学生根据教师所指路的回答，按原来的布置，做相应的走动。表演完后，其他学生纷纷要求来表演，激发了学生的极大的学习热情。教师在教学中，应该多创设这样的教学情景，不仅能提高学生的听说能力，还能丰富他们的生活经验。
六、发挥朗读对听说能力的促进作用
每一位英语学习者来说，朗读和背诵是必不可少的，尤其是刚接触英语的初学者来说至关重要。在英语教学中，教师应要求学生多朗读、多背诵一些英美国家的一些优美短文，通过朗读和背诵，可以积累大量实用的英语词汇、短句和习惯用语，又可以多了解欧美的风土人情、历史政治等知识。读多了，背多了，自然而然就会对英语就有了语感，英语的听说能力会随之提高。
总之，提高学生的英语听说能力为实现英语教学目的是十分重要的，教师可以在完善教学方法、培养学生兴趣、利用现代的教学工具、创造好的学习环境等方面来提高学生听说能力，并在以后的教学实践中勤思考、多探索，为英语学习者提供一个更好的进步发展的平台。
