的人呢？就只能转行？那些不能胜任的又有多少可以去二次学习的呢？微乎其微啊，如何解决呢？在报告中也给出了部分个人觉得可取的方法。
大学生对职业生涯的规划及规划因素。这是我们调查的第三方面了。关于职业规划这一问题呢？我想大家都是上过职业规划的课程的所以认为应该有个不错的答案，可是呢？又仅有29%左右的人有过清晰的职业规划，那说明了有71%左右的人对自己的未来没有多大的规划，那在职业规划课上所交的职业规划报告书中那是从何而来？那就不外乎是不在乎而随便敷衍了事甚至可能是网络抄袭复制而来的。那对于调查问卷第六题的职业规划时所需要考虑的因素来看大家还是倾向于兴趣、前景、和稳定来考虑的。这些考虑因素多对于我们来说也是最期望的。
通过我们的问卷可以看出，还是有一半以上的大学生对就业信息比较关注，因为如果你不考研就以为大学毕业就择业。还有一部分对这些信息特别关注。我觉的老师在这方面起了很大的作用，平时就会告诉我们关于一些就业的问题，我们毕业时要具备什么条件，该如何准备，老师有时会花很多时间来给我指导。相对大学开的大学生职业生涯规划，我觉得起到的作用并不是很大，因为我们还没有真正接触到外面的社会，对于规划没有太多理性，多的只是期望。但那是很多
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人慢慢的开始理性面对就业，从调查中也可以看出，我们并没有盲目的选择那些大城市去就业，大多数人还是选择了中型城市。我们从中也有所体会，刚毕业没有太多工作经历，而且刚出社会，都还没懂得生活的压力在哪就去大城市，眼高手低对自已的发展没有一点好处，而随之带来的则是精神的受挫。就业途径这一条就体现出中国人一直以来的思想，靠关系，这一条还是占据榜首。有太多的学生想靠着别人找到工作，殊不知就业只是短期问题，虽然解决了就业可是你的能力能跟的上么，你能胜任这份工作么，如果不能，公司怎么会养着一个不干活的人或者一个不会干活的人。新一代的大学生应该树立正确的就业观和人生价值取向，怎么还就像个孩子一样，等着父母给你安排一切。我们要学会独立，在独立中成长，学会改良这个社会，改良我们的思想。
出人意料的是，对于最低起薪大多数人甚至在老师的教育之下显得有些不自信。很多人觉得2000-3000就可以接受了，这也是我所能接受懂得范围，这些东西不能一蹴而就。
通过这次这回实践，让我知道了社会的现实，接触的虽然都是大学生，但是增强了我们的沟通能力，让我们知道如何去处理仅仅问题。作为理科生，对于每天沉浸在公式里面，我觉得学校开设毛概课对于我们来说是一种调节，在毛概课上没有枯燥的讲说，没有沉闷的气氛，
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在学校开设的毛概课上，折射除了很多问题，但更多的是增加了我们知识的积累，而且款宽阔了我们的视野，丰富了我们的大学生活。
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