济学家》、《新闻周刊》、《时代周刊》等英美报刊上的文章，了解其大概意思即可，以便扩充背景知识、锻炼猜测单词能力。最好能每两周写一篇作文，只要
能坚持到考前，写作能力也会有长足的进步。
11－12月 查漏补缺，挑战模拟
在这段时间里，英语水平的提高速度开始放缓。许多考生花了大量的功夫，却看不到明显的进步，身体开始疲惫，心情开始烦躁。这时候来自于各方面的压力可能会严重影响考生的复习效率和信息。所以，考生要根据自身特点制定相应的复习计划，按部就班，不要急躁，也不要盲目与他人攀比。遇到困难时，可以跟考过研的师兄师姐进行交流，也可以找父母好友聊聊天，从他们那里获取支持和鼓励，另外还可以抽点儿时间读读励志类的书或人物传记对调整心态很有益处。虽然这些年来，考研英语试题随大纲的变化发生了几次重大的变化，但是历年考题仍然是考生最好的自测试题，更是首选的精读教材，这是因为考研英语试题具有任何模拟题都无法比拟的规范性、权威性及高度的内在一致性。历年真题可以展示近些年来英语考试的概貌，广大考生可以从中发现命题思路和规律，归纳每一部分常考的知识点、重点和难点，从而找出自己的差距和不足，以便及时查漏补缺。在这一阶段，建议考生不要再大量去做模拟题，而是要提高做题的质量，反复总结和分析那些容易出错的考点，这样可以提高复习的效率，也可以避免受到
那些质量不高的模拟题的误导。
1.重点熟悉难句，特别是定语从句和状语从句，分词状语，独立主格，动名词短
语，倒装句。
2.重点熟悉四种阅读新题型，包括七选五题，排序题，标题选择题，然后总结技
巧，熟悉每种题型的解题思路。 12－1月 背诵作文 模拟考场
在考前剩余的一个月里，考生应该前几个阶段的复习情况来调整计划，有重点地查漏补缺，强化薄弱环节，比如大纲中的新单词、完型填空、长难句，小作文等等。俗话说，行百里者半九十。在最后阶段，考生应保持信心，劳逸结合，
保持充足的睡眠，以100%的旺盛精力去迎接考试。
2005年的新大纲增加了应用文写作(10分)，使写作的分量在整个考研英语试题中又重了不少。应用文大多具有模式化的套路，考生很容易掌握，评分的标
准也更为单一，所以考生可以在小作文上多下一些功夫，熟练掌握书信，便笺和
备忘录等应用文的固定格式。
在这个阶段，考生要注意总结对于每种题型的体会和答题技巧，统计自己的得分和正确率，查找自己的不足，结合大纲中的新要求，有的放矢地做好复习。在精
神上既不能放松，也不能过于紧张，注意保持实战做题的状态。
1.每天做一套模拟题，然后查看答案，并总结一套纠正错误的笔记本，把做错的选项和误解的词汇摘抄下来，并且整合阅读的思路和技巧，反复强化文章的
阅读的技巧。
2.前十五天背诵小作文，后十五天背诵大作文，而且重点背诵两套万能级的文章
的模板，包括积极有利型的模板，批判危害性的模板。
