斗牛500字_四年级作文_小学作文(集锦20篇)(斗牛作文300字)

2025-09-08

篇1:斗牛500字_四年级作文_小学作文

“哞,哞,哞……”屋子里不时传来这样的声音,怎么回事呢?告诉你吧,我们在玩游戏呢!

我们在“两头牛”的“牛背”上粘贴了纸,上面写着一个成语,谁先看到对方的成语并读出来,谁就获胜。

斗牛撕杀即将开始,我们一个个摩拳擦掌。比赛终于开始了,只见“母牛”和“公牛”不分上下。就这样僵持了一会,“公牛”开始耍无赖了,一会儿躺在地上,一会儿擦墙,一会儿抹桌子……到最后还打起了醉拳,真让“母牛”哭笑不得,我们也只能替“母牛”干着急。还好后来“公牛”恢复正常了,不过也输了。

接着就是我上场了,我选谁来当对手呢?一定要找个有实力的才过瘾哦!对了,就选他吧!不一会儿,我们就在一起互相撕杀,嘴里还不停地喊着:“冲啊!冲啊!”而那头“公牛”则“哞,哞,哞”地叫着。别看我是女生哦,我可是很厉害的哦,我拼命地把“公牛”挤向镜子边,希望能从镜子里看到成语。可是“公牛”也不是好对付的啊,他不但不过去,还引我往他那边去。我们就这样撕杀了许久。慢慢的“公牛”累了,我把握时机,快速来到他背后,耶,被我看到啦!我胜利啦!再看看“公牛”则像泄了气的皮球一样瘫坐在了地上。

“哞,哞,哞……”游戏还在继续,不管是参与者还是旁观者都特别地兴奋,手舞足蹈地斗着,看着……

篇2:小学四年级作文500字

“啊,每当想起您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡……”这熟悉的旋律,就是我最喜欢的少儿歌曲《每当我走过老师的窗前》。

这首歌非常地优美,旋律十分地欢快。每当我唱起它,我就会不由自主地唱起来,歌声让我陶醉,让我回忆到了童年的.时光,也让我想起一个人,一个我所敬重的老师。

以前,我特别讨厌写作文,只要老师一布置写作文,我就想方设法来应付它。因此,爸爸给我报了一个作文班,尽管我再怎么求爸爸,爸爸还是不同意。

一到作文班第一节课,老师又让我们写作文。我头脑一片空白,顺手拿起一根笔“唰唰唰”地写了几句。

第二节课,我把作文交给老师,老师看了看,翻了翻,生气地说“佳怡啊,老师说过了,写作文不能糊涂,你看,你这添字、漏字的,让读者怎么看明白呢?回去给我重写!”说完,便把作文翻给我看。

“我,我——”我支支吾吾,说不出话来,像一块大石头把我嘴巴给堵住了。眼眶里的眼泪直打转,不禁流了下来。

我心想:是啊,老师的辛苦、老师的严格全是为了我,我一定要努力学习。

后来,我认真写,反复修改。在考试作文中,老师不但没批评我,而且还表扬了我,我心里乐开了花。在林老师的指导下,我渐渐地爱上了作文。

《每当我走过老师的窗前》也许是在赞美老师吧。每当我唱起它,心里总是惦记这林老师,虽然他离开了我,但是他还是我的老师。

篇3:小学四年级作文500字

夜幕降临,车灯、路灯、霓虹灯发出的光亮混成一片,小学作文大全四年级。我步入昏暗的地铁站,头上的灯发出让人想昏睡的、暗淡的光。突然,隧道中的黑暗被远处射来的两束光穿透了。我知道车就要来了。“叮噔”门开了,地铁中的人蜂拥而出,站台上的人也蜂拥而入。我随着人流,不,我被人流挤进了地铁里。

找个扶手一拉,一站我便再也不“挪窝”了。只见一位满头银发,身着军大衣的老妇人牵着一位身穿黑色夹克的人走了进来。我正奇怪一个大男人为什么要人牵呢?于是便上下打量起他来。他戴着一副黑色的墨镜,一步一挨的摸索着走了进来。哦!他是一位盲人啊!老妇人从包里拿出来了什么东西,我眯起眼睛仔细一看,啊,是麦克风。她拿这个干啥?只见老妇人缓缓地把麦克风放到嘴边,开口说话了。传入耳中的是个嘶哑、苍老的声音:“各位贵人,小儿双目失明,请大家行个善心,小儿为大家献上一首歌。”哦!原来是“卖艺”的呀!

