护理学院毕业设计成果书(模板1) - 图文(2)

2025-08-15

正确书写护理记录。

(2) 理论结合实际,熟练掌握相关操作技能提高业务水平,指导自己未来的临床护

理工作。收集全面的资料,制定完整的护理计划,并能够动态观察和发现问题,及时修改护理措施。

(3) 了解衡阳市中医医院目前对该病的治疗现状及护理情况;认识到对疾病预防的

专业性、实效性以及人性化服务,更能体现当代护理的发展方向,加强对护理知识、护士操守的规范化。

1.2护理急性支气管肺炎患者应具备的基本条件(医院科室条件和毕业生本人具备的条件)

(1)衡阳市中医医院成立于1952年,。医院占地51亩,建筑面积9.5万平方米,开设病床800张,现有职工700余人,其中主任医师(教授)16人、副主任医(药、护)师(副教授)职称76人,享受政府津贴的专家4人,有国家级、省级名老中医5人。

医院坚持弘扬中医国粹,发挥中医特色和优势,传承千年医道,2008年门诊病人达20万人次,住院病人9000多人次,辐射衡阳及周边省市(湖南、广东、江西、港、澳、台等地),群众满意度和社会满意度达96%以上,特别是在2009年学习实践科学发展观活动中,群众满意度测评为100%,成为衡阳市口碑最好的医院之一。医院在专科专病建设方面突出中医药特色,目前拥有五个省级重点专科——颈肩腰腿痛专科、中风脑病专科、心血管病专科、肾病专科、呼吸病科。

三个临床治疗中心:椎间盘治疗中心由颈肩腰腿痛专科、骨伤脊柱外科及椎间盘微创部组成;心脑血管病治疗中心由中风脑病专科、心血管病科组成;外科微创治疗中心。

传统特色专科有肿瘤科、糖尿病科、消化科、肝肠病专科,普外科、妇产科、儿科、皮肤科、眼科、急诊科等临床科室。医院诊疗设备完善,配备了现代综合医院必需的高中档进口及国产诊疗设备,有螺旋CT、1000mA数字减影X光机、C臂机、24小时动态心电图、神经肌电图仪、脑电图、TCD、电子胃肠镜、彩超、全自动生化分析仪、血液透析机、血球分析仪、高压氧舱等。并拥有先进的多媒体教学设施。

(2)本人是123级三年制护理专业毕业生,2012年到2014年再湖南环境生物职业技术学院护理学院就读护理专业,完成了高职护理专业的所有理论课程学习,2014年3月到2014年12月在衡阳市中医医院完成毕业实习,在医院的临床实习过程中,本人在带教老师的指导下,掌握了临床常见病和多发病的护理。

2.毕业设计(论文/病案)主要内容(技术路线)

复习文献(含教材) 选择具体病例 制订计划 (按照护理程序) 与指导老师沟通 入院护理评估 形成护理诊断 制定护理计划 实施护理活动 护理评价 实施健康教育护理日记记录 书写护理病案 护理反思 上传护理视频和病案等资料 指导老师修改与评阅 本人修改完善病案 再次上传护理病案、准备答辩 指导老师组织答辩、给毕业设计评价

3.预期结果

通过治疗后,该病人的病情得到治愈出院。从治疗、护理、转归过程中可以收集到完整的护理资料,写出完整的护理病历。熟练掌握护理的技能,在用药、病情观察、保持呼吸道通畅、出院指导等方面进行科学的护理。

4.毕业设计(论文/病案)进度安排

2月1日-2月30日 收集相关资料并阅读.。 3月1日-3月30日 完成技术路线的设计。

4 月1日-4月30日 依照护理程序的步骤要求完成各项护理操作并记录。 4月1日-5月20日 完成论文/病案的编写。 5月21日-5月24日 完成毕业设计的答辩。

5月25日-5月26日 完成毕业设计的上传大学城空间。

5.致谢

致 谢

经过一个学期的辛勤与忙碌,本次毕业设计已经接近尾声,由于经验的匮乏,在设计过程中难免有许多问题会考虑不周,如果没有陈老师的悉心指导与督促,以及设计小组的同学们的帮助与支持,也许毕业设计不会这么顺利的完成。

毕业设计过程中,周湘涛老师耐心的指导使我们受益匪浅,他扎实的理论知识与丰富的实践经验给我留下了深刻的印象,也正是老师认真负责的教学态度使我们从毕业设计中真正的学会了学以致用,将课本知识与实际护理实习中所遇到的问题相联系,整合了自己在校所学的专业知识,同时提高了我们发现护理问题、解决护理问题的能力。从护理设计开始到设计完成,周湘涛老师对于专业知识严谨的学习精神以及对于设计过程严格的要求态度成为我们在今后学习以及工作中良好的榜样,在此谨向为我们毕业设计小组辛苦了一学期的老师致以最真诚的谢意。

回望这一学期,似乎忙碌与紧张充满了整个设计过程,但是因为有了小组成员们的关怀与帮助,使得设计的过程也充满了欢乐。我们共同研究,相互讨论,遇到问题一起解决,毕业设计不仅是对我们学习的检验,同时也是锻炼我们与他人协同工作的好机会。 在最后我要感谢学校、学院以及实习医院对我们的培养,为我们的学习以及毕业设计创造良好环境、提供便利条件。伴随着毕业设计的结束,我们也将离开校园,有过少耕耘就有多少收获,相信我们走出校园后能将自己的价值体现出来,回报父母、回报学校,为社会做自己力所能及的贡献。再一次感谢在毕业设计中给予我帮助的老师和同学们,祝大家在今后的工作和生活中一切顺利!

6.主要参考文献

【1】 马云艳 小儿支气管肺炎的护理[期刊论文] -中外健康文摘2012(19) 【2】 期刊论文 常见小儿支气管肺炎的护理 - 中国医药指南 - 2009, 7(13) 【3】 黄彩菊 小儿支气管炎的护理 [期刊论文] -大家健康(下旬版)2013(6) 【4】 陈超群 小儿支气管炎患者护理体会 [期刊论文] -中国现代药物应用2013(23) 【5】 马松岩 浅谈小儿支气管肺炎的护理 [期刊论文] -中外健康文摘2011(48) 【6】 洪振芝 小儿支气管肺炎的治疗与护理 [期刊论文] -健康必读(中旬刊)2013(6)


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