高中物理授课纸 授课日期 年 月 日 N0 课 题: 电场 类型:复习课 目的要求:理解和灵活运用电场的有关概念,掌握电场力做功与电势能的变化、带电粒子在电场中的运动等综合题的解题方法,培养空间想像能力与综合分析能力 重点难点: 教 具: 过程及内容: 第 1 课 电场力的性质 知识简析 一、电荷、电荷守恒定律 1、两种电荷:用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷,用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷。 -2、元电荷:一个元电荷的电量为1.6×1019C,是一个电子所带的电量。 说明:任何带电体的带电量皆为元电荷电量的整数倍。 3、起电:使物体带电叫起电,使物体带电的方式有三种①摩擦起电,②接触起电,③感应起电。 4、电荷守恒定律:电荷既不能创造,也不能被消灭,它们只能从一个物体转移到另一个物体,或者从物体的一部分转移到另一部分,系统的电荷总数是不变的. 注意:电荷的变化是电子的转移引起的;完全相同的带电金属球相接触,同种电荷总电荷量平均分配,异种电荷先中和后再平分。 二、库仑定律 1. 内容:真空中两个点电荷之间相互作用的电力,跟它们的电荷量的乘积成正比,跟它们的距离的二次方成反比,作用力的方向在它们的连线上。 2. 公式:F=kQ1Q2/r2 k=9.0×109N·m2/C2 3.适用条件:(1)真空中; (2)点电荷. 点电荷是一个理想化的模型,在实际中,当带电体的形状和大小对相互作用力的影响可以忽略不计时,就可以把带电体视为点电荷.(这一点与万有引力很相似,但又有不同:对质量均匀分布的球,无论两球相距多近,r都等于球心距;而对带电导体球,距离近了以后,电荷会重新分布,不能再用球心距代替r)。点电荷很相似于我们力学中的质点. 注意:①两电荷之间的作用力是相互的,遵守牛顿第三定律 ②使用库仑定律计算时,电量用绝对值代入,作用力的方向根据“同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引”的规律定性判定。 【例1】在光滑水平面上,有两个带相同电性的点电荷,质量m1=2m2,电量q1=2q2,当它们从静止开始运动,m1的速度为v时,m2的速度为 ;m1的加速度为a时,m2的加速度为 ,当q1、q2相距为r时,m1的加速度为a,则当相距2r时,m1的加速度为多少? 解析:由动量守恒知,当m1的速度为v时,则m2的速度为2v,由牛顿第二定律与第三定律知:当m1的加速度为 a时,m2的加速度为2a. kqq/kqq/由库仑定律知:a=122/m,a=122/m,由以上两式得a=a/4 答案:2v,2a,a/4 r4r点评:库仑定律中的静电力(库仑力)是两个电荷之间的作用力,是作用力与反作用力,大小相同,方向相反,在同一直线上,作用在两个物体上,二力属同种性质的力,而且同时产主同时消失。 三、电场: 1、存在于带电体周围的传递电荷之间相互作用的特殊媒介物质.电荷间的作用总是通过电场进行的。 2、电场的基本性质是对放入其中的电荷有力的作用。 3、电场可以由存在的电荷产生,也可以由变化的磁场产生。 四、电场强度 1.定义:放入电场中某一点的电荷受到的电场力F跟它的电量q的比值叫做该点的电场强度,表示该处电场的强弱 1
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高中物理授课纸 授课日期 年 月 日 N0 2.表达式:E=F/q 单位是:N/C或V/m; E=kQ/r2(导出式,真空中的点电荷,其中Q是产生该电场的电荷) E=U/d(导出式,仅适用于匀强电场,其中d是沿电场线方向上的距离) 3.方向:与该点正电荷受力方向相同,与负电荷的受力方向相反;电场线的切线方向是该点场强的方向;场强的方向与该处等势面的方向垂直. 4.在电场中某一点确定了,则该点场强的大小与方向就是一个定值,与放入的检验电荷无关,即使不放入检验电荷,该处的场强大小方向仍不变,这一点很相似于重力场中的重力加速度,点定则重力加速度定,与放入该处物体的质量无关,即使不放入物体,该处的重力加速度仍为一个定值. 