那个人的声音很好听,有一点微微的嘶哑,但是很静,有林峻杰的空灵。我因为身上没有带钱,所以没法行善。他们边走边唱,母亲手里拿着个手提纸袋请人们“行善”——给钱,儿子则唱得非常投入。我望着俩人一高一矮(矮的是母亲)的身影思绪万千……

我见过许多“哑巴”在地铁里卖小工艺品,但从来没见过盲人在地铁里“卖艺”。也许是我没见过世面,但就冲他的勇气,我敬佩他。作为一个盲人,他没有自暴自弃,反而在一片无限的黑暗中寻找不存在的亮光。作为盲人,他没有依靠别人的搀扶站起来,而是靠自己的双脚站了起来。作为盲人他没有依靠父母养活自己,而是靠自己的力量努力着。也许少年时的他是一个看得见阳光的人,但因种种缘故而失明,他没有因为这个沉重的打击而气馁,他重新站了起来,在无边的黑暗中站了起来。每个身体有残缺的'人,他/她们的背后就一定有一个感人的故事,他们没有自暴自弃。而是靠自己的双脚立在人间,因为他们拥有一颗完整的心灵!

篇4:小学四年级500字作文

校园是我的第二个家,我们的校园,是个欢声笑语的乐园,是个草翠花开的天堂,它就像一幅如诗如画的美丽画卷,陪伴着我们一天天快乐的成长。你瞧,我正用手中的相机,捕捉着校园亮丽的身影。

照片一:宽敞的教学楼

一走进校园,两幢宽敞明亮的教学楼矗立在眼前。一个个整洁的教室窗明几净,教室里崭新的课桌椅摆放得整整齐齐。黑板正上方端正地写着:勤奋守纪,乐学多思八个大字,字的内涵早已融入同学们的心里。教室的右边是“布告栏”和“学习园地”,左边是勤学名言。电视、多媒体也搬进了教室,给我们的学习提供了许多便利。教室里,同学们朗朗的读书声此起彼伏,大家生活在一个其乐融融的大家庭里。教室的面貌真是焕然一新啊!

照片二:美丽的大花园

教学楼边上的大树苍翠挺拔,樟树、杉树、桂树、松柏应有尽有,一棵棵大树就像一个个巨人护卫着校园。花坛里的花可多了,有清新的月季,有娇艳的牡丹,有香飘十里的丹桂,还有迎风傲雪的梅花……不同季节的花儿,在不同的时间开放,给大家不一样的感觉。现在正是桂花开放时,一股股芬芳迷人的清香散发到校园的每一个角落,真让人陶醉!还有菊花、月季、蝴蝶兰和秋海棠千姿百态,争奇斗艳,引得蜜蜂来采蜜,蝴蝶来跳舞。树枝上还不时传来鸟儿

篇5:小学四年级500字作文

哈哈,你怎么也猜不到,吃——就是我的.自豪,这可是我与生俱来的长处。

记得有一次,我和表弟在家里吃中午饭。今天吃的是鸡蛋炒饭。我狼吞虎咽吃了一碗,没有吃饱,就再吃一碗,还是没有吃饱,我继续干掉了第三、四、五、六、七碗,居然还没有饱,因此我对我的肚子产生了质疑,难道我的肚子“保质期”过了?还是我的肚子变成永远吃不饱的无底洞?哦,那太可怕了,为了填满这个无底洞,我猛吃,一直吃到第十碗,我饱了,我现在才放下心来。

前面只是说我能吃多少,现在,我要正式说我吃饭的速度了,看了以后你肯定会目瞪眼呆的。

有一天,表弟要和我比吃饭的速度,看看是谁快,是谁慢。比赛准备开始了,我蓄势待发,“各位选手各就各位!”爸爸喊到。“one!two!three!GO!”随着老爸的一声令下,激烈的比赛就在这时开始了,我们互不相让,你吞我咽,我抬头看看对手的情况,呵,蛮快的,居然只剩下半碗饭了,这个野蛮对手可真不能小看哪,我得加快速度,把潜能发挥得淋漓尽致,大口大口的吃饭,哈,最终我以最快的速度吃完了两碗饭,而表弟只吃完了一碗,并且还没有我快,我胜利了!这个星期由他来煮饭,因为这个比赛,我便有了一个称号“能吃小子”,现在全家都没有人敢跟我比赛了。

我这个“能吃小子”不仅吃饭速度快,还吃得多,无论什么菜我都喜欢吃。有哪位高手来找我挑战,我奉陪到底,但是,不要在我吃饱的时候来找我,要不然你就犯规了。

篇6:小学四年级500字作文

黄冈的遗爱湖是个家喻户晓的风景胜地。

来到遗爱湖的广场,展现在我们眼前的就是四块大理石雕塑。洁白的石头,生动的画面,雕刻得栩栩如生。这四块大理石,都记载着黄冈以前的重大事件,看着它,就好像在翻阅黄冈的历史一样。

穿过广场,苏东坡的雕像就引入你的眼帘。抬头一看,只见苏东坡迎着风儿,苦苦的沉思,看到他这个样子,我想:“苏东坡在想什么呢?是担心其他的忠臣被奸臣诬告,还是在想念家乡?或者在为三国中蜀国灭亡,未统一天下而感到惋惜?”我怀着种种的猜想去抚摸雕像,当手触到他时,手好像感受到了一点温暖,脸贴到他时,就好像听到了一阵阵叹息声。

