班游策划书(合集19篇)(班游方案简短的)

2025-11-23

篇1:班游的策划书

班游的策划书

转眼间,同学们来到民大已经半年了,过去了半载,已经赶上了大学的生活节奏,学会了跟上大学的学习脚步,总结刚来到学校半年内的心得体会,不禁感怀。在同学们紧张学习之余,我们班同学也希望能丰富我们的课外生活。根据班委成员讨论和同学们的意见,20xx年上半年的团组织活动讨论结果的具体事项列出如下。

一、团章学习。

在班上进行一次团章学习。我们即将迎来学校60年建校庆典,作为民大学子,我们要端正思想,紧靠团,紧跟党,努力提高自己的文化修养和道德素质。在大学里的第一个寒假里,同学们可能都对人生有了不同的思考,对职业规划等各方面的不同的想法,借助团章学习的契机,还可以了解同学们在第一个寒假的收获以及经历的事的感言,了解同学们的思想动向,交流同学们的心得!

二、参观省博物馆。

对于文物的了解,我们很多情况下只能在书本上了解到。由同学们建议和要求,班委的讨论决定,去参观省博物馆。此次活动得到班集体的高度支持。对文物的近距离观察,让同学们更加亲切历史文物的魅力,开阔同学们的视野,还可以缓解紧张的学习气氛。

三、登山。

总是学习是一件很枯燥的事情,爬山,可以让同学们有一种回归自然,拥有一股心灵美好的享受。还可以锻炼同学们的身体和加强同学们团结互助的精神,加强班级凝聚力。欣赏大西北的春日风光,让班级的大部分南方学子知道西北的春风也有南疆的味道,缓解同学们的离家思乡之情。

四、看一场历史题材电影。

作为土木学科的学生,我们应当把专业基础知识打得牢实坚固。组织看一场关于历史题材的电影,有助于加强同学们对于历史事件的深入了解,以及电影带来的音像效应会加强我们关于历史事件的记忆。调动学习积极性,缓解学习中的乏味现象,给同学们营造一个回归历史现场的平台。

五、举行一场体育赛事。

结合和借鉴我们上学期开展的体育赛事和班级同学的呼声,决定再举行一场联谊体育赛事。加强同学们团结合作的精神和集体荣誉感。对本次赛事中优秀的'团体和个人给予相应的表彰。活动的主要取向事要同学们不断加强自身身体素质锻炼,不断挑战自我。

六、结语。

本学期的团组织活动在同学们和班委的共同商议下,根据大部分同学的要求和意见,初步定为五项。在建校六十年和“五四”青年爱国运动到来之际,更多的要同学们把90后的爱国热情表现出来,各种文艺活动都体现了作为90后新一代青年的风貌。该学期的各种事项以此五项为主要事项展开,努力做到运行好、收获好、反应好“三好”。体现09班级的绚烂风采,90后学子的精神,不忘梦想,锲而不舍,在追逐梦想的路上不放过一缕阳光,一秒的灿烂。把梦想绣在路上,秀在民大!

20xx级土木工程xx班团支部

20xx年xx月xx日

篇2:班游的策划书

班游的策划书

一、团章学习。

在班上进行一次团章学习。我们即将迎来学校60年建校庆典,作为民大学子,我们要端正思想,紧靠团,紧跟党,努力提高自己的文化修养和道德素质。在大学里的第一个寒假里,同学们可能都对人生有了不同的思考,对职业规划等各方面的不同的想法,借助团章学习的契机,还可以了解同学们在第一个寒假的收获以及经历的事的感言,了解同学们的思想动向,交流同学们的心得!

二、参观省博物馆。

对于文物的了解,我们很多情况下只能在书本上了解到。由同学们建议和要求,班委的讨论决定,去参观省博物馆。此次活动得到班集体的高度支持。对文物的近距离观察,让同学们更加亲切历史文物的魅力,开阔同学们的视野,还可以缓解紧张的学习气氛。

三、登山。

总是学习是一件很枯燥的事情,爬山,可以让同学们有一种回归自然,拥有一股心灵美好的享受。还可以锻炼同学们的身体和加强同学们团结互助的精神,加强班级凝聚力。欣赏大西北的春日风光,让班级的大部分南方学子知道西北的春风也有南疆的味道,缓解同学们的离家思乡之情。

四、看一场历史题材电影。

作为土木学科的学生,我们应当把专业基础知识打得牢实坚固。组织看一场关于历史题材的电影,有助于加强同学们对于历史事件的深入了解,以及电影带来的音像效应会加强我们关于历史事件的记忆。调动学习积极性,缓解学习中的乏味现象,给同学们营造一个回归历史现场的平台。

五、举行一场体育赛事。

结合和借鉴我们上学期开展的体育赛事和班级同学的呼声,决定再举行一场联谊体育赛事。加强同学们团结合作的精神和集体荣誉感。对本次赛事中优秀的团体和个人给予相应的表彰。活动的.主要取向事要同学们不断加强自身身体素质锻炼,不断挑战自我。

六、结语。

本学期的团组织活动在同学们和班委的共同商议下,根据大部分同学的要求和意见,初步定为五项。在建校六十年和“五四”青年爱国运动到来之际,更多的要同学们把90后的爱国热情表现出来,各种文艺活动都体现了作为90后新一代青年的风貌。该学期的各种事项以此五项为主要事项展开,努力做到运行好、收获好、反应好“三好”。体现09班级的绚烂风采,90后学子的精神,不忘梦想,锲而不舍,在追逐梦想的路上不放过一缕阳光,一秒的灿烂。把梦想绣在路上,秀在民大!

