这样不利于孩子的健康成长。如果真的需要家教，家长也要精心选择素质高的教师。(6)我并不反对有偿家教的存在，但是有关部门应该对其进行规范和管理，使其健康地发展。加强教师的师德教育，制定教学任务目标责任制，防止教师课堂上少讲，课后挣黑钱。