绕过雕塑,攀上小山,就来到遗爱亭的前面。它修建在怪石垒积的山头,是公园最高处。走进遗爱亭,可以遮阴,站在二楼的楼道上,遗爱湖的景色大半尽收眼底,四周环绕着郁郁苍苍的树木,遗爱湖在阳光的照耀下闪闪发光、波光粼粼,一缕缕阳光就像一个个跳跃的音符,格外耀眼。

放眼望去环湖路像一条巨龙穿越在青山绿水中,湖中的小岛若隐若现。整个公园铺满

了绿毯似的小草,一条条小路像一条条五线谱,人们像一个个流动的音符,有的在环湖柏油马路上散步;有的在大理石路上欣赏着美景;有的在湖边鹅卵石上享受天然的按摩;有的沿着怪石垒积的台阶路面向山上攀登;有的光着脚在沙滩上尽情地玩耍。而高大的银杏树,粗壮的油树,红叶枫树,香气四溢的桂花树,青翠的竹子,吐出新芽的古藤,结满了果子的桔子树,拖着长辫子的垂柳,古色古香的建筑,争奇斗艳的花草……是那么妖娆。

遗爱湖的景色多的是,希望你能带上你的慧眼去细细游赏。

篇7:小学四年级500字作文

时针指向十二点,我依旧坐在台灯下挑灯夜战。繁杂的奥数题压得我喘不过气来。一道压轴题难住了我。我托着两腮敏思苦想,可智慧衰 竭,最终无果。

“咔嚓”,门开了,爸爸回来了。我好像遇到救星般连忙冲出书房迎了上去。

“爸爸,我……”,还没等我说完,只见爸爸的脸阴沉下来。

我退回书房,坐在书桌旁,委屈的泪水顺着脸颊淌下。

夜,很静,只听得见时针的嘀嗒声,还有客厅里传来的轻微的鼾声。我一愣,这鼾声我再熟悉不过了。原来爸爸他……

我蹑手蹑脚地走出书房。刚到客厅,爸爸醒了。他看着我,苦笑了一声:“爸爸太累了!悦悦,把你的作业拿来,让爸爸看看!”

在爸爸不厌其烦的讲解下,我攻破了一道又一道难题。最后剩下一道压轴题—解方程,爸爸也被难住了。

我的眼皮不自觉地跳动着,终于趴在桌上睡着了。

一阵急促的闹铃声将我从睡梦中惊醒。我睁开朦胧的睡眼,天已经亮了,原来是早晨。我一骨碌爬起来。一股清新的牛奶味扑鼻而来。只见书桌上放着一杯热腾腾的牛奶,下面压着昨晚的那道方程式。纸上写满了爸爸的解题过程。

我鼻子一酸,眼泪掉了下来。

我终于明白了,原来爸爸是已知数,我是未知数,我和爸爸一起构成了方程式。

篇8:小学四年级作文500字

从前,在蒙古族北边的森林里,有一只聪明伶俐,会说话的神鸟。据说,神鸟曾经是天神女娲的仆人,每天都伴随着女娲视察人间的任何一件事。一天,女娲发现有许多人太过于急躁,不分青红皂白,就下一些定论,等到后悔时已经晚了;还有些人伤害小动物,生气也打,不生气也打,很少不伤害它们。作为人类的母亲,女娲实在看不下去了,便让神鸟下凡去拯救众生。

神鸟下凡以后就站在一棵万年古松上,等待着人们来捉它。他对每个前来捉他的人都讲了几个能改掉自身毛病的故事。一天,又有一个小男孩来捉神鸟,神鸟不惊也不逃,老老实实地就让他捉住了。在顺着山路回家的时候,神鸟说:“小朋友,你带我走的时候既不许唉声叹气,也不许闷头不语,不然我就会逃掉的。”“行,那你就给我讲个故事吧!” 神鸟说:“从前在哈萨克族人生活的地方经常有瞎熊出没,伤害人畜。国王几次派人去伏击这只瞎熊,却都没有成功,许多猎人还被这只瞎熊咬死了。国王一筹莫展的表情被他的儿子冬不拉看见了,不听他的劝告去与瞎熊搏斗,最后与瞎熊同归于尽。”小男孩说:“王子真可怜,我以后一定要听家长的话。神鸟你走吧,谢谢你!再见。”“再见。”