篇3:班级冬游策划书

一、活动目的

二、活动主题

三、参与人员与总负责人

四、活动时间与地点

五、当天人员安排

六、注意事项

七、应急处理

八、经费预算

九、活动结束工作

一、活动目的:

丰富同学们的课余生活,提高实践能力,增进班上同学的互动沟通,提高班级凝聚力,

营造和谐融洽的集体氛围,特别有利于接下来班级活动的开展,为大学生活增添色彩

二、活动主题:团结快乐

三、参与人员

13技术2班全体成员 总负责人:韦杰

四、活动时间及地点

时间:xx4年12月27日 地点:南宁市狮山公园

五、当天人员安排注:1.上午的观园,烧烤,野趣林均为集体活动,野趣林分组比赛后可自由组队自由游

玩,时间地点无限制,切记不可单独一人活动。

六、注意事项(提前一晚通知) 篇二:10621冬游策划书 11月7日10621冬游策划书来到电院已有两个多月,校内的活动我们参加了很多,经我的观察和同学们的反映,都

想出去走走。到武汉的风景区去玩玩,放松一下,因此希望大家积极踊跃参加。 总指挥:王活动地点:马鞍山森林公园活动时间:2011月 13日(星期六)带队人:王、赵龙(11月6日我们实地考察了的) 路 线:广埠屯~~~森林公园 在马鞍山森林公园,我们主要以烧烤为主,实地的菜品和饮品价格如下:菜类: 饮品:

地购买,带过去。

租具:(35元/套,押金50元/套,合计85元/套,东西毁坏按原价赔偿)工具:炉子1个、火钳1把、调味盘1个、餐刀1把、铁钎20根、刷子1把、烧烤网2

个、板炭1份。

出行时以小组为单位,各个寝室有负责人,切实屡行好职责,注意每一个人的安全。 分组: 组成员的各项安全。班委要正视自己的职责。注意事项:(每个人都要好好阅读,小组负责人和班委要牢记)

1、早上7:30到广场上集合,小组负责人清点人数,做好记录。

2、负责人带队到站台统一坐车,上车后清点人数,保证小组人员都要上车。 3、到森林

公园后到大门前等着,小组负责人清点人数,将每一个人的学生证收起来,交给班长,买票,然后统一进园。

4、进园后全班一起,跟着班长走,走到目的地-----野营烧烤区,到达位置 后,短暂休息,副班长和生活委员以及小组的一个负责人,一起购买食品。

5、注意安全,不要单独离开群体,有什么事和小组负责人联系,小组负责 人再和班委联系。

6、小组负责人把小组每一个成员的联系方式记好,小组负责人的手机必须 开机。

7、烧烤时,注意火,不要把自己烫伤,注意场地地清洁和干净,食物要烤 熟后再下口。

8、烧烤完之后,副班长和生活委员以及小组的一个负责人,归还租具,拿 回押金。

9、出园时全班一起,到员外小组查人,按组回学校,在六点之前各个小组 把统计的结果交给副班长,副班长总结后交给班长。

10、每个班委对这次冬游进行总结,星期日晚上班会交给班长。 11、希望大家积极配

合,玩,高高兴兴的玩;学,认认真真的学。 激情澎湃 水动不败 斗志昂扬 水动最强~~~~10621

篇4:班级冬游策划书

为了促进本部门新老成员之间的交流与了解,亲近大自然,放松心情,丰富我们的课余生活。营造和谐融洽的集体氛围,使本部门真正成为一个属于我们的另一个温暖的家。

一、活动时间

xx年x月x日。

二、活动地点

xx。

三、活动对象

校xxxx全体成员。

四、组织单位

校学生会xx。

五、活动流程

(一)校学生会权益维护中心的部长与三位主任共同商讨出游事宜;

(二)校学生会权益维护中心的部长与三位主任与本部门所有成员共同商讨相关事宜;

(三)确定后实行。

六、具体操作

(一)提前准备

1、任务分组

文秘组:由xx、xx共同负责收集整合参与人员名单;xx负责收集经费。

信调组:xx、xx共同负责收集整合活动地点里面游戏项目的相关资料。

法务组:在活动开始前,就要向参加活动的成员们强调相关的安全问题。

策划书组:负责策划出游活动的相关事项。

人资组:负责收集并整合各组成员对于出游活动的相关意见和建议。分工如下:

xx负责收集文秘组和信调组信息;

xx负责收集法务组的信息;

xx负责收集策划组的'信息;

xx负责收集新闻组和人资组的信息。

新闻组:负责出游前后的各项时间的报道,要求要图文相结合。xx和xx主要负责写新闻稿;xx主要负责照相;xx主要负责记录相关信息等。

2、物资准备

主要由文秘组负责。

(二)执行

文秘组:由xx、xx共同负责收集整合参与人员名单;xx负责收集经费。

信调组:xx、xx共同负责收集整合活动地点里面游戏项目的相关资料。

法务组:在活动开始前,就要向参加活动的成员们强调相关的安全问题。

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