操作系统课程设计(设备管理)

2025-07-13

河北大学工商学院操作系统课程设计

操作系统课程设计(设备管理)

目 录

一 引言 ......................................... 1

1.1课程设计题目 .................................. 1 1.2课程设计的目的 ................................. 1 1.3小组人数 ...................................... 1 1.4编程语言 ...................................... 1 1.5课程设计内容 .................................. 1 1.6界面设计如图 .................................. 1

二 课程设计任务及要求 ............................ 2

2.1设计任务 ...................................... 2 2.2设计要求 ...................................... 2

三 算法及数据结构 ................................ 2

3.1算法的总体思想(流程) .......................... 2 3.2 Equipment模块 ................................. 3 3.2.1 功能 ....................................... 3 3.2.2 数据结构 .................................... 3 3.3 cpu模块 ...................................... 4 3.3.1 功能 ....................................... 4 3.3.2 数据结构 .................................... 4 3.3.3 算法 ....................................... 4

I

河北大学工商学院操作系统课程设计

3.4 form1模块 .................................... 4 3.4.1 功能 ....................................... 4 3.4.2 算法 ....................................... 5

四 程序设计与实现 ............................... 5

4.1 程序流程图 .................................... 5 4.2 基本思想 ..................................... 6 4.3 定义的公共变量或数据结构 ........................ 7 4.4 实验部分代码 .................................. 7 4.5 运行截图 .................................... 12 4.6 使用说明 .................................... 15

五 总结 ........................................ 15 六 参考文献 .................................... 15

II

河北大学工商学院操作系统课程设计

一 引言

1.1课程设计题目

实现一个模拟操作系统。

1.2课程设计的目的

通过模拟操作系统原理的实现,加深对操作系统工作原理理解,进一步了解操作系统的实现方法,并可练习合作完成系统的团队精神和提高程序设计能力。

1.3小组人数

建议3~4人一组共同完成模拟系统的实现。

1.4编程语言

建议使用VC、VB、C#、Java等Windows环境下的程序设计语言,以借助这些语言环境来模拟硬件的一些并行工作。

1.5课程设计内容

模拟采用多道程序设计方法的单用户操作系统,该操作系统包括进程管理、存储管理、设备管理、文件管理和用户接口四部分。

1.6界面设计如图

图1.1

1

河北大学工商学院操作系统课程设计

二 课程设计任务及要求

2.1设计任务

设计一个设备管理分配程序,按先来先服务的算法,对设备进行分配。

2.2设计要求

设备管理主要包括设备的分配和回收。

(1)模拟系统中有A、B、C三种独占型设备,A设备3个,B设备2个,C设备1个。 (2)因为模拟系统比较小,因此只要设备表设计合理即可。 (3)采用先来先服务分配策略,采用设备的安全分配方式。 (4)屏幕显示

每个设备是否被使用,哪个进程在使用该设备,哪些进程在等待使用该设备。

三 算法及数据结构

3.1算法的总体思想(流程)

设备管理的功能是按照设备的类型和系统采用的分配策略,为请求I/O进程分配一条传输信息的完整通路。合理的控制I/O的控制过程,可最大限度的实现CPU与设备、设备与设备之间的并行工作。

1.监视所有设备。为了能对设备实施有效的分配和控制,系统能获取设备的状态。设备状态保存在设备控制表(DeviceTable)中,并动态的记录状态的变化及有关信息。

2.制定分配策略。按先来先服务的算法,进行设备分配。

3.设备的分配。把设备分配给进程。

4.设备回收。当进程运行完毕后,要释放设备,则系统必须回收,一边其他进

程使用。

2

河北大学工商学院操作系统课程设计

图3.1

3.2 Equipment模块 3.2.1 功能

记录设备的状态及相关信息 检查设备是否被调用 对设备进行分配

进程结束对设备进行回收

3.2.2 数据结构

一个DeviceTable类、一个DeviceTable函数。

DeviceTable是设备分配表,说明设备的分配状况,是否被占用。

Device类说明了设备是如何使用的。每个设备是否被使用,哪个进程在使用该设备,哪些进程在等待使用该设备。

3


操作系统课程设计(设备管理).doc 将本文的Word文档下载到电脑 下载失败或者文档不完整,请联系客服人员解决!

下一篇:2024 地域文化(岭南民间文化)--任务二(综合练习)

相关阅读
本类排行
× 游客快捷下载通道(下载后可以自由复制和排版)

下载本文档需要支付 7

支付方式:

开通VIP包月会员 特价:29元/月

注:下载文档有可能“只有目录或者内容不全”等情况,请下载之前注意辨别,如果您已付费且无法下载或内容有问题,请联系我们协助你处理。
微信:xuecool-com QQ:370150219