几年后,人们不再去捉神鸟,而是与动物们和谐友好的生活着,神鸟放心地飞回了它的家乡。

篇9:小学四年级作文500字

有一天,在大森林里,大灰狼开了一个“森林动物学电脑班”。只要对电脑有兴趣的,和现在还不会用电脑、想学电脑的小动物们都可以报名参加。

动物一听到有可以学电脑的兴趣班,都高兴的不得了,动物们想:“现在可是电脑时代了呀!如果再不学学电脑,可就要落伍呀!动物们蜂拥而至的一起拥到了各各电脑兴趣班的报名点。在电脑兴趣班的主报点——森林广场上队的人群已经是黑压压的一大片,数也数不清。这时,大灰狼的助手——山羊大伯,站在报名处的台上说:“我们的‘森林动物电脑兴趣班’也是会像我们的小动物们,在学校一样会有期中考试和期末考试的。请我们的动物小朋友们一定要上课的时候要认真听讲,记住我们的大灰狼老师讲的每一点。”山羊大伯的话讲完了,动物们报完名也渐渐的都走了。第二天,“森林动物兴趣班”正是开课,大灰狼老师讲的每一点小动物们都认真的听了进去。很快期中考试考完就到了期末考试。动物们都认真的答题。考完了试,试卷发下来小猴子考了一百分。小猴子说:“我每天学完回家都是把大灰狼老师讲的每一点都再复习一下,这样的话,等到考试的时候就可以胸有成竹了。”

以后,大家就都像小猴子那样,上完课后回家复习,每次考试就都考的是高分。

篇10:小学四年级500字作文

森林居民最近老是丢东西,于是森林法官跳跳请熊大、熊二两位森林侦探来调查。

熊大熊二先来到松鼠蹦蹦家,拿着放大镜一遍一遍的检查,突然,熊二开心的大喊一声:“你们快来看!”大家闻声赶来一看,原来是一片桑树叶子,性子急的蹦蹦失望地对熊二说:“只不过是一片树叶而以,用得着大惊小怪的吗?浪费表情。”

“我倒不觉得是件小事。”熊大

篇11:斗牛四年级作文

斗牛四年级作文

西班牙有一种活动,叫做“斗牛”。今天,在金笔作文课上我们就来了一场这样的活动。

规则很简单,一个人当牛,一个人当人,“牛”的后背贴上纸条,上面写着字。这头牛要想方设法不让对方看到后背上的字。

第一场比赛开始了,是我和梁晨对战。我们两个分别在两旁站立着。突然梁晨猛地一下子冲到我面前,左右的看,上下的看,一会儿跳起来,一会儿蹬下来,像一个机灵的小猴子。我只好在那里模仿他,他什么动作,我就做什么动作,弄得我俩哈哈大笑。我渐渐的.被他逼到了墙角,脚碰到了垃圾桶。我灵机一动,心想:这不也是个办法,顶他一下吧,让他回去。然后我用头用力一顶,结果真被我顶了回去。梁晨好像是怕我再顶他,连忙退了回去。我心想:这你不敢轻易的冲过来了吧!可是梁晨好像更有力了,他在那儿直立着,好像要报仇似的。不一会儿,他好像有了力气,一下子像山上的猛虎一样冲了上来,我身体一转让他冲到了桌子前。他又往回冲,我也在那晃来晃去。不一会儿我后背的纸条飘了起来,不巧被两成看见了。这场比赛我输了,这时梁晨的脸已经变成了一个大红苹果,好玩极了。

第二场比赛我们队又输了,我们感到很遗憾!

这真是一场惊心动魄的比赛,不但锻炼了我们的耐力,还让我们变得更加强壮。

篇12:斗牛作文500字

斗牛作文500字

今天,作文班的李老师和我们一起玩了“斗牛”这个游戏,说起斗牛可真不简单,需要智勇双全才能赢得比赛。

李老师站在讲台上对我们说:“今天我们一起玩个游戏,游戏的名字叫斗牛。游戏规则是:全班分为三大组,每组各选一男一女两位选手参赛。参赛的选手相距一米,在三分钟之内谁先说出在对方背上字条的字,那个人就获胜。”

老师选好选手之后,预赛开始了。赵建锦向孟冬发出了挑战。最后孟冬胜利了。

扣人心弦的决赛开始了。胜利的孟冬和李时飞对战。他们俩都不甘示弱,虎视眈眈地瞪着对方,同学们都在台下高声呼喊着:“加油,加油……”听到了同学们的鼓励,李时飞身上突然有一股冲劲,用力抓住了孟冬的.衣服,把孟冬猛地一推,李时飞想弯下身子去看孟冬背后的字,可没能得逞,孟冬也弯下了腰,所以李时飞没有看到。两位选手为了争夺冠军,把浑身上下的劲都使了上去。同学们也不知疲倦地喊;“加油,加油!……”他们俩转了一圈,便一动不动地注视着对方,迈着丁字步,孟冬想侧着身子去看李时飞背后的字,不恰被李时飞发现了,没让孟冬得逞。比赛更加激烈了,同学们都投入到紧张的气氛当中。我真心的希望他们不要受伤,都能和平共处。这时,李时飞趁孟冬不注意偷偷地看了一眼孟冬背后的字大声说道;“是‘努力’!”孟冬看见自己输了,垂头丧气地回到了自己的座位,李时飞兴高采烈地高喊着:“我赢了我赢了!”

最后,冠军是李时飞,你想知道诀窍吗?那就是:智勇双全才能赢得比赛!

