第二天，我们到达新城金矿进行参观。同学们都就自己不理解的问题进行了提问，工程师们给予了认真仔细的回答。作为一名环境工程专业的学生，我所关心的问题自然与金矿的采选过程中对环境的影响最感兴趣。所以我就尾矿库的安全性和对生态环境的影响进行了提问。据新城金矿的工程师介绍，新城金矿的尾矿水大部分都是回用的，为企业减少了生产成本，同时由于尾矿水不含有有害物质（通往尾矿库的小水沟里甚至可以见到小螃蟹），即使出现尾矿库溃坝这样的安全事故也不会对居民的生活和饮水造成大的影响。
“循环经济”这个概念是由美国经济学家K·波尔丁在20世纪60年代提出的，是指在人、自然资源和科学技术的大系统内，在资源投入、企业生产、产品消费及其废弃的全过程中，把传统的依赖资源消耗的线形增长的经济，转变为依靠生态型资源循环来发展的经济。传统经济是一种由“资源—产品—消费—排放”所构成的物质单向流动的线形经济；而循环经济则是一个“资源—产品—消费—再生资源”的物质反复循环流动的过程。中国经济面临着城市化加快、经济增长势头强劲并由重化工产业主导、就业压力巨大、资源供给短缺、环境污染总量增大等一系列挑战，资源和环境两大“瓶颈”凸显出来。循环经济是一种最大限度地利用资源和保护环境的经济发展模式。它主要是通过对传统行业的技术改造，最大限度地减少资源消耗和废物排放。发展循环经济是推进结构调整，转变经济增长方式，建立资源节约型和环境友好型社会，走新型工业化道路的重要手段和途径，是落实科学发展观的具体实践。可持续发展能力不断增强，生态环境得到改善，资源利用效率显著提高，促进人与自然的和谐，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。 循环经济是一件利国利民，造福子孙的大事，是每一个国民必须肩负的责任！通过这一次社会实践，我们可以看到越来越多负责任的企业已经开始走上发展循环经济的道路，发展循环经济不仅能够带来社会效益，也会给企业降低生产成本、提高利润，何乐而不为呢？ 一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长，在实践中学习，充实了自我。真正地走出课堂，使自己陶醉在喜悦之中。有时会很累，但更多的感觉是我在成长，我在有意义地成长，在社会实践中，我发现我们现在学习的一些东西，已经和现在企业所采用的新技术新设施脱离开来了，我们只有通过实践才能够不脱离开社会实际。学校能给我们的永远是纸上谈兵，实践才是检验真理的唯一标准，很多事自己不去尝试永远不能真正了解。另一方面，我意识到了自己的不足，没有经验，没有与人交流交往的能力，有些东西以前没有尝试过，难免会出差错，如果我还这样的话，以后很有可能在社会上没有立足之地，现在的社会不仅要有知识，还要拥有一些应变能力等综合素质,只靠在学校汲取知识，远远不够，从现在开始，就要培养自己的能力。从现状来看，我们学生的理想和现实差距过大是一个比较突出的问题。实践经验缺乏，期望值又过高，有时候会造成眼高手低。社会实践提供了一个很好的了解自己专业的机会，使我们能够在活动之后规划自己的人生，能够在本专业范围内有更深的研究和杰出的贡献。“艰辛知人生，实践长才干”。通过开展社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名即将升入大三的学生，很快也将走上社会，所以应该提早走进社会、认识社会、适应社会。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使我们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化。“读万卷书，行万里路”，对于我们年轻人来说，多出去走一走、看一看，比纯粹闷在屋里读书要有用得多，这次实践不仅仅让我学到了许多在书本上学不到的东西，同时也了解到我们国家相比发达国家，在许多技术上还有很大的差距，对我们来说，任重而道远，必须得努力。
虽然这次活动时间很短，但是社会实践活动提高了我们方方面面的能力。引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。而学校组织的活动，更让我们明白了学会适应社会的重要性。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些初生牛犊的大学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在知识和科技更新速度飞快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。“真理来源于实践，实践出真知”我们只有在不断参加社会实践中才能将我们在学校所学的知识与社会实践相结合。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
第3篇：某环境社会实践报告
XX环境社会实践报告
实践的第一层含义，指实践是只为人所特有的对象性活动。下面是小编收集的环境社会实践报告，希望大家认真阅读！
环境社会实践报告范文
为了贯彻党中央“又好又快”发展战略目标，把我国建立成绿色节约型社会，党中央下达了关于怎样加强环境保护的诸多建议，也为之做出了很多的努力。在这股改革之风的吹动下，我校积极响应党中央的号召，对各级学生作动员和鼓励，鼓励他们积极参加各地实践活动，参加环境保护的行动。
我院更加身先士卒，各班级也举行了各种实践活动，虽然我未参加，但我也对**的环境做了初步调查。
时间：xxx年12月23日
地点：**市各主干道
参加人员：本人及一同学
二.调查的内容及方法：通过对路人以及对环卫工人的提问，了解他们对各路段的环境的看法。并将事先打印好的自制问卷调查表发给他们填写，为接下来我的分析及整理做出铺垫。
通过对路人及环卫工人的调查，以及对问卷调查表的整理分析发现，人们普遍对当前环境表示不满，只有在极个别地段人们表示差强人意，针对这些方面人们也提出了自己的一些看法和观点。下面，我将针对这些情况做一些系统的汇报及整理。