5、电场强度是矢量,电场强度的合成按照矢量的合成法则.(平行四边形法则和三角形法则) 6、电场强度和电场力是两个概念,电场强度的大小与方向跟放入的检验电荷无关,而电场力的大小与方向则跟放入的检验电荷有关, 五、电场线: 是人们为了形象的描绘电场而想象出一些线,客观并不存在. 1.切线方向表示该点场强的方向,也是正电荷的受力方向. 2.从正电荷出发到负电荷终止,或从正电荷出发到无穷远处终止,或者从无穷远处出发到负电荷终止. 3.疏密表示该处电场的强弱,也表示该处场强的大小. 4.匀强电场的电场线平行且距离相等. 5.没有画出电场线的地方不一定没有电场. 6.顺着电场线方向,电势越来越低. 7.电场线的方向是电势降落陡度最大的方向,电场线跟等势面垂直. 8.电场线永不相交也不闭合, 9.电场线不是电荷运动的轨迹. + 匀强电场 孤立点电荷周围的电场 - - - - 点电荷与带电平板 等量异种点电荷的电场 等量同种点电荷的电场 【例2】在匀强电场中,将质量为m,带电量为q的小球由静止释放,带电小球的运动轨迹为一直线,该直线与竖直方向的夹角为θ,如图所示,则电场强度的大小为( B ) A.有唯一值mgtanθ/q ; B.最小值是mgsinθ/q; C·最大值mgtanθ/q; D·mg/q 提示:如附图所示,利用三角形法则,很容易判断出AB跟速度方向垂直. 规律方法 1、库仑定律的理解和应用 【例3】如图所示,三个完全相同的金属小球a、b、c位于等边三角形的三个顶点上.a和c带正电,b带负电,a所带电量的大小比b的小.已知c受到a和b的静电力的合力可用图中四条有向线段中的一条来表示,它应是 A.F1 B.F2 C.F3 D.F4 【解析】 a对c为斥力,方向沿ac连线背离a;b对c为引力,方向沿bc连线指向b.由此可知,二力的合力可能为F1或F2.又已知b的电量比a的大,由此又排除掉F1,只有F2是可能的.【答案】 B 【例4】两端开口,横截面积为S,水平放置的细玻璃管中,有两个小水银滴,封住一段长为L0的空气柱,当给小水银滴带上等量的异种电荷时,空气柱的长度为L,设当时大气压强为P0,A B 小水银滴在移动过程中温度不变,小水银滴大小可忽略不计,试求: ①稳定后,它们之间的相互作用力。②小水银滴所带电量的大小? L0 解析:小水银滴所受的库仑力为内外气体压力之差。设外界大气压强为P0,小水2
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高中物理授课纸 授课日期 年 月 日 N0 银滴带上等量异种电荷时,被封闭气体的压强为P,则由玻意耳定律得:P0L0S=PLS即P/ P0= L0/L ΔP/ P0=(L0-L)/L,又ΔP=P-P 0=F电/S,即F电= P0S(L0-L)/L 再由库仑定律得:F电=KQ/L 可得Q=F电/K〃L=P0SL?L0?L?/K 22 【例5】 已知如图,在光滑绝缘水平面上有三个质量都是m的相同小球,两两间的距离都是l,A、B电荷量都是+q。给C一个外力F,使三个小球保持相对静止共同加速运动。求:C球的带电电性和电荷量;外力F的大小。 解:先分析A、B两球的加速度:它们相互间的库仑力为斥力,因此C对它们只能是引力,且两个库仑力的合力应沿垂直与AB连线的方向。这样就把B受的库仑力和合力的平行四边形确定了。于是可得QC= -2q,F=3FB=33FAB=A FCFB C F B FAB 33kq。 2l2【例6】.如图所示,质量均为m的三个带电小球A,B,C,放在光滑的绝缘水平面上,彼此相隔的距离为L(L比球半径r大许多),B球带电量为QB =-3q.A球带电量为QA=+6q,若对C球加一个水平向右的恒力F,要使A,B,C三球始终保持L的间距运动,求: (1)F的大小为多少? (2)C球所带的电量为多少?