总之，教学工作中，我将一如既往地将自己奉献给教育事业，踏踏实实工作，为学生能够得到更好的教育，为学生的长大成才，在“基础教育”上，甘为学生作坚实的基石。
篇11： 工作业绩总结
日前，经专家评委严格考核评价和面试答辩，省人事厅委托市负责组织实施的全省首次服装设计专业技术资格评审工作圆满结束，共有23人取得服装专业设计师资格，其中高级服装设计师8人、服装设计师11人、助理服装设计师4人，服装专业技术工作业绩。
此次服装设计专业技术资格评审工作，是在大连市20xx两年服装设计专业技术资格评审试点工作取得初步经验基础上，在全省范围进行的首次评审。
为积极稳妥地开展这项工作，圆满完成省人事厅委托大连市的评审任务，我们与大连市人事局人才处密切配合、精心组织，制定实施办法，做出工作计划和具体安排，及时向各市人事局发出评审工作通知。
为保证评审质量，在严把申报材料预审关的同时，按照评委会例会工作程序，组织专家评委，从服装行业实际出发，围绕能力和业绩贡献，认真进行严格的考核答辩。
在评审组织实施过程中，为避免恶劣天气给外市前来答辩人员带来的不便，保证答辩人员全员参加，为答辩人员中提供人性化服务，临时调整了评委会例会时间，并提前告知答辩地点、乘车路线、街站路牌及联系电话，对外市答辩人员采取了随到随答的办法，提供热情周到的服务。
由于整体工作组织严密、安排细致,得到专家评委和参评人员的一致好评。
篇12：主要工作业绩总结
ⅹⅹ学校ⅹⅹ的主要工作业绩
我于7月毕业喀什师范学校（普通班），同时完成全国高等教育自学考试专攻维语言文学专业，获取专科学历，2010月参加工作以来，至今已有了。从 教13年来，我一直工作在农村中学教育教学的第一线。除教授数学课程外，还担任班主任工作。
这13年的教育教学工作中，我一直服从学校的安排，努力工作，好多次被评为乡级，校级“优秀教师”，“优秀班主任”，“三八红旗手”，“教学能手”，9月被评为县级“优秀班主任”。
12月晋升中学二级教师资格以来，我从各个方面严格要求自己，工作兢兢业业，勤勤恳恳，与时俱进，不断创新，教书育人，为人师表，在德，能，勤，绩等方面表现优异，圆满的完成了教育教学任务。同时，发挥不断学习精神，20参加全国高等教育自学考试，12月毕业新疆大学维吾尔语言文学专业获取本科文化水平。现在继续担任数学教学，班主任，及学校A2指标负责人工作。根据农村学生的特点，我在教学中总结了一定的教学经验和班主任管理中的点滴成效。
现将我的工作业绩如下：
1. 教学工作方面：
我深深热爱教育事业，以高度的事业心和责任感，全身心地投入到教育教学中，在教学中得到了提高。我始终以党的教育为主体，忠诚于党的教育事业，热爱学生，在工作中尽心尽力，尽职尽责。
一，我始终按照所教学科的特点，学习课标，深钻教材，坚持提前备好课，课前在重新温习教案，做到万无一失。备课时能围绕本课时的教学目的，要求，制定合理的教学难点，重点。根据学生的实际，抓重点，备教材的同时，备学生；备教法的同时，备学生的学法，把复杂的内容进行变换，让学生容易接受。
二，在课堂上，善于创设学习情境，努力激发学生的学习兴趣，关注学困生的思维活动及学习情况，及时解决他们学习中的困难。有序的开展教学活动，努力使各层次学生都有不同程度的发展。
三，作业布置做到合理，有代表性和启发性，注重学生创新能力的培养。及时地批改作业，并做好成绩登记。
四，努力抓好培优补困工作，我认识到要提高教学质量。培优补差工作至关重要，只要把培优生培养好了，优秀率才能提高。也只有把学困生的转化工作做好了，才能提高合格率。因此，我经常坚持做到有计划，有效果，有记录，有辅导，有鼓励，努力提高优秀率，合格率。
五，加强学生成绩管理，对学生的作业情况，提问效果，
课前活动及表现作出公正，准确的评价和登记，调动学生的学习热情和积极性，鼓励学生不断进步。
2. 班主任工作方面：
有人说过：“教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的习惯。”所以说良好的班风班貌是学生各种良好习惯养成的基础，有了良好的班风才能有良好的学风。因此，我认真做好班主任工作。
一，充分了解学生情况，如学生的学习情况，家庭情况，学习习惯及能力状况等，都了如指掌。
二，定好每学期的工作目标，建立一支有进取心，能力较强的班干部队伍，使全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气，培养学生的良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪，进取勤奋的班级。从而培养了一个团结，向上，文明的班集体。
三，在充分了解学生的基础上，做到关心，热爱学生，经常做到将心比心，将他们比成自己的孩子，用爱心感化他们。用情感教育他们，帮学生树立正确的世界观。
四，紧跟班级，及时处理班务，在班上发现问题及时处理，尽量做到大事化小，小事化了。
五，严格按计划完成班队活动，充分调动学生的学习积极性。
