从表六看出，我院学生就业贴近所学专业，符合专业培养目标。数学和物理学师范专业学生绝大多数在教育行业就业，计算机、应用物理学、自动化、信息工程等非师范专业就业重点在企业。从表五、表七反映的就业去向和单位性质看，我院毕业生主要以就业协议和劳动合同，分别占40%和36%；师范生主要在教育领域就业，非师范专业主要在企业就业，分别占总就业的30.4%和33.8%，部分学生进入国家机关从事公务员工作；就业区域主要在贵州省，充分体现了我院服务地方经济与社会发展的办学定位。也有部分区内、省内向中部地区就业，说明我院学生的有较强的就业竞争能力。
2016年，大数据学院共有9人考取研究生继续学习，占毕业生人数2.5%，其中1人考上985学校，4人考取211工程大学。
综合上面各项数据，我院学生就业率高，就业面广，就业形式多样，毕业生就业符合学校的培养目标和办学定位。 二、用人单位、社会满意度分析
为了加强毕业生的跟踪调查，全面了解我院毕业生的学习和就业情况，收集了解学生对我院教育教学的意见和建议，为今后的教学改革提供依据，我们针对毕业生和用人单位做了满意度调查，发放300多份问卷调查表。从反馈回来的210份有效问卷调查表看，150名毕业生对学校就业工作比较满意度，55名毕业生对学校的就业工作表示满意，5名感觉不满意。不满意主要体现在校园招聘会中引进单位的质量和数量、对学校就业信息网站的建设与管理等方面。社会与用人单位对我院的毕业生满意度达95%以上，我院就业的学生纪律性强，责任心强，同时具备一定的专业技能，不足的是希望学院加强学生动手能力，将自己所学的知识能够体现在实际工作中。
综合毕业生总就业率、就业的区域分布以及就业单位性质等各项指标，大数据学院毕业生就业率高，学生就业专业对口度高，用人单位及社会满意度较高，毕业生大多选择回生源地就业，实现了各专业的培养方案的培养目标，符合学校的办学定位。
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第四部分：毕业生就业发展趋势 一、就业市场份额预测
根据经济发展趋势，我国正在进行产业结构调整，实施去产能结构改革，服务业和一些高新技术产业正在蓬勃发展。在这样的经济背景下，贵州省也在努力打造生态环保和高附加值经济，加快大数据产业发展步伐，数据科学、通信、计算机方面、电子商务等的专业人才，必将为我院的计算机、信息工程等专业创造大量工作机会。另外我国的高考即将迎来新一轮改革，数学、物理教师缺口将增大，尤其熟悉数学建模和电子制作的数学、物理教师将成为各高级中学的紧缺人才。
（1）从就业的区域分析，我院2017届毕业生将依然以省内市场为主，预计占就业人生的90%，约10%的学生会往中部和东部地区发展。
（2）传统就业市场（教育行业）的比重将有所减少，估计只会占到20%左右。学生的就业会流向IT企业，这部分就业会占75%左右。国家机关公务员和其他一些事业单位将依然毕业生竞争的热点。一是因为这些企业对学生的技能要求比较高，我院学生在教学改革的驱动下，多数学生已经具备了一定的开发动手能力；二是这些企业的基础工资比较高，能够吸引学生的关注。
（3）产学研合作基地、联合培养会导致部分优秀的学生选择在科研机构就业，如我院与贵州省大数据研究中心的合作培养，与铜仁市碧江区经济开发区的联合培养，与企业的联合培养等等，大约会占总就业率的40%左右。
（4）国家、省里产业政策将深刻影响学生的就业观念发生转变，贵州省大数据产业、云计算产业、电子商务产业的迅猛发展将为我院毕业生带来大量的就业机会，大约会占总就业率的30%左右。
二、就业行业分布预测
我院2017届毕业生各专业人数变化比例，对2017届毕业生就业行业分布预测：（1）2017届毕业生进入基础教育行业的比例大约占总就业率的20%；（2）毕业生进入IT企业、科研机构的比例会占到总就业率的70%；（4）自主创业学生占总就业率的5%；（3）考研人数有增加，预计升学占总就业率的5%；（3）国家行政机关就业学生占总就业率的5%。
第五部分：毕业生就业对教育教学的反馈
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一、毕业生就业状况对招生和专业设置的影响
根据我院目前的就业状况和国家相关政策，可基本保持原有专业的招生规模不变，可根据实际情况对个别专业的招生人数做微小调整。可根据国家大数据产业发展需要，可考虑增设数据科学专业，增设数据科学专业后应应当适当压缩数学与应用数学的招生人数。
二、毕业生就业状况对人才培养的影响
目前我院的就业状况看形势较好，用人单位满意度高。但同时我们看到教育教学存在很多不足，还必须在人才培养的专业基础方面下狠工夫，抓好基础课程教学，加强学生基础知识和技能训练，实施课程模块化改革，让学生牢固掌握从事实际工作的知识、技能和规范，缩短学校教育与工作的适应过程。培养学生创新意识和能力，更新就业观念，促进大学生创新创业的新局面
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问卷一：
用人单位对铜仁学院毕业生满意度调查表
调查日期: 年 月 日 用人单位 名称（盖章） 用人单位 地址 单位联系人 满意度 单位性质 邮 编 联系电话 非常满意 评价内容 职业道德 遵纪守法 沟通能力 专业理论 文字表达 协作精神 责任意识 工作态度 工作实绩 实践能力 创新精神 综合素质 我院毕业生在贵单位的表现 满 意 较满意 不满意 备 注 对我院毕业生的综合评价 □非常满意 □满意 □较满意 □不满意 您认为我院毕业生的能力、知识结构是否合理，还应加强哪些能力？增加那方面的教学内容？ 对我院人才培养方面有哪些意见和建议？ 单位（盖章）
注：请在以上对应项目后打“√”
联系部门：铜仁学院招就处 联系电话：0856-5232273 邮编：554300
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问卷二：
铜仁学院毕业生对学校就业工作满意度调查表
亲爱的同学，你好！首先祝贺你圆满完成学业并顺利走上了工作岗位！几年的校园生活，一定给你留下了许多难忘的回忆，有欢乐有烦恼：有艰辛也有成就。今天，学校为了能更好地树立服务意识，提升就业工作质量，特制订如下表格，我们将充分采纳你的意见和建议，尽最大努力改进我们的工作。真诚希望得到你的支持！
