实验指导说明书
① Student和Form之间-----单向关联(一对多)
② Registrar和Form之间-----单向关联(一对多) ③ Form和Course之间-----单向关联(一对多) ④ Control和Course之间-----单向关联(一对多) ⑤ Control和Form之间-----双向关联(一对多) ⑥ Control和Database之间-----单向关联(一对一)
3．完成类图的设计（以下是参考类图）
图3—1 学生选课系统简化类图 4. 生成代码。
可以针对某一个类，比如Course类，生成Java源代码, 操作如下: ① 设置参数: Tools ? Options ? Notation标签 ② 在Default 框中选Java;
③ 检查类中所有操作，确认它们都具有返回值类型；
④ 选种类Course,然后选:Tools ? Java/J2EE ? Generate code
⑤ 代码存放的路径(CLASSPATH entries)可以设为d:\\code或编辑(Edit)一个路径名. 生成的代码如下：
//Source file: d:\\\\code\\\\Course.java
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public class Course {
private String courseName; private Int courseID;
private String classRoom; /**
* @return Boolean */
public Boolean getCourseID() { } /**
* @return Boolean */
public Boolean getCourseName() { } /**
* @return Boolean */
public Boolean createCourse() { } /**
* @return Boolean */
public Boolean destroyCourse() { }
}
注意：此例中已经对某些空格进行了压缩。其它类对应的Java代码，请学生自己完成。 （二）以“借书”（Lend Book）为主题创建“图书管理系统”的类图 1．系统涉及到的类
① Title类
属性： name: String ISBN: String Number of item: Int 操作： Add() Delete() Update()
② Borrower Information类
属性： name: String address: String tel: String 操作： Find() Query() delete() ③ Item类 属性： ID: Int
操作： Add() Delete() FindOnTitle() ④ Loan类
属性： time: Date
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操作： Create() Destroy()
⑤ Reservation 类 属性： time: Date
操作： Create() Destroy() Find() 2. 上述类的关联
1） Title 与 Borrower Information 之间的关联
2) Title 与 Item 之间的关联(学生自己填写)
3) Item 与 Borrower Information 之间的关联(学生自己填写) 4）完成类图（对象模型）的设计 (学生自己完成)
（三） 创建“网上购物系统”中 与“Add Item to Shopping Cart”对应的类图 1．分析“Add Item to Shopping Cart”涉及到的类
1） CartInterface(或Interface)类 属性： （无） 操作： AddItem() 2） CartManager(或CartMgr)类 属性: (无) 操作： AddItem() 3）ProductMgr 类 属性: (无)
操作: GetProduct()
4) Product类 属性：
ProductID:Int ProductName:String UnitPrice:Double
操作: FindProduct() 6） CartItem类
属性： Number of Items inCart:Int 操作： Add Item to Cart()
2．建立关系,(增加版型)创建类图。（请同学自己完成） 3．创建构件图（请学生自己完成） 4．类映射到构件; 见实验（五）
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5．生成Java代码（请学生自己完成） （四）创建类图补充实例练习 A. 根据以下每一组类绘制类图
1）学校、操场（playground）、校长（principal）、学校人员、教师、食堂(dining room)、 设施（facilities）、教室、学生、机房、计算机、课桌、椅子、书本。 2）文件系统、文件、磁盘(disc)、目录文件(directory file)、磁道(track)、扇区(sector)、ASCII文件、二进制文件。
B. 给每个类添加属性和方法（至少2个属性，2个操作）
C. 绘制一个类模型来描述“无向图”（Undirected Graph）。无向图由一组顶点（vertex）和边(edge)组成。每个边均连接顶点对。（模型只捕获图的结构，不考虑外形等方面的问题） D. 绘制一个类模型来描述“有向图”（Directed Graph）。有向图由一组顶点（vertex）和边(edge)组成。每个边均连接顶点对，但边是有方向的。（模型只捕获图的结构，不考虑外形等方面的问题）
E．以医院管理信息系统为背景根据以下类构造类图：（属性和操作从略）
医院（Hospital）、门诊部（Outpatient Department）、药房（Pharmacy）、住院部（Inpatient Department）、病人（Patient）、病房（Ward）、病床(Bed)、住院病人(Inpatient)、门诊病人(Outpatient)、药品(Drug)、用药纪录（Record on drug） F. 选择填空：
供选择的答案 ①——⑤
Circle , Arc , Point , Polygon , Line
G．给上述5个类添加属性和方法（至少2个属性，2个操作）
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H．某音像出租店，要记录图书、唱碟和客户租借信息。现已设计了两个类Book和CD 如下：
（1）经过分析，上述两个类重复内容（属性和方法）较多，于是又打算定义一个Loan类，表示Book类和CD类的重复部分。请画出上述三个类构成的优化类图。 （2）如果再引入一个History类来记录所有租借Book和CD的历史， 请画出上述四个类构成的类图。（只画出类的框架结构） 六. 评分标准
1．能根据“学生选课系统” 、“图书管理系统”的需求陈述正确找出类、正确识别类的主要属性和操作、并建立类与类之间的关系，并在上述基础上完成类图设计者，可得到80分； 2．能正确完成创建类图补充实例练习者，能得到90以上分数。
上机实验（四） 数据建模
一. 实验目的：UML数据库设计，对象模型和数据模型之间相互转换。 二. 实验内容：
1．应用UML元素（包、构件、类、操作）及其关系（关联、聚集、组合关系）来模拟数据库的模式、库结构、表结构、视图、域、索引、主键、 外键、约束、触发器、存储过程，以及表与表之间的关系。
2．以包为单位进行对象模型和数据模型之间的转换。 3．在《Schema》下编写存储过程；并创建表的触发器。 4．正向工程生成SQL源代码
三. 实验过程： （一）数据建模
首先要设置参数：Tools ? Options ? Notation标签 在Default框中选 Analysis 1．创建表
（1）创建数据库对象
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