篇13:斗牛小学作文

一位叫皮埃尔·德峰坦的西班牙小伙在一次斗牛比赛中受了重伤,最后拿了一等奖,我有必要讲述一下惊人的场面。

刚刚上场时,那是自信满满,获奖后他对我说他高估了自己的能力,在他训练的时候用的.都是牦牛,但运气不好,他分到了一头黄牛,那可是重有一千六百磅;并被激怒的牲畜啊!我看他一开始的时候那头牛已经越起80度,然后前后呈直线条状,我看到他的表情已经开始狰狞了,而且手还在不时的斗。

悲剧发生了那头牛突然两条腿着地,用着有这么大的力气猛地向场边的铁板上一靠,那斗牛士吼了一声,我知道他有数处骨折,而且也撞出了脑震荡……他快松手了,快松手了!但,没有。相反,手在缰绳上握得更紧了,在那时全场惊叹不已。

我看到地上有几滴血,敢肯定那不是牛的,最后,到30秒了,通关成功!他还在坚持,坚持在牛背上。最后,一分钟,他趴在地上,不停挥舞拳头。

那件与牛作斗争的事件轰动了全西班牙,北欧洲。

篇14:斗牛比赛四年级作文

斗牛比赛四年级作文

一看到“斗牛”这两个字,你也许会想,真的会有牛吗?你们要去哪里斗牛呢?你先别着急,快来听我娓娓道来吧!

其实,在我听到老师说我们要进行一场斗牛比赛时,刚开始我也像你们一样疑惑不解,可是听完游戏规则后,我恍然大悟:每组是一个小队,共分成两个队。老师会把一张纸贴到我们背后,谁先看到对方背后的字并大声念出,即可获胜。如果撕破对方的'纸对方获胜。

第一轮的声音打响了,首先派出的是我和对方刘凯琪。比赛开始了,我一个箭步就来到她面前,我迅速伸出双手,心里想:把刘恺琪的双手控制住,我就可以稳操胜券了。迅雷不及掩耳,我成功地捉住了她的双手。她拼命抵抗,我们就这样一直扭打成一团,当老师说出还剩一分钟时,我突然发力,台下的小观众有的大声加油,有的举起双臂,还有的爬到桌子上指挥。我听到张一枝为我加油,我更努力了,全神贯注地等待时机,就在最后的几十秒,我抓住机会并大声念出“叮当猫”,台下欢声雷动,响起了雷鸣般的掌声。当刘老师说我获胜的时候,我高兴得一蹦三尺高。

这个游戏使我明白了:做什么事,都不能轻敌,否则自己会吃大亏。

篇15:四年级作文《斗牛游戏》

斗牛游戏

今天课上,我们玩了一种游戏叫“斗牛”。我们分成两队,各方从举手申请的队员中各派了一个代表上去比赛。规则为:自己要努力看到对方背上的字,且不能让对方看到自己背上的字。

比赛就要开始了!我们队的“红牛”弓着身子,张着嘴,一本正经地等待着比赛开始。而对方的“蓝牛”却站立不动,一副很自信的表情。我心想:“蓝牛”这么瘦,还这么自信,难道她会有什么神秘法宝吗?!李老师刚要喊开始,他们就迫不及待的“斗”起来了。只见,身高马大的“红牛”抓住了“蓝牛”的手,伸长了脖子用眼睛使劲的看“蓝牛”背上的字,可是,小巧玲珑的“蓝牛”手腕一转,带动两个人同时兜了个圈儿,此时他们背靠背,都无法看到对方背上的字。“红牛”愤怒了!他双手抱住“蓝牛”的头,一使狠劲把“蓝牛”的头按了下去。哈哈,看见了是“奋斗”,“红牛”胜利了。我当时真担心“红牛”会把“蓝牛”的头磕了。

可是“蓝牛”不服气,他要继续PK“红牛”。“红牛”也不甘示弱。于是,第二轮的比赛开始了。“蓝牛”抓住了“红牛”的手,想把“红牛”带个圈儿,但是,没想到“红牛”纹丝未动,而她自己却被带了个圈儿。正好背对着“红牛”的脸,这下又被“红牛”看了个正着。“蓝牛”一看此招不灵,赶紧换招。只见“蓝牛”直冲向“红牛”旁边,想从“红牛”身旁绕到他的背后,可是,“红牛”一个箭步将小铁塔般的身体横在她的面前,严严实实的挡住了“蓝牛”的去处。此时的“蓝牛”就像一只泄了气的皮球呆呆的站在了那里。

比赛结束,“红牛”大获全胜!老师奖给他们各一张积分卡。我眼馋了,想:当时我为什么不举手呢?

