篇1：落笔前想想为什么写
在考场上，面对作文题，很多考生会有一种被动的感觉：你老师出题目，我不得不写文章。这种“要我写”的心态虽不能说不正常，但有这种心态，要写出发诸真情，感受真切，有鲜明针对性的文章，又谈何容易。见惯了不少中庸的高考作文，不由得想到了“你为什么写”的问题。
高考作文，尽管有题意限制，实际上题意本身也为考生施展写作才情提供了“舞台”，因为作文题意离不开我们平时关注思考的“社会、自然、人生”的范围，同我们的生活经历、阅闻是紧密相联的，因此，看到作文题应迅速调整心态，变“要我写”为“我要写”。就是说，要按题意表达出自己对生活的真实感受，对世事的独特见解，写出文章的个性来。这就不是“为考试写”、“为老师写”，而是有“情”要诉，有“理”要论，是自身的迫切需要。此时，白居易的名言“文章合为时而著”应成为我们作文的出发点。这样，就应在构思时认真考虑我为什么要写这篇文章，我表达的主旨、运用的联想材料是要告诉人们什么道理，要解决哪些模糊认识，要给他人什么启示和教育；要体现这样的“写作意图”，文章就不能是“观点加材料”的简单组合，只堆砌一些尽人皆知的事例，说一些人云亦云的道理，虽说是的作文，却闻不到一点现时的生活气息。这样的作文既无现实针对性，又离“为时而著”的要求甚远，会有什么新意和价值呢？
文章要“为情而作”、“为时而著”，高考作文也不例外。明白这个道理，我们就不能“两耳不闻窗外事”，而要去关注社会生活，去思考涉及祖国和人类命运前途的大事，去探究人生的意义，不然，文章就可能没有现实生活的印记，缺乏热爱生活的真情，而成为一堆无意义或意义不多的文字，何况又是无甚光彩的平庸文字，这样的高考作文，你自己会满意吗？
“我为什么写？”下笔时想一想这个问题，看来是非常必要的。
在考场上，面对作文题，很多考生会有一种被动的感觉：你老师出题目，我不得不写文章。这种“要我写”的心态虽不能说不正常，但有这种心态，要写出发诸真情，感受真切，有鲜明针对性的文章，又谈何容易。见惯了不少中庸的高考作文，不由得想到了“你为什么写”的问题。
高考作文，尽管有题意限制，实际上题意本身也为考生施展写作才情提供了“舞台”，因为作文题意离不开我们平时关注思考的“社会、自然、人生”的范围，同我们的生活经历、阅闻是紧密相联的，因此，看到作文题应迅速调整心态，变“要我写”为“我要写”。就是说，要按题意表达出自己对生活的真实感受，对世事的独特见解，写出文章的个性来。这就不是“为考试写”、“为老师写”，而是有“情”要诉，有“理”要论，是自身的迫切需要。此时，白居易的名言“文章合为时而著”应成为我们作文的出发点。这样，就应在构思时认真考虑我为什么要写这篇文章，我表达的主旨、运用的联想材料是要告诉人们什么道理，要解决哪些模糊认识，要给他人什么启示和教育；要体现这样的“写作意图”，文章就不能是“观点加材料”的简单组合，只堆砌一些尽人皆知的事例，说一些人云亦云的道理，虽说是20的作文，却闻不到一点现时的生活气息。这样的作文既无现实针对性，又离“为时而著”的要求甚远，会有什么新意和价值呢？
文章要“为情而作”、“为时而著”，高考作文也不例外。明白这个道理，我们就不能“两耳不闻窗外事”，而要去关注社会生活，去思考涉及祖国和人类命运前途的大事，去探究人生的意义，不然，文章就可能没有现实生活的印记，缺乏热爱生活的真情，而成为一堆无意义或意义不多的文字，何况又是无甚光彩的平庸文字，这样的高考作文，你自己会满意吗？
“我为什么写？”下笔时想一想这个问题，看来是非常必要的。
篇2：考试前在想为题目的作文
考试前在想为题目的作文推荐
明天我就要提早的坐上高考的考场，不是因为我是天才，而是明天是整个江苏省的高二学生都要面临的小高考。我不知道这次考试对于我或者说更多的`考生来说到底是好是坏，我很紧张到我现在却坐在网吧里打着这些文字。
考前我想了很多，但都无关考试及结果。我在想，为什么我如此努力却还是要为结果紧张，为什么有些人不学，前面却坐着班级第一名。我在想，如果这次不过关，我是不是选择第二年再来，还是永远的远离这苍茫，感伤的地方。我在想，我该如何向父母解释自己所得的结果，也许又要面对两双流着沧桑泪水的双眸。
我可能是自己的罪魁祸首，也许是那该死的高考制度。
篇3：以军训前的幻想为题的作文
以军训前的幻想为题的作文
明天，我们就将开启人生中一个重要的历练——军训，虽说只有几天而已，但它匆匆而来的脚步却勾起了我许多的幻想。
