4.实施分层教学，创造一个轻松活泼的教学氛围, 与学生建立起新型和谐的师生关系.教师不轻易否 定学生的想法,鼓励学生对不同方法的进一步探索 ,完善认知结构,让学生知道他们的观点是有价值 的,从而达到师生相互理解、相互配合、相互支持 的目的.
5.培养学习兴趣，孔子说过:“知之者不如好之者 ,好之者不如乐之者.”可见,兴趣是最好的老师. 心理学实验证明,问题,特别是精巧的问题,能够吸 引学生集中精力,积极思维,提高兴致.因此课堂提 问的设计不仅要以知识点的落实为依据,还要激发 学生的好奇心和求知欲,使他们积极投身于学习活 动中. 以上就是我校高三一轮复习的具体想法和措施， 不足之处恳请各位同行批评指正。