地震无情,人间有爱——我们在一起

的4月14日早上7点49分40秒,我国青海的玉树县发生了里氏7.1级的大地震。国家地震救援队接到信息后,火速赶到地震现场,开始救援。

在救援行动当中,子弟兵们总是站在救援第一线,不顾自己的安危,努力救援。他们每天睡眠不到四小时,四十个人挤在一个大通铺里,只有六床棉被,其余的都捐给了灾区人民。他们身上穿的都是沾满灰尘的军服,就连身上穿的保暖的毛衣也都捐给了灾区人民。他们时时刻刻都为灾区人民着想,全心全意地为灾区人民服务。

救援人员有的努力搜寻生命的迹象,有的用力搬起木头,有的甚至直接用手刨。一个个鲜活的生命被他们救出,他们是多么伟大啊!

等在后方的医护人员也都争先恐后地展开救援行动。这些白衣天使都在跟死神战斗,他们一次又一次地创造生命的奇迹。

救援当中的小英雄才仁旦周,今年才9岁,他的学校塌了,于是他就跑到体育场报名当志愿者。很多医生和伤员语言无法沟通,懂得汉藏双语的才仁旦周便担起了翻译的任务。他成了最忙的人,医生和伤员都抢着让他当翻译。虽然很忙,但他还是乐此不疲。

全国人民都行动起来了,有钱的捐钱,有物的捐物,就连刚刚受到地震灾害的汶川人民也纷纷伸出援助之手,真可谓一方有难,八方支援。玉树人民,让我们一起加油吧!

地震无情,人间有爱。虽然地震把很多家庭拆散了,很多孩子也因此成了孤儿,但是有这些勇敢的救灾人员保护你们,你们不用害怕。全国人民与你们同在!

吵架

星期一,我和同学王红吵架了。

事情是这样的:那天我和张亮在说话,突然,王红使劲打我后背一下,我回过头来对他说:“王红,你干什么打我?”王红嬉皮笑脸地说:“我不是和你闹着玩儿呢嘛!”我又怒气冲冲地和王红喊道:“还闹着玩儿,我看你就是故意打我的,更让我可气的是你还这么使劲!”“我就轻轻打了你一下。”王红辩解道。我更加上火了,瞪着他喊道:“王红,这还不使劲哪?!还有,你犟什么嘴啊?!”“你还来气了,你是不是不知道天高地厚啊!今天我就和你打一场!”王红对我喊。我又说:“好啊,我手正有点痒呢。”我先向他胸部打了一拳,接着,他向我的腿踢了一脚,我躺在地上,他马上一个拳头向我的肚子砸来,我迅速往旁边一滚,他直接打到了地上。我赶紧站起来,向他的背打了一拳,然后他也不打我了。我对王红喊:“王红,你给我等着的,总有一天我会打败你的,我再也不和你好了!”然后,我头也不回地踹开门就走了。

回到家,我对妈妈讲了一遍这件事情,妈妈对我说:“儿子,今天你和王红闹矛盾了,不过,总有一天你们两个人还会成为好朋友的,你再想一想,妈妈希望明天你俩就能和好。”听了妈妈的话,我想:还是我自己不对,不应该和他喊,我应该向他道歉。

第二天,我向王红道歉,他原谅了我,他说他做得也不好,不应该使劲打我的后背,然后我俩都笑了,我们又和好了。

我从来没像今天这样高兴

暑假里,我和妈妈参加“早报义卖活动”。这次活动的主题是“义卖早报,捐助贫困儿童”。

一大早,我和妈妈就兴高采烈地出发了,到了集合地点一看,呵!很多小朋友和他们的爸爸妈妈早早的到了。大家各自领了五十份报纸,就开始分头行动了。太阳火辣辣地烤着我们,但是大家卖报纸的热情依然高涨。我当然也不甘示弱,抱着报纸走上街头。因为第一次卖报纸,我觉得很难为情,声音低低的,没有人注意到我,很长时间一份报纸也没有卖出去。这怎么行呢?没有收入怎么捐助贫困的孩子们。我犹豫着。终于,有个叔叔走过来买了一份报纸,我开心极了!一想到,可以给那些孩子们买文具和书了。我立刻鼓起勇气,亮开嗓子,高声喊道:“买报纸,做微尘,快来买报纸吆”。人们纷纷走过来,不一会儿,剩下的报纸全部卖光了。

队长看到我第一个完成任务,郑重地将一枚微尘的徽章戴在我的胸前。望着徽章,我从来没有像今天这样的高兴。我也做了微尘,以后我还会继续献爱心,帮助那些贫困家庭的孩子。

与时间赛跑

今天,我们举行了一场与时间赛跑的传乒乓球大赛,其中的一场特别激烈!

第三场的最后一轮,我心里就像揣了几只兔子,别提有多紧张了!球儿再一次从赵雅男那传出,前几场球就是在她那总掉的,真担心又在那浪费时间啊!没想到,球稳稳地从同学的书上传过,竟然一次都没掉!球传到了赵睿,他像只猴子似的端着书,把球传给孙然。孙然得回头接过球,再来个360度大转弯把球传给了下一个人,真惊险啊!差点儿就掉了!许鸿飞接过球,像个大厨师似的端着书,那书简直成了他的炒勺,球成了那锅里的菜,很灵活地传给了下一位同学。那同学一不小心,呀!没接稳!球掉了!没关系!赶紧捡起来,加油!球一下一下惊险地传到最后!“五十秒!”白老师大声宣布,天!竟然快了那么多!我们终于挑战成功!全班都沸腾起来了!