带何种电荷?: 解析:由于A,B,C三球始终保特L的间距,说明它们具有相同的加速度,设为a,则a?F6qQC18q2对A、B、C球受力分析可知,C球带正电,对A球:FAB-FAC=ma,即k2?k?ma L4L23qQ18q2对B球:-FAB+FBC=ma,即?k2?k2C?ma,联立以上各式得LL3m QC=8q.F?k18q L222?e 3【例7】中子内有一电荷量为?21e上夸克和两个电荷量为?e下夸克,33r 一简单模型是三个夸克都在半径为r的同一圆周上,如图所示,下面给出的四幅图中能正确表示出各夸克所受静电作用力的是( ) ?e 3?2eF2 1r 12r ?e 31?2e3F3 ?2eF2 3F3 ?2e3F1 F1 F1 3F3 ?1e3F2 ?1e3?1e3?1e3?1e3F2 ?1e3F1 A B C 2F3 ?1e3?1e3D 解析:上夸克与下夸克为异种电荷,相互作用力为引力,F/?k2e(l为任意两个夸克F2 9l22?e 3间的距离),由力的合成可知上夸克所受的合力F1向下,下夸克为同种电荷,所受的e2///作用力为斥力,F?k2,∴F=2F,由力的合成知下夸克受力F2向上,B正确. 9l////r F/ 2、 电场强度的理解和应用 33【例8】长木板AB放在水平面上如图所示,它的下表面光滑而上表面粗糙,一个质量为m、电量为q的小物块C从A端以某一初速起动向右滑行。当存在向下的匀强电场时,C恰能滑到B端,当此电场改为向上时,C只能滑到AB的中点,求此电场的场强。 3
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F ?e1r 600 12r ?e 1高中物理授课纸 授课日期 年 月 日 N0 【解析】当电场方向向上时,物块c只能滑到AB中点,说明此时电场力方向向下,可知物块C所带电荷的电性为负。 22电场方向向下时有:μ(mg-qE)L=?mv0一(m+M)v mv0=( m十M)v 22电场方向向上时有:μ(mg+qE)L/2=?mv0一(m+M)v, mv0=( m十M)v 则mg-qE =(mg+qE),得E=mg/3q 【例9】如图在场强为E的匀强电场中固定放置两个带电小球1和2,它们的质量相等,电荷分别为q1和-q2.(q1≠q2).球1和球2的连线平行于电场线,如图.现同时放开1球和2球,于是它们开始在电场力的作用下运动,如果球1和球2之间的距离可以取任意有限值,则两球刚被放开时,它们的加速度可能是( ABC ) 2 1 A、大小不等,方向相同; B、大小不等,方向相反; C、大小相等,方向相同; D、大小相等,方向相反; qE?F库F?qE解析:球1和球2皆受电场力与库仑力的作用,取向右方向为正方向,则有a1?1,a2?库2;由于mm两球间距不确定,故F库不确定 若q1E-F库>0, F库-q2E>0,且q1E-F库≠F库-q2E,则A正确; 若q1E-F库>0, F库-q2E <0,且q1E-F库≠F库-q2E ,则B正确; 若q1E-F库=F库-q2E ,则C正确; 若q1E-F库≠F库-q2E ,则q1= q2与题意不符,D错误; 【例10】半径为r的绝缘光滑圆环固定在竖直平面内,环上套有一质量为m,带正电的珠子,空间存在水平向右的匀强电场,如图所示,珠子所受静电力是其重力的3/4,将珠子从环上最低位置A点由静止释放,则珠子所能获得的最大动能Ek为多少? 解析:设该珠子的带电量为q,电场强度为E.珠子在运动过程中受到三个力的作用,其中只有电场力和重力对珠子做功,其合力大小为:F?FE2??mg??5mg4 2FE θ 设F与竖直方向的夹角为θ,如图所示,则sin??FEF?35,cos??mgF?45 把这个合力等效为复合场,此复合场为强度g/?5g4,此复合场与竖直方向夹角为θ,珠予沿园环运动,可以类比于单摆的运动,运动中的动能最大位mg F 置是“最低点”,由能的转化及守恒可求出最大的动能为:Ekm=mg/r(1-cosθ) ?mgr4 思考:①珠子动能最大时对圆环的压力多大? ②若要珠子完成一个完整的圆周运动,在A点释放时,是否要给珠子一个初速度? 3、 电场线的理解和应用 【例11】如图所示,一电子沿等量异种电荷的中垂线由A—O—B匀速飞过,电子重力不计,则电子所受另一个力的大小和方向变化情况是 A.先变大后变小,方向水平向左 B.先变大后变小,方向水平向右 C.先变小后变大,方向水平向左 D.先变小后变大,方向水平向右 【分析】由等量异种电荷电场线分布可知,从A到O,电场由疏到密;从O到B,电场线由密到疏,所以从A—O—B,电场强度应由小变大,再由大变小,而电场强度方向沿电场切线方向,为水平向右。由于电子处于平衡状态,所受合外力必为零,故另一个力应与电子所受电场力大小相等方向相反。电子受的电场力与场强方向相反,即水平向左,电子从A—O—B过程中,电场力由小变大,再由大变小,故另一个力方向应水平向右,其大小应先变大后变小,所以选项B正确。 试题展示 4
