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钱 桥 中 心 学 校
综合实践教学计划与教案
月六日
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目录
A. 综合实践教学计划 ................................................................... 1
一、指导思想 .......................................................................... 1 二、教材分析 .......................................................................... 1
1、学校内部资源 ............................................................ 1 2、社区活动资源 ............................................................ 1 3、学生家庭资源 ............................................................ 1 三、教学目标 .......................................................................... 2 四、教学措施 .......................................................................... 2
1、以课题研究为基本形式的研究性学习活动 ............. 2 2、以实际应用为基本形式的设计性学习活动 ............. 3 3、以社会考察为主的体验性学习活动 ......................... 3 五、时间安排 .......................................................................... 3 B. 综合实践备课教案 ................................................................... 5
第1课时 ................................................................................. 5 第2课时 ................................................................................. 6 第3课时 ................................................................................. 7 第4课时 ................................................................................. 8 第5课时 ................................................................................. 9 第6课时 ............................................................................... 11 第7课时 ............................................................................... 12 第8课时 ............................................................................... 13 第9课时 ............................................................................... 14 第10课时 ............................................................................. 15
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第11课时 ............................................................................. 16 第12课时 ............................................................................. 18 第13课时 ............................................................................. 20 第14课时 ............................................................................. 21 第15课时 ............................................................................. 22 第16课时 ............................................................................. 22 第17课时 ............................................................................. 24 第18课时 ............................................................................. 25
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A. 综合实践教学计划
一年级二班·下册·邹贵宜
一、指导思想
综合实践活动是国家规定的必修课程，它的总体目标是密切学生与生活的联系，推进学生对自然、社会和自我之内在联系的整体认识与体验，培养学生的创新精神，发展学生的创新能力、实践能力以及良好的个性品质。
二、教材分析
综合实践活动课程的资源是一切可利用的人力、物力、经验、文化以及自然条件的总和，按照空间上的分布来划分，主要有：
1、学校内部资源
学校内部资源包括具有不同知识背景、特长、爱好的教师，包括图书馆、实验室、计算机房及其他各种专用设施和场地。学校师生在长期活动中积累的知识、经验、成果以及学校文化和办学传统也是极其重要的课程资源。
2、社区活动资源
社区活动资源包括各种公共文化设施、设备和场所，如纪念馆、展览馆、风景名胜等；包括各类学校、政府机关等；包括具有不同知识背景、特长爱好、技能技艺的专家和居民；还包括地方、社区的文化传统、经济社会的发展现实、社区一般环境等。
3、学生家庭资源
家庭是学生生活的主要场所，父母应是孩子综合实践活动的启蒙老师，有条件指导孩子探索自然、了解社会、发展自我。在家庭中，
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学生可以进行自我服务劳动、家务劳动，学习家政常识，了解社会职能。家庭生活中的洗涤、整理、小物品采购、损坏器具的修理等富有劳动教育意义的活动。
三、教学目标
知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观
1、通过观察、调查，让学生认识自己、善待他人、加强合作、学会分享，知道这是21世纪少年儿童应有的优良品格。让学生在”心灵驿站”中，正确认识自我，了解并掌握与他人友好相处的方法，做到公正、互助、诚信。
2、通过观察，访问，认识地球是人类共同的家园。这里有与我们息息相生的山川河流，也有我们的朋友各种动植物，它们是人类生存的基础、发展的源泉。生活在地球上的每一个人在接触自然、认识自然、欣赏自然的同时，理应自觉地保护自然。
3、通过访问，调查，让学生认识社会这个大舞台。社会是一本取之不尽，用之不竭的活教材，它为学习提供了鲜活的材料，也为活动拓展了感性、生动和富有人情味的空间。让学生在“社会频道”版块中，培养团结、合作、交往、创新的能力。
4、通过参加各种活动，在动手动脑，探究科学奥妙的平台上，让学生在观察与思考、创新与实践中去感受创作、劳动的艰辛，体会乐趣、收获成功。
四、教学措施
本课程以活动为载体、以综合为特征、以实践为重点。主要采用如下形式：
1、以课题研究为基本形式的研究性学习活动
选择学生感兴趣的问题，通过调查、测量、文献资料搜集等手段