一场简单的传球比赛然个我和同学们一起与时间赛了一回跑!在我们的共同努力下,我们超越了时间,更超越了自己!相信在以后的学习生活中,只要我们努力,就没有办不成的事!

篇16:四年级作文《斗牛游戏》

四年级作文《斗牛游戏》_小学生作文

今天课上,我们玩了一种游戏叫“斗牛”。我们分成两队,各方从举手申请的队员中各派了一个代表上去比赛。规则为:自己要努力看到对方背上的字,且不能让对方看到自己背上的字。

比赛就要开始了!我们队的“红牛”弓着身子,张着嘴,一本正经地等待着比赛开始。而对方的“蓝牛”却站立不动,一副很自信的表情。我心想:“蓝牛”这么瘦,还这么自信,难道她会有什么神秘法宝吗?!李老师刚要喊开始,他们就迫不及待的“斗”起来了。只见,身高马大的“红牛”抓住了“蓝牛”的'手,伸长了脖子用眼睛使劲的看“蓝牛”背上的字,可是,小巧玲珑的“蓝牛”手腕一转,带动两个人同时兜了个圈儿,此时他们背靠背,都无法看到对方背上的字。“红牛”愤怒了!他双手抱住“蓝牛”的头,一使狠劲把“蓝牛”的头按了下去。哈哈,看见了是“奋斗”,“红牛”胜利了。我当时真担心“红牛”会把“蓝牛”的头磕了。

可是“蓝牛”不服气,他要继续PK“红牛”。“红牛”也不甘示弱。于是,第二轮的比赛开始了。“蓝牛”抓住了“红牛”的手,想把“红牛”带个圈儿,但是,没想到“红牛”纹丝未动,而她自己却被带了个圈儿。正好背对着“红牛”的脸,这下又被“红牛”看了个正着。“蓝牛”一看此招不灵,赶紧换招。只见“蓝牛”直冲向“红牛”旁边,想从“红牛”身旁绕到他的背后,可是,“红牛”一个箭步将小铁塔般的身体横在她的面前,严严实实的挡住了“蓝牛”的去处。此时的“蓝牛”就像一只泄了气的皮球呆呆的站在了那里。

比赛结束,“红牛”大获全胜!老师奖给他们各一张积分卡。我眼馋了,想:当时我为什么不举手呢?

篇17:斗牛游戏作文500字

今天下午,我照常去上课,没想到今天是活动课,我们一听都欣喜若狂。

我们今天玩得游戏叫“斗牛”,规则是这样的:先给各小组选出队长,取好名字,再选出一位“斗牛士”,让老师把一张带字的纸条贴在他们的背上,谁先看到对方的字则谁赢。

我们组的队长经过激烈的说辞,定在了王一恒的身上,队名叫“霸王牛”。我们的对手是“牛魔王队”,他们派出;饿杨宇轩大将,我们派出了女将高卓然。

“比赛开始”赵老师说。双方斗牛士都护着自己的背后的名字,前后入场,西班牙斗牛曲开始响了起来。“开始咯”高卓然死死地盯着杨宇轩,杨宇轩也不甘示弱,一上场便扑向高卓然的后背,可对手一侧身手便躲了过去。高卓然也开始进攻了,只见她身子往右一侧,想从右边看字,但杨宇轩也跟着她往右一闪,高卓然见不成功,又向左一蹦,双手把杨宇轩向右腿,脖子伸的长长的。斗牛曲就在这时停止了,老师大喊:“停!”高卓然也随即大喊道是“杏花”“哈哈”我们组都开心的欢呼起来,“你们败了!”此时,杨宇轩也摇摇头说:“英雄难过美人关啊!”我们被他这个样引得哈哈大笑。

“下一场准备”——经过讨论,我们组派出了王一恒大组长,而敌队派出了张航旗。斗牛曲又欢快的响了起来,王一恒灵活的左蹦乱跳,而张航旗则冷静的应对着。突然,张航旗用右手使劲一拉王一恒,他便被拉的没站稳,一时往右倒了去,张航旗身一倾,说:“柳!”“对”“哈哈!”这时敌队传来了哈哈大笑。“两队平局”赵老师说:“太可惜了!”

这次比赛让我们懂得了这个游戏是勇敢者的竞争,智者的较量。

篇18:斗牛游戏作文500字

今天我和平常一样来到教室。当知道今天是活动课的时候,同学们顿时欢呼雀跃起来。过了一会,我们才知道今天的游戏是“斗牛之战,”听起来就想让人跃跃欲试,但教室里怎么没牛啊!

