高三政治复习资料生活与哲学第二单元复习教学案(3)

2025-04-30

C.实践是认识的目的和归宿 D.实践是连接主观和客观的桥梁

改革开放三十年来,中国的面貌发生了历史性的变化。回答下列问题。三十年来,实践上的每一次创造,理论上的每一次突破,事业上的每一次进步,无不闪耀着实践是检验真理的唯一标准的光辉。

为什么说实践是检验认识真理性的唯一标准?

考点12、真理的含义和真理的客观性、具体性、条件性 真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的正确反映。 真理的最基本的属性:客观性。 (真理只有一个,真理面前人人平等) 真理都是具体、有条件的。

判断:真理是绝对的、无条件的。( ) 认能追求到终极真理。( )

真理是人们对客观事物及其规律的反映。( ) “真理是时间的女儿,不是权威的女儿”。这句名言是指( ) A、真理与权威是相互排斥的B、真理要靠历史和实践来检验 C、真理与权威相互依存的D、只有服从真理,才能有权威

任何真理都有自己的适用条件和范围,如果超出这个范围和条件,只要在多走一小步,哪怕是向同一方向迈出的一小步,真理就会变成谬误。这说明( )

A、真理是具体的B、真理是有条件的C、真理是客观的D、真理是发展的 考点13、认识的反复性、无限性、上升性 认识具有反复性:

认识具有无限性:

认识具有上升性:

认识具有反复性、无限性、上升性。这要求我们与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。追求真理是一个永无止境的过程。

判断:1.人类认识能力是无限的,因此,能够追求到终极真理。( ) 2.认识的发展过程是一种波浪式的前进或直线式的上升。( )

3.随着科技水平的提高,人类对地球的形状的认识经历了“天圆地方”、“圆球体”、“扁球体”和“不规则球体”的漫长过程。人类对地球的认识过程,体现的哲理( ) A、创新是对既有理论的突破和抛弃B、认识是在实践中多次反复而无限发展的 C、意识随着客观世界的变化而变化D、对同一确定对象会有多个真理性认识 4.下列词语中符合运动的反复性和无限性的是( ) A.一概而论 B.千虑一得 C.百感交集 D.三人成虎 5.“气象预报仍然是一门不精确地科学”,此论断给我们的启示是,自然现象的无限复杂性决定了( )

①人的认识永远不能达到真理②人的真理性认识包括谬误的成分③人的真理性认识具有相对性④人的认识有待于进一步发展。 A.①② B.②③ C.①③ D.③④

二、真题回放

1.“小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。”看到月亮一个小孩会形象的把它同日常生活中得某些东西联系起来;而一个远离故土的人会以“我寄愁心于明月,随君直到夜郎西”抒发自己的离情别绪。这体现了

①认识活动是主观意识对客观事物的反应和思索

②认识可以因为对同一个客观对象理解的不同而不同 ③认识对象具有能动的反映特性,是主观与客观的统一 ④认识可以摆脱客观事物的原貌,实现认识对象的创新 A.①② B.②③ C.①④ D.③④

2.全球气候变暖的危害日益凸显,各国都在寻求应对之策。我国科学家研究了气候变暖条件下热量资源变化对粮食生产的影响。1981年以来,我国一年两熟、一年三熟粮食作物种植界限明显北移,在其他条件不变的情况下,前者粮食产量平均可增加54%~106%,后者可增加27%~58%。该研究为我国合理调整农作物区域布局提供了科学依据。这从一个侧面表明科学认识

①具有自觉选择性,能够透过现象认识本质,化害为利 ②具有能动创造性,能够推测未来,创造理想世界

③能够揭示事物演化规律,指导实践活动,推动社会发展 ④基于实践活动,体现了主体的能动性、创造性和目的性 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

3.某农牧区由于长期滥垦草原、超载放牧,不仅没有改变经济落后的面貌,反而导致自然环境的严重破坏,草原承载力急剧下降。践行科学发展观以来,农牧民改变以往的经济发展方式,根据当地自然条件种植沙柳资源林,大力发展沙柳加工业,不仅促进了经济发展,也保护了生态环境。.农牧民落实科学发展观,建设生态文明取得明显成效,得益于他们 ①以经济效益为中心,积极促进沙柳产业发展 ②尊重自然规律,完整地保护当地的自然面貌 ③从该地实际出发,因地制宜发展沙柳种植业 ④发挥自觉能动性,做到人与自然的和谐相处 A.①② B.①④ C.②③ D.③④

4. 以前,人们通常认为植物不像人和动物一样具有“记忆力”。近来,科学家在实验中发现,照射到一片叶子上的光,能够让整株植物作出相应的反应。科学家认为,植物可以用“电化学信号”在叶子之间传递光强和光质信息,这种反应方式和人的神经系统的反应方式非常相似。植物“记住”光线中的信息并作出反应,进一步佐证了 ①任何物质都有反应特性 ②意识是一种特殊的反应形式

③不同形式的物质具有同样的反应特性 ④物质的不同反应形式之间具有联系性 A.①② B.①④ C.②③ D.②④

5.历史学家通常认为,在审视复杂历史问题时不能轻率地下结论.这一观点的合理性在于 ①不同的认识主体对复杂历史问题的认识总是不同的 ②真理不会停下前进的步伐。而是在发展中不断超越自身 ②复杂历史问题本质的暴露和展现必然需要一个较长的过程 ④人们对复杂历史问题的认识受所处社会实践水平的限制 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④

6. 22.医学临床实践表明,人的思维活动的灵活多边形与其大脑的“扣带前回”区域相关联,有人喜欢“钻牛角尖”往往与该区域的“换挡装置”出现故障有关,

这进一步佐证了

①意识活动的内容和形式是由人脑决定的

②意识是人脑加工改造的产物,其本质是大脑机能 ③人脑是意识形成的物质基础 ④人脑是思维活动的生理基础

A. ①③ B. ②③ C. ②④ D.③④

7.处于青春期的少年需要特别的关怀。有研究表明,许多处于青春期的少年往往会做出无所畏惧的大胆举动,是由于大脑产生一种恐惧记忆抑制效应,使孩子们对恐惧感“暂时性失忆”。这种大脑效应,会随着年龄增长及大脑进一步发育逐渐消失。这表明 A.意识是人脑的分泌物 B.人脑是意识产生的源泉

C.意识活动具有目的性和计划性 D.人脑是意识活动的物质器官 8.荀子说:“天不为人之恶寒而辍冬,地也不为人恶辽远也辍广。”这句话表明( ) A.世界的真正统一性在于它的物质性 B.自然界先于人和人的意识而存在 C.自然界的事物是按照自己的意志行事 D.万事万物是不以人的意志而转移

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