篇7：宝贝别哭电影观后感
这个礼拜四，我们学校组织同学们和老师去电影院去看电影，电影的名字叫《宝贝别哭》，一路上我都在想这个电影的情节是怎样的。
终于到了电影院，我们都坐下来了，灯光暗了下来，屏幕上出现四个大字“宝贝别哭”，看到这个我觉得，这一定是一个非常感人的故事。于是我怀着激动的心情，津津有味地看了起来。这个电影主要讲的是覃婷的爸爸覃老师收养了一群孤儿，而覃老师却生病了，在覃婷的劝说下，覃老师终于肯去住院，然而，孤儿院当然就由覃婷来照料，刚开始，覃婷还不是很习惯这里的生活，处处与孟老师作对，可是还是在孟老师的引导下和覃婷自己的努力下开导孩子们，最终淘气的孩子变乖了，内向的孩子变开朗了，这都是覃婷对他们的爱，才让孩子们有了很大的变化。其中最让我感动的情节是一个名叫琳琳的小女孩，当她念完姑姑给她的那封信，得知姑姑也去世了之后而伤心的哭起来时，()我也受到感动，不禁潸然泪下。和他们这些孤儿比，我觉得我已经很幸福了，我有妈妈疼爱，有爸爸关心，比起那些孤儿我比他们好得多了。其实每个人都是一个开朗阳光的人，但是人生没有是一路顺风的，总会碰到风风雨雨，但往往都是在经历过挫败后，内心才会变得更加坚强。
生活就像一个大舞台，每个人都是舞台上的一个角色，每个角色都会有他的苦恼，但只要微笑，扬起嘴角就能找到自信。
篇8：电影《宝贝别哭》观后感500字
《宝贝别哭》这部电影我还是第一次观看，看后深受感动。电影主要讲了一位年轻的小学女教师用爱心真情精心照顾着一批有着特殊家庭背景的孩子们，她耐心的教育着这些由于家庭残缺变得性格怪僻的孩子们，让这些孩子重新感受到人间的温情，重新燃起生活学习的热情。作者通过这个故事把一颗崇高的爱心表现得淋漓尽致。电影里一幕幕感人的画面深深的印在我脑海里，使我思绪万千。
在那个黑暗的旧社会，这样的爱心是多么难得啊!要不然，祥林嫂怎么会在祝福声中悲惨的死去呢?“老哥哥”又怎么会被他给辛劳了30年的主人赶走?雷锋叔叔怎么会变成孤儿……
如果人世间都充满爱的话，小凡卡就不可能趴在桌前给爷爷写那封永远也收不到的信，卖火柴的小女孩又怎么会在大年夜冻死在街头，小音乐家杨科也不会被主人活活的打死。
人生一世谁会一帆风顺，没有遇到一点困难呢?虽然我们要自立自强，但是很多时候个人的力量是很有限的，没有别人的关心与帮助根本无法战胜困难。近年来，我们的国家许多地区遭受了天灾祸害，当电视播放灾情后，无数的人们自发伸出了援助之手，有的捐钱，有的捐物，有的甘当救助志愿者……这些爱心人士有在校读书的学生，有收入很低的农民工，有退休在家的老人，还有幼儿园的小朋友。一颗颗爱心，一双双温手，让灾民们坚强地站了起来，重新找到了生活的希望。
只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。看完了《宝贝别哭》这部电影，我决心做一个充满爱心的人士，无论何时何地，我将尽力帮助那些需要帮助的人们，一起感受生活的美好，一起迎接明天的希望。
篇9：电影《宝贝别哭》观后感500字
今天，我们在学校里看电影啦!
