统的接受儒家文化的熏陶，只是少数的出现在中小学的语文教科书上，对于儒家文化的传承不够。
（二）在思想政治教育内容的安排上，未能做到连贯和对接
在我国，中学思想政治课的《经济常识》《政治常识》《哲学常识》等课程与大学的思想政治理论课相关内容重叠。一些基本概念、基本原理，中学阶段已经烂熟于心但到了大学阶段仍要重述，特别是关于马克思主义基本原理和基本观点的内容。诚然，马克思主义重大理论观点的表述确实应该一致，但是各个阶段学生接受的目的和要求不一样、理解分析水平不一样，理论观点的选取就应该有所侧重。特别是在分析论述重大原理、观点时，应该有不同角度，如中学可以通过浅易的说理和事实论证，大学应该从理论形成本身、理论的前瞻性等学理层面展开。学校思想政治教育内容的雷同，使得学生的热情和积极性大为削弱。 （三）理论脱离实际
思想政治教育内容有的还停留在革命战争时期，缺乏现实性和实效性20世纪80 年代以来，我国实行改革开放的政策，发展社会主义市场经济，经济体制改革向纵深发展，加之世界经济全球化迅速发展，中国与世界的交流趋于频繁，使得社会生活发生了显著变化，从而引发人们特别是学生思维方式、价值观念、人生态度、生存方式等各方面的连锁反应，但我们的教材却没有充分体现这一变化。譬如，许多教材都在宣传树立为人民服务的思想、弘扬集体主义精神、培养高尚人格和优良的道德品质等，可怎样才能在新的社会环境下培养这些可贵的品质却没有详细讲述。再如，信息时代的到来、互联网的出现、知识经济的兴起都使学生的思想、心理、行为发生了显著的变化，怎样在这些复杂变化里面准确地把握当代大学生特有的心理特性、思想轨迹也涉及很少。 五、新加坡思想政治教育对我国的启示 (一)加强爱国主义教育, 坚持集体主义原则
在现代利益关系错综复杂的社会条件下, 唯有爱国才能最大限度地在一个国家中团结一切可以团结的力量, 找到利益冲突各方都可以接受的某种共同点、结合点。新加坡结合自身特点采取各种措施进行爱国主义教育, 增强了民族凝聚力,激发了民族自豪感, 鼓舞了各民族人民为新加坡的文明进步而团结奋斗。我国在全面建设小康社会和加快现代化建设的进程中, 也要一如既往地加强爱国
主义教育, 特别是要激发学生的爱国热情, 使他们从小树立国家意识, 为中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
新加坡倡导的集体主义原则与我国所倡导的集体主义原则有所不同。我们始终倡导,以国家利益、集体利益为先,同时也要保证个人的正当利益, 强调国家、 集体和个人利益的有机结合, 以解决现代化建设中出现的新情况和新问题。 (二)弘扬传统美德, 丰富教育内容
我国与新加坡同为亚洲国家, 同样面临着东西方文化的融合与碰撞。新加坡批判地弘扬儒家文化,很好地解决了东西方文化的关系问题。我国在改革开放和现代化建设中更应该弘扬中华民族传统美德。源远流长的中国传统文化, 经过几千年的积淀,形成了以儒家伦理思想为核心的传统价值观念,经过广大人民的长期实践,成为我国珍贵的历史遗产,这其中既有封建性的糟粕,又有在今天仍有重要意义的精华。所以,我们要认真对其加以区分, 并结合当今时代发展的新特点, 不断充实新的内容。
(三)完善学校思想政治教育, 遵循教育规律
新加坡高度重视学校思想政治教育,而且在大中小学全方位、分层次展开,收到了很好的效果。我国历来重视学校思想政治教育, 而且也是从小抓起,但是却存在着教育内容分层不明显等问题,一定程度上影响了教学效果。我们应针对学生的心理和认识的发展规律,制定合理的适合不同年龄层次的教育计划和纲要。要避免用政治教育代替思想教育,避免提出超出学生接受能力的道德要求。思想政治教育要先从基础层次开始,抓好社会公德的教育,由浅入深,从具体到抽象, 依学生的年龄和思维发展水平层层深入。
(四)重视教育对象在思想政治教育中的主观能动性, 积极开展社会实践活动
在我国一些学校的思想政治教育课上, 部分教师往往只对内容进行简单传授,而很少注重学生道德情感的培养, 更很少通过各种实践活动培养学生的思想道德意志和行为。新加坡注重开设生动活泼的课外活动课程。例如, 学校把灌输爱国主义与带领学生参观大型建设工程相结合; 把法制教育与带领学生参观监狱、禁毒展等活动相结合。新加坡法律规定每一个男性公民都要服兵役, 高中毕业必须先服2年兵役才能上大学或就业。目前我国在校学生有几千万, 他们的思想道德素质、科学文化素质和健康素质, 关系到全面建设小康社会和中华民族伟
大复兴目标的实现。因此,我国各级各类学校要重视社会实践在思想政治教育中的重要作用, 利用和挖掘各种素材培养学生良好的思想道德素质。 (五)在思想政治教育中培养法制观念
新加坡把精神文明建设的许多内容都纳入了法制的轨道,以完备的立法和严格的执法为精神文明建设提供了有力的法制保障, 其思想政治教育集宣传说教与防范惩罚于一身,使得新加坡成为其他国家效仿的楷模。新加坡能够在短时期内迅速崛起为一个经济发达、政局稳定和社会秩序良好的国家,其思想政治教育起了重要作用。
我国现在正在实施“依法治国”和“以德治国”战略,在思想政治教育领域要注意培养法制观念,在宣传道德规范的同时, 加大相应的立法, 以借助法律手段保证各项道德规范的落实。
参考文献：
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