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高中物理授课纸 授课日期 年 月 日 N0 散第 2 课 电场能的性质 知识简析 一、电势差 电荷从电场中的一点移到另一点,电场力做的功跟其电量的比值叫做这两点的电势差,U=W/q,是标量. 点评:电势差很类似于重力场中的高度差.物体从重力场中的一点移到另一点,重力做的功跟其重量的比值叫做这两点的高度差h=W/G. 二、电势 某点相对零电势的电势差叫做该点的电势,是标量.在数值上等于单位正电荷由该点移到零电势点时电场力所做的功.由电场本身因素决定,与检验电荷无关。 点评:类似于重力场中的高度.某点相对参考面的高度差为该点的高度. 注意:(1)高度是相对的.与参考面的选取有关,而高度差是绝对的与参考面的选取无关.同样电势是相对的与零电势的选取有关,而电势差是绝对的,与零电势的选取无关. (2)一般选取无限远处或大地的电势为零.当零电势选定以后,电场中各点的电势为定值. (3)电场中A、B两点的电势差等于A、B的电势之差,即UAB=φA-φB,沿电场线方向电势降低. 三、电场力做功与电势能 1.电势能:电场中电荷具有的势能称为该电荷的电势能.电势能是电荷与所在电场所共有的。 2.电势能的变化:电场力做正功电势能减少;电场力做负功电势能增加. 重力势能变化:重力做正功重力势能减少;重力做负功重力势能增加. 3.电场力做功:W=qU,U为电势基,q为电量. 重力做功:W=Gh,h为高度差,G为重量. 电场力做功跟路径无关,是由初末位置的电势差与电量决定 重力做功跟路径无关,是由初末位置的高度差与重量决定. 【例1】关于电势与电势能的说法正确的是( ) A.电荷在电场中电势高的地方电势能大 B.在电场中的某点,电量大的电荷具有的电势能比电量小的电荷具有的电势能大 C.正电荷形成的电场中,正电荷具有的电势能比负电荷具有的电势能大 D.负电荷形成的电场中,正电荷具有的电势能比负电荷具有的电势能小 解析:正电荷在电势高处的电势能比电势低处的电势能大,负电荷则反之,所以A错.当具有电势为正值时,电量大的电荷具有的电势能大于电量小的电荷具有的电势能,当电势为负值,恰好相反,所以B错.正电荷形成的电场中,电势为正值,这样电势与正电荷的电量来积为正值,而负电荷在正电荷形成的电场中电势能为负值,因此C正确.负电荷形成的电场中,电势为负值,因而正电荷具有的电势能为负值,负电行具有的电势能为正值,所以D正确. 答案:CD 点评:关于电势的正负与电势的高低参看下图8一31所示,A、B带等量的异种电荷,AO区间是正电荷形成的电场,OB区间是负电荷形成的电场. -【例2】将一电量为一2×108C的点电荷,从零电势S点移-到电场中的M点,反抗电场力做功4×108J,则UM= ;若将该电荷从M点移到N点,电场力做功-14×108J,则N点电势UN= ;M、N两点电势差为 . -8-8解析:UM=W/q=4×10/2×10=2V.由于是负电荷反抗电场力做功,所以是顺着电场线移动,M点电势为负.所以UM=一-8-82V.UN=14×10/2×10=7V.由于是电场力做功,所以负电荷是逆着电场线方向移动,N点电势比M点电势高7V,这样N点电势比S点高5V,所以UN=5V. 点评:(1)求某点电势可先求出电势差,然后根据电势差和电场力做功情况再求出该点电势. (1) 应牢记:电场力做正功,电势能减少;电场力做负功,电势能增加. 四、等势面 5
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