电影的名字叫《宝贝别哭》，讲的是一群孤儿的故事，非常感人。故事里，有爱捡垃圾吃的同学莫兰，有爱哭鼻子的林林，还有一个同学叫小非，他们大部分都没有亲人，十分可怜。其中，小非的爸爸在监狱里，妈妈去世了，他总是不爱说话。后来，孤儿院里来了一位小秦老师，同学们都非常喜欢他，当老师要离开的时候，同学们都恋恋不舍，抱着秦老师伤心地哭了起来。秦老师也被感动地哭了，因为她也不舍得这些学生，最终还是留了下来。
看了这部电影，我很感动，也感觉自己很幸福，因为我有关心疼爱自己的爸爸妈妈，我以后一定要好好珍惜自己的幸福生活，好好学习，天天向上。
篇10：电影宝贝别哭观后感500字
今天上午妈妈在电脑上让我看了一部电影叫-——宝贝别哭。看完后我深有感触。
这部电影主要讲了一个老人叫老覃，和一个姓孟的老师，他们照顾可怜的孤儿。但是大覃老师却因脊椎受伤，在女儿的劝说下住进了医院。只好让他的女儿婷婷来接手他的工作，当孤儿学校生活老师。在学校里，她和小同学们之间发生了许许多多的故事。
在这部电影中，把孩子们可怜的身世和怎样住进学校的经过都描述的清清楚楚。让我们真正的从内心里感受到他们心中的阴影和痛苦。但是，都亏有这所学校的帮助，还有小覃老师婷婷的努力，把孩子们从痛苦的过去，带到美好的现实生活中来。
在我的记忆中，一个叫琳琳的小女孩给我留下了深刻的印象。她的父母去世了，唯一的亲人——姑姑还把她送到了这所孤儿学校。她每天中午吃完饭，都会拿着她姑姑的照片，大哭一场。这时，小覃老师想出了一个办法。她说：“把树上的叶子画完了，就可以见到姑姑了.“琳琳有一天，终于把叶子画完了，可是她的姑姑已经离开了这个世界。临走时，她留下了一封信，告诉琳琳要坚强。想她的时候就在山顶和她说话，琳琳知道后放声大哭······
看到这里，我想到，我们现在的生活多么幸福啊!天天有父母的陪伴，受到良好的教育。以前，我总是不听妈妈的话，和她犟嘴。自从我看了这部电影，我认为以前我错了，我们应该珍惜这来之不易的幸福。
长大以后，我一定要做一个爱心人士，帮助需要帮助的人。郭明义曾经说过：“帮助别人，快乐自己!”我要帮助那些没爹没娘的孤儿们。
篇11：电影宝贝别哭观后感500字
前天妈妈陪我看了【宝贝别哭】的电影，让我明白了什么是孤儿，他们被好心的老师收留了，我很受感动，覃老师十六岁没有妈妈，爸爸为了照顾孤儿腰受伤了。
在这群孤儿当中，小非有自闭症、李浩是小霸王、莫兰有好哭症、还有的尿床、还有的吃垃圾······。
由于家庭的缺陷每个孤儿都有心理障碍，老师每天都要辛辛苦苦的照顾他们的生活起居、心理疏导、教育等等。可以想象老师们的呕心沥血。我们的家庭是幸福的，要好好学习，不惹老师和父母生气。
篇12：宝贝别哭电影小学生观后感
太多个早晨，我都被妈妈从美梦中叫醒。有时妈妈看时间来不及了，还帮我穿衣服，之后美味的肉包包也被妈妈端在了我面前。嗯，真香!我大口地吃起来。这一切我享受得悠然自得，我觉得每个小孩子也都跟我一样，每天享受着妈妈的宠爱和娇惯。可这样的想法，在一场电影之后，改变了。