原来我们自己就是牛,游戏规则很简单。想方设法看到对方身后的名字,谁先说出来了,谁就赢了。比赛就要开始了,我们领到的纸条是:“看气质。”选手是赵康博,我们给他贴上之后就开始了。对方拍的是王晨。比赛正式开始了,刚上来,赵康博就拉着王晨的手转圈,可机智的王晨也不甘示弱,左蹦又跳的,让人看着眼花缭乱,就当对手要看到时,斗牛舞曲结束了,没分出个输赢,大家都很扫兴。看着两位成员都大汗淋漓的样子,让人想到了该有多累了。

到了第二局的时候,我方排出的是王丁硕,才发现对方排出的是又高又瘦的卢佳乐。虽然是高矮胖瘦悬殊,但俗话说人不可貌相嘛!果然卢佳乐实力不可小瞧,所以又打成了平手。

到了关键的第三局,我们派出了黄文博,领到了“齐心协力”的纸条。他们派出了曹秦源,刚开始曹秦源还占上风,可过了一会,形势开始逆转了。终于,黄文博一闪,便看到了他背后的字:聚精会神。太棒了,我们胜利了!可是我们又因为一些原因最终失败告终。

虽然我们失败了,但是也很开心。也明白了一个道理,只要有智慧,什么事也难不倒。

篇19:斗牛游戏作文500字

今天我照常来到教室,没想到却是一节活动课,老师刚说完话,教室里立刻就炸开了锅。

老师先讲了游戏规则:每组选一个“斗牛士”对决,不准出圈,先看到背后的数字谁就胜利了。然后两组又派出了“斗牛士”。游戏快要开始了,我们个个都睁大了眼睛,心快要蹦到了嗓子眼,一句话也不说,安静极了。斗牛舞曲欢快的响起来,只见我方的赵浩涵和对方的黄海洋死死地盯着对方,然后双手抓住对方的手,互相厮打起来,只见他们两个一只在转圈,想看到对方背后的字,可是哪有这么容易。“桃花”黄海洋大声地叫道。“哈哈说错了!”“应该是桃红”黄海洋听到了我们的话,有些不服气,脸都气红了,他的牙齿咬着下嘴唇,喘着粗气。败了的滋味不好受吧!

第二轮游戏,我们牛气冲天组派出了小巧的张博智,你可别看他瘦小,鬼点子倒不少。对方“巨无霸组”派出了一位女生,那斗牛舞曲又响了起来,我们各自为自己的队伍加油,只见张博智也学会了上一组的技巧,像风一样疯狂的旋转。可是,这样,也没有用,他灵机一动,一会向这蹦,一会向那看,可是对方比他各自高了许多,蹦起来也不行,因为他一直活蹦乱跳背上的纸片快要掉下来了,这时,对方以迅雷不及掩耳之势说出了他背后的字。这一轮,我们败了,当然会不服气,一个个都垂头丧耳的。

时间过得真快,游戏结束了。我们打了平手,通过这次的游戏,也让我悟出了一个道理:只有细心,团结才能做好每一件事!

篇20:斗牛游戏作文500字

今天,我照常去上课,没想到今天竟然是活动课,我高兴地一蹦三尺高。

等所有的同学陆陆续续来到教室,老师点完名字开始,神神秘秘的给我们放了一首曲子,我当时就有点晕,这到底是什么啊?不过,还是被聪明的同学猜了出来,是西班牙斗牛曲。我若有所悟,今天肯定是斗牛。果然,不出我所料就是斗牛,教室里顿时炸开了锅。同学们七嘴八舌的讨论着,老师宣布了规则:每组选一个同学来当“斗牛士”谁先看到对方背上的字,谁就获胜。但是方法不限。老师给我们起了名字是“牛气冲天”组他们是“巨无霸组”。

疯狂的斗牛比赛即将开始了,对方派出了黄海洋,我们经过慎重考虑,派出了赵浩涵,开始,只见黄海洋紧紧的抓住赵浩涵的胳膊用力一拉,而张浩瀚一绕躲了过去,说时迟那时快,黄海洋用力一蹲又一扭头,看见我方队员的一个“桃”字赵浩涵似乎有点气,用力一拉、当时,大家都紧张的心都要提到了嗓子眼,赵浩涵又以迅雷不及掩耳之势绕到了黄海洋的身后,看见了!他大声地喊道:“蓝天!”我们胜利了他们两个涨红的脸也解脱了,然后老师让我们休息了一会。

第二局,疯狂的斗牛又开始了。张博智和汤双嘉,只见张博智先发制人,像一个灵活的小兔子又蹦又跳,想看到对方的字。可惜,他有点矮了,看不到,但他并没有气馁,反而蹦的更欢了,突然背后的纸条掉了下来,被汤双嘉看到了,他大声的喊道:“鹅黄。”唉!我们败了。第三局双方平手,不过也看出了差距,一个高瘦一个矮胖,不过还是以平局而告终。

通过这次游戏,我明白了一个道理,不能用蛮力,要用智取的方法。


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