通过不懈的努力，我所任教的班级学生的学习成绩总是
稳中有升，学生的学习风气良好，学生完成作业率也高，多次受到学校领导的好评。我写的论文“浅谈在双语数学教学中怎样引导后进生”和 “浅谈怎能改正部分学生上课迟到的错误倾向”受到上级领导的好评；另外，9月被评为县级“优秀双语教师”，2011月在学校组织的各门课教师授课比赛中荣获第一名，2011月荣获第二名；2010年9月被评为校级“优秀教师”，9月和9月被评委校级“优秀班主任”，209月被评为乡级“优秀双语教师”，得到上级领导的肯定。
我为了能顺应时代的需求，利用节假日，努力学习“信息技术”和“汉语”，现已掌握基本的电脑操作，同时，具备了较好的汉语水平和双语教学能力，以便适应时代的需求，努力做个好老师。
篇13：主要工作业绩总结
工作主要业绩
回顾近年来的工作，现将主要情况小结如下：
加强业务学习，提高工作能力，做好本职工作。1、全面掌握招商引资宣传工作情况，做好各阶段工作总结，并撰写有关材料。2、管理文件、资料，做好分类、登记和建档工作，并按上级要求，及时、准确填报各种报表，勤勤恳恳，扎实做好本职工作端正作风，摆正位置克服年轻气躁，做到脚踏实地，提高工作主动性，不怕多做事，不怕做小事，在点滴实践中完善提高自己。3、重视学习业务知识，积极利用参加培训班等机会聆听专家的指导，向专家请教学习，提高自己的业务能力。紧紧围绕本职工作的重点，积极学习有关经济、政治、科技、法律等最新知识，努力做到融汇贯通，联系实际。4、在实际工作中，把政治理论知识、业务知识和其它新鲜知识结合起来，开阔视野，拓宽思路，丰富自己，努力适应新形势、新任务对本职工作的要求。勤奋干事，积极进取。认真做好本职工作和日常事务性工作，做到腿勤、口勤，协助领导建立健全各项制度，保持良好的工作秩序和工作环境，使各项治理日趋正规化、规范化。做到来人接待、上下沟通、内外联系，各类事项安排合理有序，为办公室工作的正常开展提供有效保证。
最后发现自身存在不足和确定今后努力方向：一是政治理论学习虽有一定的进步，但还没有深度和广度。二是事务性
工作纷繁复杂，工作中不够大胆，总是在不断学习的过程中改变工作方法，而不能在创新中去实践，去推广。不断加强个人修养，自觉加强学习，努力提高工作水平，适应新形势下本职工作的需要，扬长避短，发奋工作，克难攻坚，力求把工作做得更好，树立办公室的良好形象。
篇14：主要工作业绩总结
参加工作以来，在单位领导和同志们的关心支持帮助下，经过自己的努力，较好地履行了一名档案管理员的职责，圆满地完成了各项工作任务，现将工作具体汇报如下：
一、加强学习，不断提高思想业务素质
认真学习“三个代表”的重要思想，坚持四项基本原则，思想上与党中央保持高度一致，树立起正确的人生观和价值观，做到遵纪守法、勤奋敬业、团结同志。在档案管理与业务指导繁杂琐碎的工作中，做到了任劳任怨、埋头实干，时时处处以工作为重，培养起了良好的职业道德。同时，我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他同事间的差距，努力提高自己的政治水平和理论修养。
二、档案管理工作，负责本单位的档案搜集、整理、登记、鉴定、统计、装订、保管等工作。
1、档案资料保管保护
负责对单位内部案资料的安全管理。定期对其数量和保管状况进行全面检查，填写登记簿；对档案资料库内温湿度按照要求进行调控，及时对档案资料进行除尘、消毒，定期清理库房卫生，并进行安全检查，未出现任何事故。
2、档案资料的统计
负责档案资料的登记与统计工作。建立了各种登记统计簿册，按照登记日期及时收回文件归档，收回办理完毕的文件后，并及时在电脑上进行归档文件登记。
3、档案资料的收集
参与了档案的接收进库工作。共参与接收文书档案834卷，会计档案432卷，技术档案237卷,底图档案73卷,合同档案135份8卷，照片档案110张，录像、光盘30盘，图书资料200余册。
4、档案资料的整理
在接入库前，对各类型的档案进行案卷质量检查，对不符合入库要求的，指导并帮助其进行整理；参与整理底图、照片92份，分类组卷归档12卷；对30张照片按《照片档案管理规范》的要求进行了整理归档。
5、档案资料检索利用
负责对全引目录的接收和整理工作，对报送的11册全引目录进行了整理，并在原有检索工具的基础上，根据档案利用情况不断完善，续添了职务任免专题目录、专业技术职务专题目录、先进个人专题目录，人名索引50条、健全了检索体系。并按省一级档案管理的要求，建立健全了资料接收、整理与管理体系。
6、资料档案的接待利用
共接待利用者171人，提供档案资料100余卷（册）次。
三、今后工作的方向
虽然我的业务水平正朝着正确的方向大步迈进，不过，人无完人，我自身的各方面仍存在一定的不足之处，我将会在以后的工作中勤于请教他人，刻苦钻研业务知识，积极学习档案学理论，并积极撰写文章，多参加档案业务学术研讨活动，使自己的业务水平上升至一个新
的高度。