今天，学校组织我们去看了一部公益电影《宝贝别哭》。影片是以广西的一个孤儿学校“明天学校”为原型，由百名“明天学校”的孤儿本色出演。这些孤儿有的失去了父亲，有的失去了母亲，有的父母双亡。他们没有家，“明天学校”就是他们的家。这些孩子因为父母、家庭的变故而缺少了同龄孩子理应享有的亲情，他们的特殊生活经历，在幼小的心灵里留下了不同程度的阴影，体现在行动上就是偏激的性格及不好的生活习惯。影片中好捡垃圾吃的莫兰、爱哭的林琳、爱尿床的梁风、多动症的李浩……就是典型例子。这是一个弱势群体，这些孩子渴望关爱，但又需要得到平等和尊重。
影片中，生活老师覃婷勇敢地承担起了这份职责，她在悉心教育、关爱孩子们的同时，洞察孤儿的细微末节，努力将其优点或者特长无限放大，让他们从中找到自信，因此也获得了别人的肯定，找回了尊严。
这部影片的`宗旨就是要唤起人们对这个群体更多的关爱。这些孩子虽然经历坎坷，但是如果他们得到了正确的引导教育和温暖的关爱，将来一样可以成为有用的人才。据说在广西的这所孤儿学校长大的孩子，已经有20多个后来考上了大学。他们一样可以成为祖国的栋梁之材。但是如果他们没有被社会关注，放任自流，那这些孩子的性格发展就有可能走向偏激，甚至仇恨社会，那后果将不堪设想。
关爱弱势群体，是全社会的责任。我想对他们说：宝贝，别哭，你们一定要坚强!社会大家庭不会放弃你们，只要你们不自弃，你们的生活一样会充满阳光!
篇13： 宝贝别哭观后感
今天下午，我们在教室里观看一部电影--《宝贝别哭》。影片中有些地方很是让我感动，我来讲讲吧！
南宁有一所孤儿学校叫“明天小学”。影片开始，覃老师对父亲全心全意投入孤儿的教育这项工作做法很不理解。但是，人非草木，孰能无情？在和孩子们相处的过程中，她真正尽到了自己作为生活老师的责任，真诚地关心和帮助每一个孤儿。
在那所学校里，有一个叫莫兰的小女孩儿，她有个坏习惯--喜欢捡地上的垃圾吃。有一次，莫兰的举动被覃老师发现了，覃老师知道了她的情况，所以没有批评她，而是和蔼可亲地对莫兰说；“老师知道，莫兰是个讲卫生的好女孩，你从地上拿起那破橘子一定是要放进垃圾桶里，对吧？”莫兰心里一定对覃老师充满感激，快乐地说：“对，我要保护环境，我将把它扔进垃圾桶里。”说完，莫兰向着垃圾桶走去。在一次集队的时候，覃老师还当着大家的面表扬了莫兰爱护环境的行为，而且还帮助了莫兰改掉了她那坏习惯。
是的，只要人人都献出一点爱，我们的生活便会充满幸福。覃老师为学生的心灵撒下了阳光，让学生们快乐地成长！《宝贝别哭》观后感600字宝贝别哭观后感500字《宝贝别哭》观后感3篇
篇14：宝贝别哭观后感
今天我跟着学校来到了来到了五中电影院观看一部公益性影片《宝贝别哭》。这部影片在荣获“第八届好莱坞中美电影节“金天使奖”。
生活老师好捡垃圾吃的莫兰、爱哭的林琳、爱尿床的梁风、多动症的李浩……覃婷对这一切是一种审视的态度，引来另一生活老师孟岩的强烈不满。他批评覃婷是在敷衍生活老师这份神圣的职业。服装设计专业毕业、研究过心理学的覃婷则反驳他对孩子们付出的爱是一种溺爱。两人在管理孩子的理念上发生严重的分歧。因招不到生活老师，身患重症的覃老师不肯住院接受治疗。女儿覃婷情急之中辞掉深圳的工作，来明天学校替代父亲当上爱好古筝的小非当上古筝演出队的小队长、眼疾手快的莫兰成为食堂里的择菜志愿者、来自苗乡的林琳因嗓音圆润成为合唱团的领唱、来自仫佬族的李浩担当起孤儿合唱团的'指挥……事实证明，覃婷推行的SFBT即通过洞察儿童的细微末节，将其优点或者特长努力放大，让他们从中找到自信，从而得到别人的肯定和尊严。孟岩受益匪浅，这位至今还单身的生活老师暗暗爱上了覃婷。