一提到军训，就不得不提到那霸气十足的军装了，在拿到军装后，我就被这悠悠的威严感给镇住了。宽厚的迷彩服由草绿、青绿、棕褐与黑色组成，两边被中间的拉链隔开，就像是象棋中的楚河汉界，在旁边还有对应的青铜色纽扣。胸口两边还有着俩口袋，就像是两个激战正酣的阵营，怒不可遏地一点点耗尽对方的体力，两条潜伏在双方阵营中的青色拉链完全把口袋给封得严严实实，生怕敌人兵不厌诈，用突然袭击来个克敌制胜，容不得半点马虎，牢牢靠靠地锁住了大门。纵观整件衣服，仿佛是一个令人闻风丧胆的战场，硝烟弥漫，两个大军冤家路窄，正在对峙，胸部上的口袋便是双方的阵营，中间一条长拉链就是一条大河，由此阻碍了双方的交战线路……硕大的裤子横竖怎么看都像盏灯笼，两边都有一个较深的裤袋，而且还是“露天”的，这恐怕就是双方交战后休息的`地方，都到这里来相聚，在晚上和平的时候，就看看一些精彩的露天表演，好不痛快。那皮带，就更不用说了，棕色的，要串起来还有点困难，要先把刻着一颗星星的铁片侧着拿，再对准了另一边中间被掏空的铁片，卡好角度，顺势给塞进去，等整体越过了掏空的铁片后，还要把它矫正，这样一个空铁片就被添上了一颗闪闪的星。
看来军训不容小视，否则不可能会有这么彪悍的服装。于是，我决定穿上它们以此来表示我对军训的重视。
我先把外套套上，拉上拉链，再把裤子拎到腰边上，显然这裤子与我的腿不成正比，我一手拴着裤子，一手找来腰带，系在腰上，扣紧，好不容易才套住了这肥大的裤子。
全副武装的我自信满满地走到了镜子前，装模作样地整理着身上的服饰。
我站在镜子前，真像个士兵一样，拉了拉不整的拉链，高挑着眉毛，故意学着军队里的上将四处望望，还老成地咳嗽了几声，清了清嗓子，宽大的袖口都能装下我的两个手，尽管我装出成熟的样子，还是难免多了几分青涩。裤子也好不到哪去，让清瘦的我居然有了对“大象腿”！看着十分别扭，又像在里面打足了气，成了个花式气球。还好腰带仿佛就是衣服与裤子的枢纽，很好地连接了两人。除了这个，它还帮我起到了压制衣服硕大的弊端，像个两头装上了吸铁石，压迫了我“肥胖”的腰，呈现出了“上下粗，中间细”的态势。我越来越不像个身经百战的老兵，反而成了个初出茅庐，衣衫不整的新兵了。
但我还是沉浸在了我的幻想之中。
我威风凛凛地站在操场上，周围一片肃穆，我双手紧贴裤缝，不屑地看着身边每个人。“稍息，立正！”一遍又一遍地重复做着教官发出的口令。突然，风起云涌，喧闹了整个操场，让暴风雨来得更猛烈一些吧！我就喜欢这样，正好在这个时候龙战于野，热血一下被激起，所有人都成为了无人能挡的勇士，横扫一切。在一阵大风后，我们又重新开始训练。
一想到这，我就情不自禁地大笑起来。
军训前的幻想，奏起痛苦与欢乐同在的前奏曲！
篇4：写以梦想为话题作文
“妈妈，给我70块钱。我要给非洲的孩子修一口井，好让他们有干净的水喝。”
这是在1月，加拿大安大略省肯普特维尔市一位居民的家中，6岁的儿子瑞恩·希里杰克在放学以后对妈妈说的话。
瑞恩·希里杰克是圣十字教会学校的一名普普通通的学生。那天，老师向同学们介绍了非洲的情况：“在非洲，孩子们没有玩具，没有足够的食物和药品，很多人甚至喝不上洁净的水。成千上万的孩子因为喝了受污染的水而死去了。”听到这里，瑞恩的心灵受到了极大的震撼。当老师告诉大家70元钱可以打一口井时，瑞恩便暗自下了决心，“我一定要为他们挖一口井！”。他把自己的想法告诉妈妈，但是妈妈却要他靠做格外的家务活来挣。听了妈妈的话，瑞恩十分高兴，想也不想就答应了下来。为了实现自己的梦想，瑞恩先后做了为地毯吸尘、擦两个小时窗子，帮爷爷去捡松果、给邻居们捡暴风雪后落下的树枝等工作，而且还要保持学习成绩不下降。通过瑞恩4个月的努力，他凑齐了足够打一口井的钱。4月下旬一天的早上，瑞恩郑重地穿上西服，打好领带，胸前抱着装满了一块两块零钱的旧饼干盒，将他交给了“洁净的水”募捐项目的负责人。“太谢谢你了，瑞恩！”尼科尔微笑地说：“你真是帮了大忙。”接着，她向瑞恩解释了他们在非洲进行的“洁净的水”项目。最后，她不好意思地说，70块钱其实只够买一个水泵，挖一口井要花更多的钱，差不多得要2000块。“哦，好啊！”瑞恩根本不明白2000块钱意味着什么，他只是兴奋地说：“那我再多干些活儿赚钱吧！”但是，让一个只有6岁的小孩子靠干活来挣2000元钱简直比登天还难。
一念善心助长一棵幼苗，棵棵幼苗可以成林，人人有爱、社会有情。善良的孩子，我们共同祝福你：愿你的梦想早日成真！
篇5：写以梦想为话题作文
梦想，像一只小船，在茫茫的大海里飘着，飘着。
小时候，在一个爱异想天开的女孩脑里，有着像星星一样繁多的梦想。当我看到慈祥的老师，用辛勤的汗水浇灌一棵棵稚嫩的树苗时，我多么想成为一名老师。当我生病时，到医院里，看到医生为痛苦的病人治疗，救死扶伤，忙碌得连一口水都没来得及喝上，敬佩之情油然而生，十分想当一名医生。当我在电视上看到杨丽萍参加各种公益活动的演出把她那婀娜的舞姿献给每个需要爱的人，我又想当一名舞蹈家，用肢体语言表达思想，领略舞的真谛。当我看到T台上模特穿的时装，还有穿着设计师设计的服装的人们，脸上乐呵呵的笑脸，我就很想当一名设计师……
在我童年的梦里，这些梦想的光环时刻映照着我，充实了我童年的生活。随着年龄的增长，我真正的目标才在我心中深深地扎了根。