越狱的小非爸有可能来校劫持流落他乡的小非、痛恨姑姑不该把她送到孤儿学校的林琳、受奶奶灌输是妈妈克死爸爸而拒见亲妈的李浩、来自地震地区的壮族孤儿因生活习性导致生活不便……一桩桩令人牵肠挂肚的事，在覃婷的引导下成功化解。
这部影片使我受益匪浅，使我知道了孤儿的苦楚，也让我明白了：孤儿也是要关心和爱护的，不能因为他们是孤儿就疏远他们。
篇15：宝贝别哭观后感
带着好奇与耐人寻味，触动人心的一幕幕不知不觉中已接近了尾声。电影最后以一首催人泪下的歌曲告终。“我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱?我来自何方?我情归何处?谁在下一刻呼唤我?天地虽宽……”随着歌曲的抑扬顿挫，屏幕上闪过的画面让我回忆起刚刚在电影里的所见所闻，两腮早已留下了两条长长的泪痕。心中感慨万分……
电影名叫《宝贝别哭》。从“宝贝”这个充满亲昵的称呼中，我再次感到了人间的温暖，心想这部电影一定充满了温馨。果然如此，电影里讲的是一个姓覃的女老师呕心沥血、竭尽全力地为无家可归的一群孤儿们创作有利于他(她)们身心健康发展的成长环境。在不懈的努力中，她看到了孩子们的进步，得到了自己的收获。
刚开始，覃老师对父亲全心全意投入这项工作的做法很不理解。但是，人非草木，孰能无情?在和孩子们朝夕相处的过程中，她真正尽到了自己作为生活老师的责任，真诚地关心和帮助每个失去父母的孩子。
在那所学校里，有一个叫做莫兰的女孩子，她有一个坏习惯——喜欢捡垃圾吃。有一次，这一举动被覃老师看见了。女孩有些不知所措。覃老师事先知道了她的情况，没有加以批评，而是和颜悦色地对她说：“老师知道，莫兰是个讲卫生的好孩子，你刚刚把地板上的脏橘子捡起来是要保护环境，把他扔到垃圾桶的，对吗?”此时此刻，莫兰的心里一定对覃老师充满了感激，有种被肯定的快乐：“是的，我马上把这个橘子扔到垃圾桶。”说完，朝垃圾箱跑了过去。覃老师还在集队集会的时候，当着大家的面，对莫兰的行为进行表扬。这个女孩也因此改掉了不良的行为习惯，充满了阳光与自信。
在覃老师的细心观察下，她发现原来调皮、霸道、爱欺负同学的李浩也有柔弱的一面。李浩失去了父亲和奶奶，对母亲的关心和呵护视而不见。在学校的围栏外面，不是站着一个女人。她面容憔悴，瘦弱不堪，她就是李浩的妈妈。李浩的奶奶有封建社会的思想，认为李浩的父亲是李浩的母亲克死的。其实，这不过是一个巧合罢了。因为不让李浩见他的妈妈，渐渐地，李浩对妈妈冷淡了下来。每当见到妈妈在围栏外徘徊，心里也是充满了矛盾。在覃老师耐心地指导和劝说下，李浩终于打开了心结，鼓起勇气去见妈妈一面。李浩的妈妈又惊又喜，十分激动。泪水瞬间夺眶而出。立即上前注视着、拥抱着自己日思夜想的儿子。忽然，她似乎想到了什么，往孩子的脖子上戴了一条什么东西。然后，狠下心来，含泪而去。想必是不想占用自己孩子太多的时间吧。当她要走远时，只见李浩喊了一声：“妈妈!”霎时，时光凝固在那一瞬间，母子两又紧紧地拥抱在了一起……
